2365

Реформи адміністративно-політичного устрою 60-70-х років XIX ст. на українських землях у складі Російської імперії.

Конспект урока

История и СИД

Мета: з’ясувати вплив реформ 60-70-х років XIX ст. на соціально-економічний розвиток і політичне становище в Україні.

Украинкский

2013-01-06

39.5 KB

33 чел.

Урок №26

Тема: реформи адміністративно-політичного устрою 60-70-х років XIX ст. на українських землях у складі Російської імперії.

Мета: зясувати вплив реформ 60-70-х років XIX ст. на соціально-економічний розвиток і політичне становище в Україні.

Основні терміни і поняття: політична система, реформи, адміністративно-політичне управління.

Обладнання: підручник, карта, атлас.

Тип уроку: комбінований.

Хід уроку.

  1.  Організаційний етап.

  1.  Перевірка домашнього завдання.

  1.  Назвіть особливості економічної політики Російської та Австро-Угорської імперій в Україні у пореформенний період.

  1.  Схарактеризуйте перебіг промислового перевороту в Наддніпрянщині.

  1.  Чому іноземцям було вигідно вкладати кошти в економіку Російської імперії і, зокрема, України?

  1.  У чому полягають особливості формування фабрично-заводської промисловості на західноукраїнських землях?

  1.  Схарактеризуйте залізничне будівництво в Наддніпрянській Україні.

  1.  Розкажіть про основні етапи формування українського індустріального району.

  1.  Які явища виникли в розвитку торгівлі?

  1.  Назвіть особливості розвитку українських міст і сіл у другій половині XIX ст.

  1.  Вивчення нового матеріалу.
  2.  Судова реформа.

Судова реформа:

  •  рік проведення – 1864 р.;

  •  вводилося звинувачення і захист;

  •  суд став відкритим;

  •  вводився інститут присяжних.

  1.  Земська реформа.

Земська реформа:

  •  рік проведення – 1864 р.;

  •  вводилося місцеве (земське) самоуправління;

  •  проведена лише на лівобережжі і на Півдні;

  •  земства займалися господарськими і культурними питаннями.

  1.  Реформа міського самоуправління.

Реформа міського самоуправління:

  •  рік проведення – 1870 р.;

  •  були утворені міські думи;

  •  керували міськими думами міські управи.

  1.  Реформа освіти.

Реформа освіти:

  •  рік проведення – 1864 р.;

  •  вводилася єдина система початкової освіти (державні, громадські та приватні школи) – Закон божий, церковний спів, грамота, чотири арифметичні дії, географія, малювання;

  •  середня освіта:

а) класичні гімназії;

б) реальні училища.

  •  вища освіта:

а) університети;

б) інститути;

в) академії.

  1.  Цензурна, військова і фінансова реформи.

Цензурна реформа:

  •  рік проведення – 1865 р.;

  •  цензура підпорядковувалася МВС;

Військова реформа:

  •  роки проведення – 1862-1874 рр.;

  •  поділ імперії на округи;

  •  в Україні – Київський, Одеський, Харківський.

  •  перехід до загальної військової повинності чоловіків після 20 років;

  •  служили 6-7 років.

Фінансова реформа:

  •  рік проведення – 1860 р.;

  •  створено Державний банк.

  1.  Вплив реформ 60-70-х років XIX ст. на соціально-економічний розвиток і політичне становище в Україні.

IV. Закріплення нових знань і вмінь учнів.

  1.  Назвіть рік проведення кожної з реформ адміністративно-політичного управління у другій половині XIX ст.

  1.  Розкрийте зміст реформ адміністративно-політичного управління.

  1.  Яке історичне значення реформ 60-70-х років XIX ст. в Російській імперії.

V. Підсумок уроку.

VI. Домашнє завдання.

Параграф 23.

Реферат на тему: Реформи 60-70-х років XIX ст. в Російській імперії.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

52870. План-конспект уроку для 4 класу за темою „Christmas” 161 KB
  Тhis day people usually visit their friends. There is a lot of dancing and eating. People bring a piece of coal for good luck. People decorate trees with toys, send greeting cards and find presents in their stockings. People send cards to people they love. They don`t write their names.
52871. СТВОРЕННЯ ТА ВИКОРИСТАННЯ ЕЛЕКТРОННОГО СУПРОВОДУ УРОКІВ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ 319.5 KB
  Важливого значення з огляду на це набуває питання використання у педагогічному процесі мультимедійних засобів навчання МЗН. Іноземна мова – це навчальний предмет який в силу своєї специфічності створення для учнів штучного мовного середовища передбачає найбільш гнучке і широке використання різних технічних засобів навчання. Головною метою навчання іноземних мов у загальноосвітніх навчальних закладах є надбання учнями вмінь та навичок грамотного використання іноземної мови у реальних життєвих ситуаціях не тільки повсякденного але й...
52872. ШЛЯХИ ЕФЕКТИВНОГО ВИКОРИСТАННЯ ПІСЕННОГО МАТЕРІАЛУ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ 123 KB
  Музика, а саме пісня іноземною мовою, має великі можливості для реалізації навчально-виховних завдань на уроках англійської мови. Важлива роль полягає саме в методично правильному доборі пісенного матеріалу та методики його використання.
52874. ШЛЯХИ ЕФЕКТИВНОГО ВИКОРИСТАННЯ ПІСЕННОГО МАТЕРІАЛУ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ 164.5 KB
  У структуру гри як процесу входять: а ролі узяті на собі граючи; б ігрові дії як засіб реалізації цих ролей; в ігрове вживання предметів тобто заміщення реальних речей ігровими умовними; г реальні відносини між граючи; д сюжет зміст область дійсності умовно відтворена в грі. Рольові ігри Ідея використання рольової поведінки на уроці одержала підкріплення з боку теорії ролей розробленої соціологами і соціопсіхологамі. Ігри позитивно впливають на формування пізнавальних інтересів школярів сприяють усвідомленому освоєнню іноземної...
52875. Особливості навчання англійської мови молодших школярів 216 KB
  У сучасних умовах іноземна мова розглядається як засіб спілкування і залучення до культури іншого народу. Це поступово стає домінуючою стратегією викладання іноземної мови в початковій школі. Особлива увага приділяється навчанню іноземної мови школярів в початкових класах, бо в дитинстві схильність до вивчення мов набагато більша.
52876. «В чарівній країні англійської мови» «In the Magic Land of English» Сценарій позакласного заходу з англійської мови (7 клас) 138 KB
  Every season is beautiful in its own way but Autumn is a wonderful season. It's like an old woman who is still beautiful and comes to breakfast in her diamonds. Who lights a million candles over the gabled roof and never looks back to see them black, The trees are beautiful in their fantastic yellow, red, golden and brown dresses. The ground is like a carpet of many colours.And everybody feels happy.
52877. The Week of English 1.46 MB
  Аfter World War II Pablo Picasso, was responsible for the decisive use of the dove of peace: his lithograph designed for the international peace congress in Paris, 1949, features the white ancestor of a new family of doves. Since then, graphic artists have produced an endless series of doves of peace in different shapes.
52878. Будемо святкувати. Let’s celebrate 228.5 KB
  Today's topic is «Let’s celebrate». Сьогодні нас запросили на вечірку до ведмедика. You are invited to the teddy bear birthday party. Але шлях до нього далекий і важкий. But this way is long and difficult. Він зачарований. It is magic. Тут ви можете побачити багато метеликів. Here you can see a lot of butterflies. Вони теж непрості, кожен має якесь завдання, яке нам треба виконати, щоб потрапити на свято. They are not simple, everyone has the task for you, which you should do to come to the party. Та вам треба бути дуже уважними. But you should be very attentive.