2362

Культурне життя на українських землях наприкінці XVIII – у першій половині XIX ст.

Конспект урока

История и СИД

Мета: провести підсумкове оцінювання знань, як кінцевий етап оцінювання знань із теми: Культурне життя на українських землях наприкінці XVIII – у першій половині XIX ст. э оцінити рівень навчальних досягнень учнів.

Украинкский

2013-01-06

35 KB

136 чел.

Урок №23

Тема: контрольна робота за темою: Культурне життя на українських землях наприкінці XVIII – у першій половині XIX ст.”.

Мета: провести підсумкове оцінювання знань,як кінцевий етап оцінювання знань із теми: “Культурне життя на українських землях наприкінці XVIII – у першій половині XIX ст.”; оцінити рівень навчальних досягнень учнів.

Обладнання: підручник, карта, атлас, завдання для перевірки навчальних досягнень учнів.

Тип уроку: контролю та перевірки знань, вмінь і навичок.

Хід уроку.

  1.  Організаційний етап.

  1.  Оцінювання і перевірка знань учнів.

I варіант

Тестові завдання (3 бали):

  1.  У якому році було засновано Київський університет?:

а) 1830 р.;    б) 1834 р.;    в) 1836 р.

     2. У якому році було засновано Харківський університет?:

а) 1800 р.;    б) 1805 р.;    в) 1810 р.

     3. У якій галузі знань працював Дмитро Бантиш-Каменський?:

а) медицина;   б) історія;   в) література.

     4. Хто започаткував нову українську літературу?:

а) Шевченко;   б) Котляревський;    в) Костомаров.

     5. Хто написав твір Гайдамаки?:

а) Гребінка;  б) Куліш;   в) Шевченко.

    6. Хто був найвідомішим театральним актором у першій половині XIX ст.?:

а) Вересай;   б) Щепкін;  в) Шут.

Дати відповіді на питання (6 балів):

  1.  Охарактеризувати розвиток української літератури у першій половині XIX ст.

  1.  Розкажіть про землеробську техніку і транспорт у першій половині XIX ст.

Дайте визначення поняттям і термінам (3 бали):

а) парафіяльні школи;   б) меценат;   в) Синод.

II варіант

Тестові завдання (3 бали):

  1.  У якому році було засновано Рішельєвський ліцей?:

а) 1817 р.;   б) 1820 р.;    в) 1815 р.

     2. Хто написав історичну працю Богдан Хмельницький?:

а) Куліш;   б) Костомаров;    в) Маркевич.

     3. У якій галузі знань працював вчений Караваєв?:

а) фізика;    б) медицина;    в) хімія.

     4. У якому році вийшов друком Кобзар Т. Г. Шевченка?:

а) 1850 р.;    б) 1835 р.;     в) 1840 р.

     5. Скільки років прожив Т. Г. Шевченко?:

а) 50;      б) 47;       в) 57.

     6. Який жанр літератури представляв Євген Гребінка?:

а) роман;    б) байка;     в) поезія.

Дати відповіді на питання (6 балів):

  1.  Охарактеризуйте розвиток історичних знань у першій половині XIX ст.

  1.  Розкажіть про розвиток освіти в Україні у першій половині XIX ст.

Дайте визначення поняттям і термінам (3 бали):

а) аматор;    б) музей;    в) сепаратизм.

  1.  Підсумок уроку.

IV. Домашнє завдання.

Параграф 19-20.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

58687. Цветочная лужайка. Пришивание пуговиц 52.5 KB
  Цель урока: Учить пришивать плоские пуговицы. пуговицы Молодцы Что же такое пуговица Пуговица это застежка на одежде предназначенная для соединения ее частей. Для чего пуговицы нужны Для того чтобы быть всегда опрятным человек должен следить за своим внешним видом за одеждой.
58688. Улитка 51 KB
  Цель урока: Создание полуобъемной аппликации «Улитка» Задачи: Образовательные: Учить выполнять полуобъемную аппликацию. Ознакомить с видами бумаги. Развивающие: Развивать мелкую моторику рук. Развивать мышление. Развивать глазомер...
58691. Понятие про орнамент. Последовательность создания орнамента. Создание орнамента из растительных форм 38 KB
  Цель: развивать творческие способности фантазию воспитывать экономное и бережное отношение к бумаге и к природным материалам Оборудование: плакат с зашифрованным словом украинский национальный костюм образцы готовых аппликаций орнаментов.
58692. Однорідні члени речення 38 KB
  Усно доповнити власними реченнями про красу осінньої природи Під осінніми високими зорями затихають оселі і тепер стає чутнішою мова роси напівроздягнених дерев вчорнілих задуманих соняшників що вже не тягнуться ні до зірок ні до сонця.
58693. Звязок прикметників з іменниками 47 KB
  Мета: Навчаюча: допомогти учням засвоїти матеріал про звязок прикметників з іменниками; закріплювати вміння встановлювати логіко-граматичні звязки; вдосконалювати вміння розрізняти прикметники серед інших частин мови...
58694. Чергування голосних звуків о е і в коренях слів 56.5 KB
  Мета: вчити учнів правильно писати о е і в корені слова; формувати орфографічну навичку письма вміння визначати корінь в слові; розвивати навичку чіткого мовлення уваги мислення; сприяти виховуванню почуття поваги до старших.
58695. Леся Українки “Бояриня” 39.5 KB
  Мета. Ознайомити учнів зі змістом твору, дослідити, як крізь призму особистого життя героїв розкрито трагедію рідного краю; розвивати творче мислення учнів, уміння аналізувати прочитане; виховувати любов до України, до її історичного минулого.