2357

Національно-визвольний рух на західноукраїнських землях під час революції в Австрійській імперії

Конспект урока

История и СИД

Мета: з’ясувати досягнення української національної революції 1848-1849 рр. у Галичині, довести, що Україна як складова європейської цивілізації не стояла осторонь проблем, які в середині XIX ст. вирішувала Європа.

Украинкский

2015-01-16

53 KB

91 чел.

Урок №18

Тема: національно-визвольний рух на західноукраїнських землях під час революції 1848-1849 рр. в Австрійській імперії (урок №2).

Мета: з’ясувати досягнення української національної революції 1848-1849 рр. у Галичині, довести, що Україна як складова європейської цивілізації не стояла осторонь проблем, які в середині XIX ст. вирішувала Європа.

Основні терміни і поняття: національно-визвольний рух, визвольний рух, збройне повстання.

Обладнання: підручник, карта, атлас.

Тип уроку: комбінований.

Хід уроку.

  1.  Організаційний етап.
  2.  Перевірка домашнього завдання.
  3.  Які завдання ставили учасники революції 1848-1849 рр. на західноукраїнських землях?
  4.  У чому проявлялася непослідовність аграрних реформ у Галичині, у Північній Буковині та Закарпатті?
  5.  Яке значення мав вихід у світ першої української газети Зоря Галицька?
  6.  Визначте історичне значення діяльності Головної руської ради.
  7.  Вивчення нового матеріалу.
  8.  Українське питання на Словянському зїзді в Празі.

Червень 1848 р. – Словянський зїзд у Празі.

Словянський зїзд:

  •  363 делегати;
  •  польсько-українська група – 61 делегат;
  •  делегати від ГРР – І. Борискевич, О. Гинилевич, О. Заклинський, А. Добрянський;
  •  вимоги українців Галичини:

а) рівні права на використання української та польської мов у школах та установах Галичини, утворення окремих гімназій для українців і поляків, викладання у вищих навчальних закладах краю обома мовами;

б) зрівняння у правах представників усіх національностей і віросповідань;

в) утворення спільної національної гвардії, спільного керівного органу влади і спільного сейму;

г) національна і політична рівноправність мала бути гарантована загальноімперською конституцією.

  1.  Вибори до австрійського парламенту.

100 місць до парламенту отримала Західна і Східна Галичина. Під час виборів українці здобули лише 39 місць.

8 місць до парламенту отримала Буковина. Під час виборів українці здобули лише 5 місць.

Парламент розпочав роботу 10 липня 1848 р.

Основне питання, що ставили українці це поділ Галичини на Західну (польську) та Східну (українську).

  1.  Львівське збройне повстання 1848 р. Поразка революції в Австрії.

Львівське збройне повстання 1848 р. Поразка революції в Австрії.

Дата

Подія

1 листопада 1848 р.

Напад австрійських солдатів на національних гвардійців, який викликав у Львові заворушення та демонстрації

Ніч з 1 на 2 листопада 1848 р.

Радикальна частина львівських студентів та робітничої молоді організувала збройне повстання. У Львові зявляються барикади

День 2 листопада 1848 р.

Після збройних сутичок із повстанцями урядові війська залишили Львів

3 листопада 1848 р.

За наказом командуючого австрійськими військами в Галичині генерала Гаммерштейна почався артилерійський обстріл Львова

Грудень 1848 р.

Престол зайняв вісімнадцятирічний Франц-Йосиф.

Березень 1849 р.

Оприлюднення конституції, яка проголошувала, що тільки імператор може надавати громадянські права і свободи, запроваджувати нові державні установи

Березень 1849 р.

Розпущено австрійський парламент

Літо 1851 р.

ГРР змушена була саморозпуститися

  1.  Наслідки та історичне значення подій 1848-1849 рр.

Наслідки та значення:

  •  скасування кріпаччини;
  •  покращення життя селян внаслідок скасування панщини;
  •  австрійський уряд визнав українців як національність;
  •  та ін.
  1.  Закріплення нових знань і вмінь учнів.
  2.  Сформулюйте мету проведення Словянського зїзду 1848 р. у Празі.
  3.  Схарактеризуйте участь українців у роботі Словянського зїзду.
  4.  Наведіть факти, які свідчать про дієву участь українців у роботі австрійського парламенту.
  5.  Перелічіть події, що відбулися під час Львівського збройного повстання 1848 р.
  6.  Визначте наслідки та історичне значення подій 1848-1849 рр. на західноукраїнських землях.
  7.  Підсумок уроку.
  8.  Домашнє завдання.

Параграф 15.

Підготуватися до контрольної роботи: параграфи 9-15.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

84890. Force Track Training (the beginning) 40 KB
  I start with getting the dog to understand the platz for the long down and the article indication. When I train the platz, it is like saying my dog is ready for formal training. Up to this point, it has just been a down and was for fun and a behavioral response.
84891. Handling at Tracking Tests 28.5 KB
  It is not uncommon for a handler to help the dog find the track in a training session, especially when the dog is honestly trying to work out a difficult problem. The last thing you want to do in training is make tracking so difficult that the dog gets frustrated, thereby learning to dislike tracking.
84892. Hard Surface Tracking With the Rotterdam Holland Police 316.5 KB
  In September of this year I went back to the Police Dog Training Center in Rotterdam Holland with my friend Kevin Scheldahl. We went there with the expressed purpose of getting as much information as possible on hard surface tracking.
84893. Litter Tracking Imprinting 48.5 KB
  I leave them to their business and watch which ones seem most intense and which ones wander off. I especially note which ones stay the longest and which ones return hours later to search the same track. When this is the same puppy, I know I have a star.
84894. Расчёт показателей эксплуатационной надёжности эталонных конструкций верхнего строения пути 102.2 KB
  Расчёт показателей эксплуатационной надёжности эталонных конструкций верхнего строения пути Расчёт количества эталонных объектов пути Оценка показателей эксплуатационной надежности технического состояния элементов верхнего строения пути на различных участках зависит от видов и типов конструкций находящихся в различных условиях эксплуатации окружающей среды а также изза влияния других факторов. Расчет...
84895. Исследование характеристик машин переменного и постоянного тока в различных режимах работы: учебно-методическое пособие 1.48 MB
  Приведены методики и примеры расчета асинхронного двигателя с фазным и короткозамкнутым ротором в различных режимах работы, а также двигателя постоянного тока. Содержатся основные технические данные двигателей различных типов.