2363

Аграрні відносини на українських землях у другій половині XIX ст.

Конспект урока

История и СИД

Мета: з’ясувати особливості соціально-економічного розвитку українських земель напередодні селянської реформи 1861 р., ознайомити учнів із проведенням аграрної реформи 1861 р., її особливостями і наслідками.

Украинкский

2013-01-06

44 KB

74 чел.

Урок №24

Тема: аграрні відносини на українських землях у другій половині XIX ст.

Мета: з’ясувати особливості соціально-економічного розвитку українських земель напередодні селянської реформи 1861 р.; ознайомити учнів із проведенням аграрної реформи 1861 р., її особливостями і наслідками.

Основні терміни і поняття: соціальна структура суспільства, економічна криза, розшарування селянства, соціальна революція, промисловий переворот, ринкові відносини.

Обладнання: підручник, карта, атлас.

Тип уроку: вивчення нового матеріалу.

Хід уроку.

  1.  Організаційний етап.

  1.  Вивчення нового матеріалу.

  1.  Вплив аграрної реформи уряду Франца-Йосифа 1848 р. на розвиток економіки в західноукраїнських землях.

Дивимося урок №17 перше питання.

  1.  Українські землі напередодні реформи 1861 р.

Особливості економічного і політичного розвитку українських земель напередодні аграрної реформи 1861 р.:

  •  низька продуктивність праці селян-кріпаків і, як результат, неспроможність задовольнити потреби власних і поміщицьких господарств;

  •  зубожіння великої частини поміщиків і більшості кріпосних селян;

  •  зменшення кількості селян-кріпаків;

  •  відставання Росії у військовій справі від провідних європейських держав;
  •  наростаючий опір із боку прогресивних кіл суспільства проти кріпосницьких порядків;

  •  осудження європейськими країнами станового устрою Російської імперії.

   3 січня 1857 р. було створено Таємний комітет, який пізніше був перейменований на Головний комітет у селянських справах.

3. Селянська реформа 1861 р. в Наддніпрянській Україні. Зміни в сільському господарстві.

   19 лютого 1861 р. було оприлюднено Положення про селян, що вийшли з кріпосної залежності.

а) підготовка селянської реформи.

б) особисте звільнення селян.

Правовий статус особисто вільних селян

Пережитки кріпацтва в правовому статусі селян пореформеної доби

  •  селяни здобули низку громадянських прав – особмстих і майнових;

  •  поміщики втратили будь-які права на селян;

  •  селяни отримали право укладати угоди як із приватними особами, так і з державними установами, займатися торгівлею і промисловістю, володіти рухомою і нерухомою власністю, самостійно виступати в суді в різних справах – цивільних і кримінальних;

  •  селяни мали право брати участь в органах місцевого самоврядування, переходити в інші стани (поміщицтво, купецтво та ін.), вступати до навчальних закладів, на службу тощо;

  •  ставши вільними, селяни залишалися нижчим станом;

  •  селяни відповідали за кожний свій крок.
  •  селяни сплачували подушний податок до 1866 р.;

  •  відбували рекрутчину;

  •  до 1904 р. до селян застосовувалися тілесні покарання;

  •  протягом девяти років після оголошення реформи селянин не мав права відмовитися від наділу, а значить залишити село.

в) селянські наділи.

Наділи:

  •  присадибні;

  •  польові.

 Поміщик сам визначав де дати наділ.

  Відрізки – якщо селянин до реформи 1861 р. користувався більшою частиною землі, ніж йому було положено після реформи, то зайву землю забирали (відрізали).

  Тимчасовозобовязані – це селяни, що відбували оброк та панщину до укладення добровільної угоди з поміщиком про отримання визначеного земельного наділу.

   Ця категорія селян зберігалася 20 років.

г) викупна операція.

    Селяни за отримання наділу землі змушені були платити викуп протягом 49 років.

д) державні селяни.

е) наслідки аграрної реформи.

4. Капіталізація. Ринкові відносини.

Розподіл орної землі, за реформою 1861 р.:

  •  державі та церкві – 8 %;

  •  селянам – 46 %;

  •  поміщикам – 46 %;

  1.  Закріплення нових знань і вмінь учнів.

  1.  Коли було відмінено кріпацтво на західноукраїнських землях?
  2.  Які були особливості розвитку українських земель напередодні реформи 1861 р.?

  1.  Охарактеризуйте особливості селянської реформи 1861 р.

  1.  У чому полягало історичне значення аграрної реформи 1861 р. в Російській імперії?

  1.  Підсумок уроку.

  1.  Домашнє завдання.

Параграф 19-20.

Реферат на тему: Особливості проведення аграрної реформи 1861 р. на українських землях.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

56469. Подвижные игры 96.5 KB
  Коммуникативная компетенция Умение педагога взаимодействовать с детьми младшего школьного возраста в рамках учебного процесса. Личностная компетенция...
56470. Толерантність врятує світ. Виховна година 64 KB
  Ваша думка для мене глибоко ворожа але за ваше право її висловити я ладен віддати своє життя. Вольтер Мета заходу: вміти пояснювати поняття толерантність; розповідати про значення толерантності в житті людей...
56471. ЗРОБИ КРОК НАЗУСТРІЧ 47 KB
  Мета: дати теоретичне уявлення учням про поняття «толерантність», розширити його зміст; закріпити знання учнів про компоненти толерантності; формувати навички ефективного, толерантного спілкування...
56472. Толерантність - ксенофобія 45 KB
  МЕТА: ознайомити десятикласників з поняттям толерантність ксенофобія; вибудувати синонімічний ряд та знайти антоніми до слова толерантність; продемонструвати візуально та аудіально значення слова...
56474. Топливно – энергетический комплекс мира 623 KB
  Цели: сформировать представления о топливном балансе мира; рассмотреть рост производства различных видов топлива; дать характеристику газовой, нефтяной, угольной промышленности мира, сформировать понятия об электроэнергетике мира...
56475. Вигоди в торгівлі 103 KB
  Закріпити поняття формування ціни товару та на конкретному прикладі показати вплив витрат на виготовлення та транспортування готової продукції на його ціну і вигоди та збитки виробника при цьому. Використати знання та вміння учнів працювати з географічною картою.
56476. TOURNAMENT OF THE EXPERTS ON ENGLISH 40.5 KB
  Dear pupils, teachers, guests. We are glad to see you on our tournament of English experts. Today we shall not only speak in English. We shall do a lot of fun activities. They will show not only your knowledge and skills of English, but also your thinking, smartness and general erudition. So, let’s start.
56477. Порівняльна характеристика якості Бородінського хліба від різних виробників м. Докучаєвська 292.5 KB
  У даній роботі ми хочемо порівняти якість бородінського хліба від різних виробників нашого міста. Мета роботи: Дослідити споживачів їх поведінку та визначити фактори які впливають на їхнє рішення про покупку хліба...