2384

Духовне життя України в другій половині XIX ст

Конспект урока

История и СИД

Мета: провести підсумкове оцінювання знань, оцінити рівень навчальних досягнень учнів та перевірити уміння застосовувати набуті знання з тем Духовне життя України в другій половині XIX ст., Наш край у другій половині XVIII – у XIX ст.

Украинкский

2013-01-06

37 KB

41 чел.

Урок №45

Тема: контрольна робота за темою: “Духовне життя України в другій половині XIX ст.”; “Наш край у другій половині XVIII – у XIX ст.”.

Мета: провести підсумкове оцінювання знань; оцінити рівень навчальних досягнень учнів та перевірити уміння застосовувати набуті знання.

Обладнання: підручник, карта, завдання для перевірки навчальних досягнень учнів.

Тип уроку: контролю та перевірки знань.

Хід уроку.

  1.  Організаційний етап.

  1.  Перевірка та оцінювання знань.

I варіант

 I.Тестові завдання (3 бали):

  1.  Коли було відкрито Чернівецький національний університет?:

а) 1870 р.;      б) 1875 р.;    в) 1880 р.

2. Хто написав “Кайдашеву сім’ю”?:

а) І. Нечуй-Левицький;   б) І. Франко;   в) Леся Українка.

3. Коли з’явилися перші автомобілі?:

а) 60-ті роки XIX ст.;    б) 70-ті роки XIX ст.; 90-ті роки XIX .

4. У якому році Буковина увійшла до Австрійської імперії?:

а) 1770 р.;     б) 1774 р.;      в) 1778 р.

5. Хто написав музику до національного гімну?:

а) М. Вербицький;   б) П. Чубинський;    в) Т. Шевченко.

6.Хто написав картину “Запорожці пишуть листа турецькому султану”?:

а) С. Васильківський;     б) М. Мурашко;    в) І. Рєпін.

  1.  Дати відповіді на питання (6 балів):

  1.  Рідний край у XIX ст.

  1.  Стан освіти України у другій половині XIX ст.

  1.  Дати визначення термінам і поняттям (3 бали):

а) культура; б) фольклор;    в) музей.

II варіант

  1.  Тестові завдання (3 бали):

  1.  Коли було відкрито Новоросійський університет?:

а) 1860 р.;   б) 1870 р.;    в) 1865 р.

2. Хто спроектував Володимирський собор у Києві?:

а) О. Беретті;    б) В. Шредер;    в) П. Главка.

3. Коли з’явилися перші велосипеди?:

а) 50-ті роки XIX ст.;    б) 70-ті роки XIX ст.;   в) 60-ті роки XIX ст.

4. Коли почала виходити газета “Буковина”?:

а) 1885 р.;     б) 1882 р.;     в) 1888 р.

5. Хто написав слова до національного гімну?:

а) М. Вербицький;    б) П. Чубинський; в) П. Куліш.

6. Хто написав твір “Хіба ревуть воли, як ясла повні?”?:

а) Ю. Федькович;    б) Л. Глібов;    в) П. Мирний.

  1.  Дати відповіді на питання (6 балів):

  1.  Назвіть умови розвитку культури України у другій половині XIX ст.
  2.  Стан науки України у другій половині XIX ст.

III. Дати визначення термінам і поняттям (3 бали):

а) аматор;   б) асиміляція;     в) театр.

  1.  Підсумок уроку.

IV. Домашнє завдання.

Підготуватися до екзамену.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

44634. Единственное и множественное число имен существительных 18.79 KB
  Что вы знаете о зайцах Определите сколько в этом слове зв и букв Какая буква обозначает два звука Запишем ее три раза под самой правильной поставим точку. А сейчас составьте мне такое предложение чтобы в нем говорилось не об одном зайце а о нескольких.Обобщение структурных и семантических признаков понятия и правила Для того чтобы понять правы мы с вами или нет давайте обратимся к учебнику. мы сегодня работали Что нового узнали Рефлексия: Что понравилось на уроке Что было пока сложно 7.
44635. Правила вежливости 18.9 KB
  На каком уроке мы уже говорили о вежливых словах Вспомним что же за особенные эти вежливые слова Слова приветствия Словапросьбы Слова благодарности Слова пожеланий Словаизвинения Словапрощания На каждую группу приведем примеры. мире мы говорим о вежливых словах Давайте поставим цели на урок:. Откроем страницу 52 и давайте подберем слова к картинкам на которых ребята творят волшебство. Сейчас поработаем в паре: придумайте такую ситуацию с соседом по парте когда 1 ряд: оба ведут себя...
44637. Силы и моменты, действующие в системе электропривода 227.08 KB
  Рабочая машина соединяется с двигателем через передаточное устройство (редуктор, понижающий или повышающий скорость врашения вала двигателя, ремень, муфту, и т.д.). В узлах рабочей машины, в передаточном устройстве, а также и в двигателе при движении, возникают силы трения и инерции.
44638. Депарафинизация масляного сырья кристаллическим карбамидом 26.36 KB
  Карбамид имеет тетрагональную структуру. Его молекулы упакованы плотно, и свободные пространства, в которых могут разместиться молекулы другого вещества, отсутствуют
44639. Что такое глагол? 18.72 KB
  Что такое глагол Тип урока: закрепление изученного материала ФОУД: фронтальная индивидуальная Дидактическая цель: создать условия для тренировки алгоритма учебных действий с понятием глагол.Образовательные: систематизировать и углубить знания о глаголе; учить находить глаголы в тексте и подбирать их самостоятельно; учить определять синтаксическую роль глагола в предложении; 2. основу предложения какая тема нашего урока Сегодня у нас с вами второй урок по теме глагол. Вспомним что же такое...
44640. Одушевленные и неодушевленные имена существительные 20.39 KB
  Запишите это соединение три раза ставлю ручку на верхнюю линию рабочей строки пишу первый элемент черта с наклоном возвращаюсь по написанному пишу второй элемент черта с закруглением вверху отрываю руку ставлю ручку чуть ниже середины рабочей строки на элемент черта с наклоном пишу третий элемент черта с закруглением вверху и внизу; затем прописываю соединение с буквой а внимание соединение с а всегда верхнее пишу первый элемент овал не отрывая руки пишу второй элемент черта с закруглением внизу.