2431

Способи вираження кількісного складу розчинів

Контрольная

Химия и фармакология

Розчинами є плазма крові, слина, шлунковий сік, сеча та інші рідини людського організму. З утворенням розчинів пов’язані процеси засвоєння їжі та виведення із організму продуктів життєдіяльності. У формі розчинів у організм вводиться багато лікарських препаратів. Тому лікареві необхідні знання про величини, що характеризують кількісний склад розчинів.

Украинкский

2013-01-06

40.22 KB

77 чел.

     

 Тема 3. Способи вираження кількісного складу розчинів

        

           1.Актуальність теми

  Розчинами є плазма крові, слина, шлунковий сік, сеча та інші рідини людського організму. З утворенням розчинів пов’язані процеси засвоєння їжі та виведення із організму продуктів життєдіяльності. У формі розчинів у організм вводиться багато лікарських препаратів. Тому лікареві необхідні знання про величини, що характеризують кількісний склад розчинів.         

          2. Конкретні цілі  

Вміти характеризувати кількісний склад розчинів.             

          3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми

         Знати склад розчинів та  величини, що характеризують їх кількісний склад .

Вміти розраховувати кількість розчиненої речовини у розчині певної концентрації.  

            4.Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття

4.1. Теоретичні питання до заняття:

  1.  Склад розчинів.
  2.  Класифікація розчинів.
  3.  Величини, що характеризують кількісний склад розчинів.         

3.1. Масова, об’ємна та молярна частки.

3.2. Молярна концентрація.

       3.3. Молярна  концентрація  еквівалента  (деци-,  санти-, мілі-  та  

              мікромолі).

3.4. Моляльна концентрація.

3.5. Титр.

4.2. Завдання, що виконується студентами на занятті

Задача № 1.

У воді об’ємом 0,2 л розчинили сіль масою 0,04 кг. Визначити масову частку солі в розчині, якщо густина води дорівнює  1 кг/л.

Задача № 2.

Визначити масу розчину з масовою часткою СuSО4 10% і масу води, що необхідні для приготування розчину масою 0,5 кг з масовою часткою Сu4 2%.

Задача № 3.

Визначити молярну концентрацію розчину з масовою часткою  натрій гідроксиду 0,2. Густина розчину 1,29 кг/л

Задача № 4.

Визначити молярну концентрацію еквівалента розчину, утвореного при

розчиненні 0,0426 кг натрій  сульфату в 0,3 кг води, якщо густина розчину дорівнює 1,12 кг/л.

Задача № 5. 

Визначити моляльну концентрацію розчину калій хлориду, якщо 0,5 кг розчину містить 0,05 кг солі.

                                       Матеріали для самоконтролю

Задача № 1.

У 1л  плазми крові міститься 0,142 моль катіонів  Натрію. Визначити титр плазми по катіону Натрію.

Задача № 2.

Водний розчин, одержаний розчиненням глюкози (М = 180 г/моль) у 95г води, є ізотонічним плазмі крові. Визначити масову та молярну частки глюкози в розчині.

Задача № 3.

Титр розчину кальцій хлориду (М= 111г/моль), що використовується в медичній практиці при алергічних, шкірних та інших захворюваннях, дорівнює 0,0999 г/мл. Розрахувати молярну концентрацію та молярну концентрацію еквівалента кальцій хлориду в розчині.

Задача № 4.

Визначити моляльну концентрацію 0,85% NaCl.

                                            Правильні відповіді

Задача № 1.

Титр (Т) означає масу розчиненої речовини, що міститься в 1 мл розчину. Масу частіше виражають у грамах (г).

Отже, маємо:                     

 

 

де   m (Na+) маса катіонів Натрію, г,

V (розчину) об’єм розчину, мл,

ν (Na+) кількість речовини катіонів Натрію, моль,

М (Na+) молярна маса катіону Натрію, г/моль.

     

Задача № 2.

Масова частка (ω)  це відношення маси компоненту (розчиненої речовини) до загальної маси системи (розчину, суміші). Це безрозмірна величина, що виражається частками одиниці, відсотками (частки сотні) тощо.

Мольна частка ( χ )   це відношення кількості розчиненої речовини (7ν речовини) до загальної кількості розчину (ν розчину). Вона має таку ж розмірність, як і масова частка.

Задача № 3.

Молярна концентрація речовини, що позначається С, це відношення кількості  речовини  ν до  об’єму  розчину V.  Молярна концентрація виражається в моль/л.

                                             

де   ν – кількість речовини СаСl2 , моль,

Vрозчину – об’єм розчину, л.

Якщо Т(СаСl2) =  0,0999 г/мл = 0,0999 кг/л, то в 1 л розчину маємо 0,0999 кг солі.

     

 Молярна концентрація еквівалента речовини, що позначається як Секв , це відношення кількості речовини еквівалента νекв  дo об’єму розчину.

Молярна концентрація еквівалента виражається в моль/л.

                                                

де   νекв   кількість речовини еквівалента, моль,

      V – об’єм розчину, л.

                                                

                                              М екв = М . f екв ;

                                                                                                      

де  n – число йонів Н+  у молекулі кислоти,

      або гідроксид-іонів ОН-  у молекулі основи,

      або добуток валентності металу на кількість атомів металу в молекулі солі.

     

Еквівалент  це така частина речовини (реальна або умовна), що в реакції еквівалентна (відповідає) одному молю атомів Гідрогену (катіонів), або в окисно-відновних реакціях – одному електрону.

                          

Задача № 4.

Моляльна концентрація речовини, що позначається Сm є відношенням кількості речовини  до маси розчинника.

                                           

де    ν  кількість речовини, моль,

       m  маса розчинника, кг.

0,85%  розчин містить 0,85 г солі у 100 г розчину.

Список   рекомендованої літератури

  1.  Мороз А.С., Луцевич Д.Д., Яворська Л.П. Медична хімія. – Вінниця: Нова книга,  2006. – 775с.
  2.  Калибабчук В.А., Грищенко Л.И., Галинская В.И., Гождзинский С.М., Овсянникова Т.А., Самарский В.А. Медицинская химия. – Киев: Медицина, 2008. – 400с.
  3.  Садовничая Л.П., Хухрянский В.Г., Цыганенко А.Я. Биофизическая химия. – К.:  Вища школа, 1986. – 272с.

 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

269. Мировые информационные ресурсы, лекции 561 KB
  Протокол обмена гипертекстовой информацией HTTP. Основные организационные структуры, координирующие работу Internet. Правовое регулирование информационных отношений в сети Интернет. Обзор поисковых систем Интернета. Государственная система научно-технической информации.
270. Проектирование системы автоматического управления поливальной машины 271.56 KB
  Определение элементной базы и расчет передаточных функций выбранных форсунки и датчика расхода. Деление ЛСУ на изменяемую и неизменяемую части. Расчет тахометрического датчика расхода. Построение логарифмических характеристик САУ.
271. Тепловой расчет котлоагрегата ДКВР 20-13 718.5 KB
  В данной работе выполнен тепловой расчет котла ДКВР-20 (двухбарабанный котел водотрубный реконструированный с номинальной паропроизводительностью 20 т/ч). Объем теоретического количества воздуха и объемы продуктов сгорания при α=1.
272. Графические возможности Delphi 210 KB
  На форму нужно установить компонент TImage, на котором простейшими геометрическими фигурами (прямоугольник, дуга) изобразим рисунок. Блок-схема процедуры Picture(Image1: TImage, clientWidth, clientHeight: integer).
273. Развитие цифрового телевидения в развитых странах 59 KB
  На сегодня принимать передачи цифрового телевидения имеют возможность более 90 % населения. Жесткая конкуренция со стороны спутникового и кабельного ТВ. Комбинированные спутниково-эфирные приемники-приставки.
274. Значение автомобильного транспорта в развитии сельского хозяйства на предприятии ОАО Гомельпромстрой 47.86 KB
  Списочный состав автомобилей,тягачей и прицепов. Перечень производственных подразделений предприятия. Снабжение предприятия электроэнергией, горячей водой. Система и метод организации технического обслуживания и ремонта на предприятии ОАО Гомельпромстрой.
275. Онтогенез нервной системы 55.5 KB
  Нервная система плода начинает развиваться на ранних этапах эмбриональной жизни. Онтогенез, или индивидуальное развитие организма. Критические и сензитивные периоды в развитии ЦНС. Пороки развития конечного мозга в результате несмыкания нервной трубки.
276. Генеральная ассамблея и совет безопасности как главные органы ООН 121 KB
  Совет безопасности ООН и его роль в поддержании международного мира и безопасности. Генеральная ассамблея ООН: структура, функции и основные направления деятельности. Рекомендации относительно методов урегулирования указанных споров или условий их разрешения.
277. Реализация технологий проблемного обучения при изучении морфологии на уроках русского языка 155 KB
  Психолого-педагогические основы интеллектуального развития школьников в проблемном обучении при изучении морфологии. Сравнительная характеристика проблемного и традиционного обучения. Правила создания проблемных ситуаций при изучении морфологии.