2404

Іграшки. Урок англійської мови

Конспект урока

Иностранные языки, филология и лингвистика

Мета: Ознайомити учнів з буквами I i, T t, N n, O o та їніми звуками, закріпити вимову звуків у мовленні, увести та вчити вживати в усному мовленні прийменники місця (in, on, under), вчити описувати іграшки за допомогою структури It is, розвивати пам'ять, увагу, мислення учнів, виховувати бережливе ставлення до іграшок.

Украинкский

2013-01-06

23.06 KB

52 чел.

Тема:  Іграшки.

Мета: Ознайомити учнів з буквами I i, T t, N n, O o  та їніми звуками; закріпити вимову звуків у мовленні; увести та вчити вживати в усному мовленні прийменники місця (in, on, under); вчити описувати іграшки за допомогою структури «It is»; розвивати пам'ять, увагу, мислення учнів; виховувати бережливе ставлення до іграшок;

Обладнання: англійський алфавіт в таблиці, ілюстративний матеріал, підручник.

Тип уроку: комбінований.

Хід уроку

І. Організаційний момент.

1. Привітання.

- Good morning, children!

- My name is Alina Oleksandrivna.

- Today I will teach you English .

2. Мовленнєва зарядка.

- What day of the week is it today?

- What month is it now?

- What is the weather like today?

- Is it cold today?

- Is it warm today?

- What color is the sky?

- Is it cloudy?

- Are the birds in the tress? (The birds  steel here)

- What color leaves on the tress?

- What do you like today is weather?

3. Фонетична зарядка.

1, and 2, and 3, and 4
I am sitting on the floor
I am playing with a ball
And a pretty little doll.

 

  Послідовність опрацювання вірша:

1) Розповідаю я.

2) Разом перекладаємо. Які знайомі слова ви почули в цьому вірші?

3) Учні повторюють по рядку за мною. Один і той же рядок проговорюємо двічі.

4)  Прошу одного з учнів розказати увесь вірш.

ІІ. Основна частина.

  1.  Повідомлення теми і мети уроку. Мотивація навчальної діяльності.

- Сьогодні ми з вами повторимо деякі букви, потренуємось у вимові звуків, вчитимемось називати місце розташування деяких предметів.

2. Повторення букв алфавіту.

  1.  А давайте ми з вами пригадаємо сусідів букви Y, K, G, V, B, W.
  2.  What the  neighbors letters …

3. Ознайомлення з буквами І і, та T t.

- Сьогодні ми з вами зупинимось на таких буквах І і, та T t.

- Буква І позначає звук   [i], буква T позначає звук [ti:].

- Repeat together « Letter I sound [i] and letter T sound [ti:].

- It is small letter (t), it is capital letter (T).

4. Озвучування і написання букв вправа 1, 2,3.

- А давайте з вами спробуємо прочитати ці букви у вправі 1.

- Відкрийте зошит, та попробуємо з вами написати ці букви. А чи знаєте ви що  ці дві буквочки I I T то отримаємо маленьке слово «it». Хто мені скаже що означає це слово?

5. Ознайомлення з граматичною структурою «it is», її вживання.

- Робота над таблицею.

                              doll.

                              ball.

It                is         ballons.

                              car.

                             robot.

                             top.

  1.  What we are repeating letters?

6. Фізкультхвилинка.

Teddy bear, teddy bear turn around.

Teddy bear, teddy bear touch the ground.

Teddy bear, teddy bear hello to you.

Teddy bear, teddy bear that’s will do.

7. Ознайомлення з буквами N n, O o.

-  Repeat together letter O sound [əʊ], [oʊ], letter N sound [ɛn].

8. Тренування у читанні літер.

- Уявляєте, з цих літер також можна скласти слова, давайте з вами прочитаємо слова з вивченими буквами: in, on, not, it, on, in, it, not.

9.Тренування учнів у вживанні прийменників місця.

- Look at the picture.

- Where is the parrot?
- Where gin?

10. Робота в зошиті.

- Давайте з вами потренуємось написати літери. Напишіть по одному рядку O i N.

IV. Заключна частина.

  1.  Повторення прийменників місця.

(Книгу кладу на парту, під парту, в парту а діти говорять де  що знаходиться вживаючи прийменники місця)

  1.  Підсумок  уроку.
  2.  Які ми з вами повторили букви?
  3.  Які слова можемо скласти з цих букв?
  4.  Назвіть ці букви?
  5.  Домашнє завдання.

(p.3 ex 4, p 4. ex 5, 6)


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

82695. Алфавіт. Звук у, Буква Уу. Узагальнюючий урок по творчості братів Грімм 65.5 KB
  Мета: Закріпити знання учнів про вивчені букви; вдосконалити навички читання складів і слів з буквою У; розвивати увагу, зв’язне мовлення; збагачувати словниковий запас. Перевірити здобуті учнями знання і уміння по темі Творчість братів Грімм створити ситуацію, при якій учні самі стають героями уроку.
82696. Do you like Travelling? 61 KB
  Do you like to play games? Do you like to play team games? Today we are having an unusual lesson. The topic of our lesson is Travelling. You’ll revise vocabulary on the topic and use these words in your speech; you’ll sing songs, role-play situations; you’ll develop your speaking, reading...
82697. Вправи на розрізнення синонімів, спільнокореневих слів та форм одного й того ж слова 52.5 KB
  Поглиблювати й систематизувати знання учнів про синоніми спільнокореневі слова та форми одного й того ж слова збагачувати словниковий запас. Розвивати вміння добирати спільнокореневі слова за їх ознаками розпізнавати форми одного й того ж слова через зміну закінчень розвивати вміння спостерігати...
82698. О книге и о чтении. Иллюстрация 51 KB
  Цель и задачи: расширить знания учащихся о книге историей её возникновения и о этапах её производства; показать возможности иллюстрации как способе дополнительного восприятия новой информации; развивать навыки правильного и осознанного чтения; обогащать словарный запас учащихся...
82699. Книга – вчора, сьогодні, завтра… 45.5 KB
  Мета: дати учням загальні відомості про книгу як історичну памятку людства як коштовний скарб в якому джерело мудрості; ознайомити з основними етапами створення книги дати загальні поняття про процес виготовлення книги в наш час; виховувати інтерес повагу та любов до книги.
82700. My Last Day Off. (A fairy-tale about the past) 31 KB
  Objectives: to retell pupils a fairy-tale about the past; to present pupils the way of expressing the past (regular verbs); to teach pupils to make up sentences in Past Simple; to read the text and answer the questions; to teach pupils to speak about their last day off...
82701. В.А.Сухомлинский «Стыдно перед соловушкой», «Камень», «Красота, вдохновение, радость и тайна» 31 KB
  Цель: познакомить учащихся с рассказами В.А.Сухомлинского, расширить интерес к чтению, совершенствовать технику чтения, учить высказывать собственное мнение, делать выводы, работать над выработкой навыков сознательного чтения...
82702. Як поводитися за столом? Гостини 909.5 KB
  Мета уроку ― ознайомити учнів з правилами етичної поведінки в гостях, ознаками гостинності; з’ясувати сутність понять ввічливий, уважний, чемний, грубий; вчити розв’язувати поведінкові ситуації; виховувати навички культурної поведінки в гостях, гостинність.
82703. Охорона природи в Україні 373.5 KB
  Інтерактивна дошка презентація Охорона природи в Україні атласи гасло: Не просто слухати а чути. Яку тему вивчали на минулому уроці Яка кількість населення України Які народи складають населення України Яка державна мова України На що поділена територія України Скільки областей в Україні...