Задачи на умножение

ID: 23804

Название работы: Задачи на умножение

Категория: Конспект урока

Предметная область: Математика и математический анализ

Описание: стр. что мы с вами сможем тренировать выполняя подобные упр №2 стр.закрепление материала откроем стр. учк: стр 48 №6 стр.

Язык: Украинкский

Дата добавления: 2013-08-05

Размер файла: 15.54 KB

Работу скачали: 2 чел.

Допуск:

Конспект урока математика Бяковой Н.С.

Дата: 19.02.

Класс: 2

Тип урока: комбинированный

Тема: задачи на умножение;

ФОУД: фронтальная, индивидуальная

Технология: традиционная

Дидактическая цель: создать условия для отработки навыка замены действий сложения умножением в решении задач;

Задачи:

1.Образовательные:

1) совершенствовать навыки устного счета

2) заменять сумму одинаковых слагаемых умножением;

3) отрабатывать умения решать задачи;

4)закреплять правила замены суммы одинаковых слагаемых умножением.

2.Развивающие:

1)развивать математическую речь

2)развивать мыслительные операции

3)развивать смекалку

3.Воспитательные:

1) воспитывать желание быть активным на уроке

2) воспитывать усидчивость

19 февраля.

По ˙ раз

д.з. стр.

этапы	деятельность учителя	деят. уч-ся
1.орг момент	-С чего мы начинаем наши уроки математики?
2.устный счет	Вычислим. 2+2= 3+3+3= 4+4+4+4= 5+5+5+5+5= -Что мы умеем с вами делать с подобными примерами? -Давайте заменим. -Давайте озвучим, как они будут записаны с помощью умножения.
3.актуализация знаний	Откроем тетради, подпишем число. На интеракт. доске. А сейчас отработаем умение сравнивать: К доске выходит один ученик: 5+5 53 Докажи, не вычисляя. -что мы с вами сможем тренировать, выполняя подобные упр? -№2 стр.50 самостоятельно.(один уч-к за закрытой доской) - проверка. -Ребята, что мы вчера с вами делали на уроке математики необычное, сложное, но мы с вами с этим заданием справились? -Давайте вспомним, как это делается. Слушаем задачу (чит с интер. доски): Толя, Валя, Коля и Маша пошли в лес по гриб. Толя нашел столько же грибов, сколько Валя, Коля столько же сколько и Толя, а Маша столько же, как Коля. Сколько грибов нашли ребята? -Решить не можем почему? -Давайте дополним условие. (Валя нашел 3 гриба.) -сейчас можем найти сколько грибов собрали ребята? -Что мы заметили в условии. (По сколько нашел каждый из ребят?) -Запишем с помощью суммы одинаковых слагаемых, 3+3+3+3=12 умножения 34= 12(гр.) записываем ответ в пример с действием умножение. еще два человека у доски, остальное самостоятельно. -Кто скажет мне тему нашего урока?, исходя из последнего задания. -Поставим цели (отрабатывать умение решать задачи вычисляя значение суммы одинаковых слагаемых с помощью замены суммы умножением)
4.закрепление материала	-откроем стр.49 №1. -Попробуем самостоятельно составить задачу по рисунку и решить ее. (4 человека у доски, по очереди)
5.итог урока	-Над чем мы сегодня с вами поработали? -Что нового на уроке узнали? Рефлексия по карточкам.
6.задание на дом.	уч-к: стр 48 №6, стр. 49 № 2(не обязательно делать рисунок, если знаешь как решать).

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать
80372.	Лекция	Підприємство як товаровиробник. Валовий дохід і прибуток	112 KB
	Види підприємницької діяльності. їх можна класифікувати за різними критеріями: 1 формами власності; 2 формами організації; 3 розмірами; 4 сферами діяльності. Розрізняють такі види партнерства: повне товариство товариство з необмеженою відповідальністю; товариство з обмеженою відповідальністю; змішане командитне товариство; асоціації об\'єднання створені з метою постійної координації господарської діяльності вони не повинні втручатися у виробничу або комерційну діяльність будького з учасників; корпорації акціонерні...
80373.	Лекция	Галузеві особливості виробництва і функціонування капіталу. Форми прибутку, процент і рента	110 KB
	Галузеві особливості виробництва і функціонування капіталу. Форми прибутку процент і рента Вступ до теми Метою заняття є визначити сутність понять господарський комплекс галузь сектори економіки господарська одиниця також національне господарство; охарактеризувати особливості функціонування капіталу у виробничій сфері торгівлі та сфері послуг; означити поняття прибуток та рентабельність; зясувати стан розвитку кредитних відносин в Україні. Особливості функціонування капіталу у виробничій сфері торгівлі та сфері послуг. На самостійне...
80374.	Лекция	Суспільне відтворення. Суспільний продукт і його основні форми	154.5 KB
	Будьякий процес виробництва має бути безперервним тобто повинен періодично проходити одні й ті самі стадії. Відтворення постійне відновлення та повторення процесу виробництва. Вищим інтересом підприємства є максимізація прибутку а суспільного виробництва максимізація добробуту населення Підприємство орієнтується на ринковий попит а суспільне виробництво на сукупний попит і т. Суспільне економічне відтворення основане на органічній єдності всіх частин що його утворюють: виробництва розподілу обміну споживання; домогосподарств...
80375.	Лекция	Економічний розвиток. Зайнятість, відтворення робочої сили та їх регулювання державою	185.5 KB
	Зайнятість відтворення робочої сили та їх регулювання державою Вступ до теми Метою сьогоднішнього заняття План 1. Проблеми зайнятості та відтворення робочої сили в Україні. Фактори та показники розширеного відтворення робочої сили. Якщо економіка має недостатньо робочих місць для бажаючих працювати то формується неповна зайнятість: певна кількість робочої сили вимушено залишається без роботи.
80376.	Лекция	Господарський механізм у системі регулювання суспільного відтворення. Держава та її економічні функції	253 KB
	Господарський механізм у системі регулювання суспільного відтворення. Ринковий і державний механізми регулювання економіки. На самостійне опрацювання Форми і методи державного регулювання економіки. Основні теорії державного регулювання.
80377.	Лекция	Сучасні економічні системи. Особливості розвитку перехідних економік	258 KB
	Особливості розвитку перехідних економік Вступ до теми Мета заняття: охарактеризувати економічну систему капіталізму вільної конкуренції зясувати сутність монополістичного капіталізму; означити сутність та моделі змішаної економіки; охарактеризувати економічну систему сучасного капіталізму визначити механізм її функціонування розглянути еволюцію та перспективи розвитку сучасного капіталізму. Моделі змішаної економіки. Механізм функціонування соціалістичної економіки. Особливості ринкової трансформації української економіки.
80378.	Лекция	Економічні аспекти глобальних проблем та їх вплив на економічний розвиток України	121 KB
	Глобальні проблеми — це всезагальні проблеми, що відзначаються загальнопланетарним за своїми масштабами і значенням характером, повязані з життєвими інтересами народів усіх країн, становлять загрозу життю для всього людства і можуть бути вирішенні спільними діями всіх країн світу.
80379.	Лекция	ПРЕДМЕТ І МЕТОД ПОЛІТИЧНОЇ ЕКОНОМІЇ	136 KB
	Метою сьогоднішнього заняття є дослідити основні етапи розвитку та визначити предмет обєкт функції методи політекономії зясувати суть економічних категорій та законів а також визначити місце політичної економії в системі економічних наук. Політична економія як теоретикометодологічна база інших економічних наук. Oikonomi буквально мистецтво ведення домашнього господарства нині застосовують у чотирьох значеннях: народне господарство певної країни групи країн або всього світу; сфера господарської діяльності людини у якій...
80380.	Лекция	Виробництво матеріальних благ і послуг. Продукт і характер праці	138 KB
	Галузі виробництва. Основні фактори суспільного виробництва та їхній взаємозвязок. Соціальна і економічна ефективність виробництва. Метою сьогоднішнього заняття є дослідити процес суспільного виробництва фактори які впливають на процес виробництва; межу виробничих можливостей; продуктивні сили суспільства.

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать