2358

Соціально-економічне життя народу та український національний рух у першій половині XIX ст

Конспект урока

История и СИД

Мета: провести підсумкове оцінювання знань, як кінцевий етап оцінювання знань з теми Соціально-економічне життя народу та український національний рух у першій половині XIX ст..

Украинкский

2013-01-06

35 KB

55 чел.

Урок №19

Тема: підсумкове оцінювання за темою Соціально-економічне життя народу та український національний рух у першій половині XIX ст..

Мета: провести підсумкове оцінювання знань, як кінцевий етап оцінювання знань з теми “Соціально-економічне життя народу та український національний рух у першій половині XIX ст.”.

Обладнання: підручник, карта, атлас, завдання для перевірки знань.

Тип уроку: контролю та перевірки знань.

Хід уроку.

  1.  Організаційний етап.

  1.  Оцінювання і перевірка знань учнів.

I варіант

Тестові завдання (6 балів):

  1.  Хто був ініціатором заснування військових поселень?:

а) Олександр I;  б) Аракчеєв;  в) Сперанський.

     2. Яка феодальна повинність в Україні була поширенішою?:

а) панщина;  б) оброк.

     3. Які нові категорії суспільства утворюються під час промислової революції?:

а) духовенство і дворянство;  б) буржуазія і наймані робітники;  в) селяни і міщани.

     4. У якому році Одеса стала вільним портом?:

а) 1818 р.;  б) 1817 р.;  в) 1816 р.

     5. У якому місті відбувався Контрактовий ярмарок?:

а) Київ;  б) Чернівці;   в) Рівне.

     6. Із кількох камер (кімнат) переважно будувалося житло XIX ст.?:

а) дві;   б) три;  в) одна.

Дати відповіді на питання (5 балів):

  1.  Поясніть, що таке панщина і оброк?

  1.  Охарактеризуйте Кирило-Мефодіївське товариство.

Дайте визначення поняттям і термінам (1 бал):

     а) промислова революція.

II варіант

Тестові завдання (6 балів):

  1.  У якій годині розпочинався влітку робочий день у селян?:

а) о 4-5 год.;  б) о 5-6 год.;  в) о 6-7 год.

     2. У якому році був убитий Устим Кармалюк?:

а) 1835 р.;   б) 1830 р.;   в) 1840 р.

     3. У якому році відбулися холерні бунти на Закарпатті?:

а) 1825 р.;   б) 1831 р.;   в) 1835 р.

     4. Коли було створено Кирило-Мефодіївське товариство?:

а) 1850 р.;   б) 1846 р.;   в) 1840 р.

     5. Скільки осіб входило до Кирило-Мефодіївського товариства?:

а) 18;   б) 9;    в) 12.

     6. Хто був основним автором програмних документів Кирило-Мефодіївського товариства?:

а) М. Костомаров;  б) Т. Шевченко;   в) П. Куліш.

Дати відповіді на питання (5 балів):

  1.  Розкажіть про промислову революцію на українських землях.

  1.  Охарактеризуйте форми і характер протесту українського населення у першій половині XIX ст.

Дайте визначення поняттям і термінам (1 бал):

а) військові поселення.

  1.  Підсумок уроку.

  1.  Домашнє завдання.

Параграф 16.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

79377. Автономное существование человека в условиях природной среды 57 KB
  Способствующие: хорошее здоровье, высокие морально-волевые качества, психофизиологическая устойчивость организма, наличие средств для жизнедеятельности в экстремальных условиях (одежда, снаряжение водно-пищевой запас), подготовленность к действиям в экстремальных условиях.
79378. Комп’ютери бувають різні 66.5 KB
  Мета: сформувати уявлення про види компютерів; розглянути види компютерів та сфери їх застосування; повторити правила безпечної роботи та поведінки в компютерному класі правила вибору переміщення обєктів; вчити робити висновки узагальнення доводити власну думку...
79379. ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ В СИТУАЦИЯХ КРИМИНОГЕННОГО ХАРАКТЕРА 36.5 KB
  Не держите деньги в карманах в которые легко проникнуть вору. Ключи и кошелек храните во внутренних карманах При выходе из дома в темное время суток избегайте малолюдных и плохо освещенных мест пустынных парков и скверов; на улице держитесь подальше от стен домов.
79380. Относительное позиционирование 85.5 KB
  Смещение в этом случае будет происходить не относительно «родительского» элемента (как при абсолютном позиционировании), а относительно самого блока в нормальном потоке. Это будет понятнее на примере. Пусть у нас есть html-страница с тремя div-ами...
79381. УГОЛОВНАЯ ОТВЕСТВЕННОСТЬ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ. ПОНЯТИЕ ПРСТУПЛЕНИЯ. ОСОБЕННОСТИ УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 16.78 KB
  Лишение свободы на определенный срок в возрасте до 16 лет на срок до 6 лет. Если за особо тяжкое преступления с санкцией до 10 лет несовершеннолетним назначается отбытие в воспитательных колониях. М.Б. наказание в виде лишения свободы и за небольшой и средней тяжести преступления, есл преступления совершены впервые.
79382. УГОЛОВНАЯ ОТВЕСТВЕННОСТЬ ЗА ХУЛИГАНСТВО, ВАНДАЛИЗМ, НАДРУГАТЕЛЬСТВО, ЗА ПРИВЕДЕНИЕ В НЕГОДНОСТЬ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ 19.16 KB
  Грубое нарушение общественного порядка: действия причинившие существенный ущерб личным или общественным интересам либо выразившееся в злостном нарушении общественной нравственности Примеры: срыв общественного мероприятия нарушение покоя и отдыха граждан в ночное время распитие спиртных...
79383. ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ЧС ПРИРОДНОГО И ТЕХНОГЕННОГО ХАРАКТЕРА 55 KB
  Способы оповещения и управления эвакуацией людей при пожаре: подачей звуковых и или световых сигналов во все помещения здания с постоянным или временным пребыванием людей; трансляцией текстов директор школы зам. директора о необходимости эвакуации путях эвакуации направлении...
79385. ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ И ЗАДАЧИ ГО. СТРУКТУРА И ОРГАНЫ УПРАВЛЕНИЯ. КЧС И ПБ 60 KB
  Определяет: задачи и правовые основы их осуществления; правовое регулирование в области гражданской обороны; принципы организации и ведения гражданской обороны; полномочия органов государственной власти Российской Федерации органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации...