2453

Докладний переказ тексту з елементами опису тварини.

Конспект урока

Иностранные языки, филология и лингвистика

Мета організації уроку. Засвоєння учнями методів аналізу тексту, розвиток умінь і навичок у написанні докладного переказу з елементами опису тварини.

Украинкский

2013-01-06

102.5 KB

320 чел.

Ожик Наталії 305 уред

Тема. Докладний переказ тексту з елементами опису тварини. 5 клас.

Мета організації уроку.  Засвоєння учнями методів аналізу тексту, розвиток умінь і навичок у написанні докладного переказу з елементами  опису тварини.

Учні мають знати: 

  •  докладні перекази тексту з елементами опису тварин пишуться н основі детального аналізу тексту;
  •  найголовнішим у аналізі тексту є побудова плану;
  •  зміст тексту передається згідно композиції;
  •  текст переказу передається з  використанням засобів виразності;
  •   переказ будується за планом, спираючись на ключові слова.

Учні мають вміти: 

  •  детально аналізувати текст за яким  пишеться докладний переказ з елементами опису тварини;

—  будувати план тексту за яким пишеться переказ;

  •  усвідомлювати і запам’ятовувати деталі  тексту переказу;
  •  передавати зміст, додержуючись композиції;

використовуючи засоби виразності, виробляти навички докладно передавати  текст на письмі за планом, спираючись на ключові слова.

Інформація на інтерактивній дошці:

  •  Ви чули про такого науковця як Заянчковський?

 

І.Заянчковський – біолог, написав багато    природознавчих книжок для дітей: «Вороги наших ворогів»:  (Що ви знаєте про шпаків - провісників весни, про хитру лисицю або лінивого барсука, яку користь приносить жаба, а про зозулю - недбайливу матір, що підкидає свої яйця в чужі гнізда? Про невтомних мисливців, які вдень і вночі охороняють наші поля, ліси та садки від шкідників, захоплююче розповідає ця книжка. На всесоюзному конкурсі на кращий твір науково-популярної літератури ця книжка дістала першу премію та диплом першого ступеня!)

  •  Сьогодні ми напишемо докладний  переказ  його твору про собак сенбернарів!

Інформація на інтерактивній дошці:

    Сенбернари – одна із найбільших порід собак. Висота їх досягає 80-95 сантиметрів. Особливими ознаками сенбернарів є велика голова, коротенька морда, вуха, що звисають донизу. Шерсть – біла з рудими плямами. Груди, лапи, кінчик хвоста -  завжди білосніжні. Вага окремих сенбернарів сягає ста і більше кілограмів.

   Цих сильних, витривалих тварин століттями використовували для пошуків і порятунку людей у горах. Завдяки чудовому нюху сенбернари легко знаходили під снігом замерзаючу людину. Потім лапами відкопували її і зігрівали своїм тілом. На шиї у цих собак-шукачів були заздалегідь прив’язані пакет з продуктами і фляжка з водою. Після цього сенбернар біг у найближче селище і приводив людей.

   Тисячі потерпілих врятували ці благородні і мужні тварини. Рекордсменом серед них був пес, якого звали Баррі. Його знали і любили  жителі Італії, Франції, Швейцарії. Адже Баррі врятував сорок чоловік. А cорок перший сплутав його з вовком, і злякавшись,  вдарив ножем.

   Слава Баррі не згасла  і  після його загибелі. Про нього писали в газетах, книгах. А через 85 років у Парижі було відкрито пам’ятник сенбернару Баррі! На постаменті – великий пес! У нього на спині сидить маленька дівчинка і міцно тримається за шию. У центрі підніжжя пам’ятника напис: «Він врятував сорок чоловік і був убитий сорок першим».

(І.Заянчковський/ З дитячої газети «Добрий вечір»)

Завдання1:

Прочитайте слова і запишіть їх у зошит, з поясненням їх значення:

  •  Сенбернар( пояснення слова знайдіть у тексті);

  •  масивна голова – голова з великим     об’ємом і масою;

  •  фляжка – пласка легка пляшка для води;

  •  рекордсмен - спортсмен, який встановив рекорд, досяг найвищих результатів у змаганнях з того чи іншого виду спорту. (У нашому випадку, це той, хто досяг високих результатів у своїй справі);

  •  Париж – столиця Франції;

  •  постамент - висока підставка або підніжжя, на яких установлюють пам'ятник або скульптуру; п'єдестал.  Художньо оздоблена підставка для чого-небудь.

Завдання2:

  •  Скажіть, до якого типу мовлення належить прочитаний текст?
  •     Для чого автор розповідає про Баррі?
  •     Доберіть такий заголовок до тексту, щоб він виражав головну його думку.

Очікувана відповідь:

  •   Це розповідь з елементами опису: там розповідається про мужніх собак сенбернарів, які рятують людей у горах. Розповідається про пса Баррі, який спас 40 чоловік і був убитий сорок першим. У тексті є опис сенбернара.
  •  Щоб показати  велике значення братів наших менших, щоб викликати у нас повагу до них.
  •  «Сенбернар» – не виражає головну думку!

«Мужній Баррі!»

«Собаки-рятівники».

Завдання3:

     Поділіть сторінку в  зошиті на дві частини, у першій запишемо назву кожного фрагменту тексту, а в другій - до якого типу мовлення він належить.

Назва частини

Тип мовлення

«Опис сенбернара».

Опис

«Собаки-шукачі».

Розповідь

«Нещасний рекордсмен Баррі».

Розповідь

«Пам’ятник сенбернару!»

Розповідь з елементами опису.

1)Прочитайте, як починається текст. Про що в ньому повідомляє автор?

2)Прочитайте другу частину. Про що у ній йдеться?

3)Прочитайте третю частину. Дайте їй назву.

4)Прочитайте четверту частину. Чим вона відрізняється від інших типологічно?

Очікувана відповідь:

1)У вступі автор описує сенбернарів. Назвемо уривок «Опис сенбернара». Тип мовлення – опис.

2) У другій частині розповідається проте, як люди використовують сенбернарів. Назвемо уривок – «Собаки-шукачі». Тип мовлення – розповідь.

3)У третій   частині йдеться про сенбернара Баррі, який врятував 40 чоловік і був убитий 41. Назвемо фрагмент – «Нещасний рекордсмен Баррі». Тип мовлення – розповідь.

4)У четвертій частині автор пише про  світлу славу видатного пса Баррі. Назвемо частину – «Пам’ятник сенбернару!» Тип мовлення – розповідь з елементами опису.

Завдання4:

1)Пригадайте, за якими ознаками можна описувати тварин і наведіть приклад, описавши свого домашнього улюбленця?

2)Як будується опис у нашому тексті? З яких частин складається? Охарактеризуйте особливості цього опису. Які слова й словосполучення вживає автор, описуючи сенбернарів?

3)В яких стилях можна описувати тварин і скажіть, в якому стилі описано сенбернарів?

4)Які мовні засоби використовують для опису тварин і назвіть,  для яких  стилів мовлення вони доречні?

5)Як побудована розповідь про те, як сенбернари рятують людей? Які слова і словосполучення особливо виразно характеризують вчинки собак?

Очікувана відповідь:

1)За зовнішнім виглядом: голови, очей, носа, рота, лап, шерсті, хвоста, місцем, де вона живе і що їсть. Мій собака Джек невеликого розміру, в нього маленька голова, очі чорні, лапки худенькі такі, він завжди енергійно махає хвостиком, коли ми відкриваємо холодильник.

2)Спочатку загальний опис тварини, а потім детальний. Велика  голова, коротенька морда.

3)В науковому, в художньому, в розмовному, в публіцистичному, в мішаному. В розмовному з елементами художнього.

4)Порівняння, епітети, зменшувально-пестливі слова – доречні будуть для художнього опису тварини.

5)Для розповіді про  життя сенбернарів автор використовує дієслова і дієслівні словосполучення. «Чудовий нюх», «відкопували лапами», «приводили людей».

Завдання4:

Доберіть синоніми до слів та виразів:

1)«Особливими ознаками сенбернарів є велика голова»;

2)«сягає ста і більше кілограмів»

3)«чудовий нюх»

4)«собаки-шукачі»

5)«прив’язані»

6)«сильні, витривалі тварини»

7)«його знали і любили»

8)«після загибелі»

Очікувана відповідь:

1)у цих собак зазвичай масивна голова

2)важать більше ста кілограмів

2)важать понад сто кілограмів, а деякі і більше

3)надзвичайно гострий нюх

4)собаки-рятівники

5)прилаштовані, причеплені

6)«сильні, стійкі тварини»

7)«його знали і поважали»

8)«після смерті»

Завдання5:

1)Поясніть, що має на увазі автор, коли пише «століттями використовували»?

2)Чому автор вжив слово «рекордсмен», а не «кращий» або «найспритніший»?

3)Що означає словосполучення «слава не згасла»?

Очікувана відповідь:

1)Використовували протягом тривалого часу.

2)Бо це слова має більше емоційне забарвлення, воно робить цього пса особливим у наших очах.

3)Слово вжито у переносному значенні, тобто цього собаку ще довго будуть пам’ятати і поважати.

Завдання6:

1)Скажіть, до якого стилю належить наш текст?

2)Які ознаки на це вказують?

Очікувана відповідь:

  •  До публіцистичного( з елементами наукового).
  •  Наявні загальновживані слова, емоційно забарвлені. Оцінні слова. Науковий стиль виявляється у першій частині – в описі пса.

Інформація на інтерактивній дошці:

Числа можна записувати знаками:

1)«80-95 сантиметрів»;

2)«85 років»;

Зверніть увагу на цитату у тексті:

3) У центрі підніжжя пам’ятника напис: «Він врятував сорок чоловік і був убитий сорок першим».

7. Читання тексту останній раз.

8. Написання дітьми переказу.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

28566. Проблема дискретного логарифмирования, аутентификация 86.42 KB
  Система строится из криптографических примитивов низкого уровня:групповой операции симметричного шифра функции хэширования и алгоритма вычисления кода аутентификации сообщенияимитовставки MAC. Код аутентификации сообщения позволяет пользователям обладающим общим секретным ключом выработать битовую строку для аутентификации и проверки целостности данных Пусть Msg = {01} – пространство сообщений mKey = {01}mLen – пространство ключей для вычисления MAC для некоторого mLen N Tag = {01}tLen – включающее множество всех возможных...
28567. Система открытого шифрования RSA, атаки на RSA 15.87 KB
  В настоящее время наиболее развитым методом криптографической защиты информации с известным ключом является RSA названный так по начальным буквам фамилий ее изобретателей Rivest Shamir и Adleman и представляющую собой криптосистему стойкость которой основана на сложности решения задачи разложения числа на простые сомножители. Чтобы использовать алгоритм RSA надо сначала сгенерировать открытый и секретный ключи выполнив следующие шаги: выберем два очень больших простых числа p и q; определим n как результат умножения p на q n = p Ч...
28568. Система электронной подписи Эль Гамаля (EGSA - ElGamal Signature Algorithm) 16.07 KB
  Затем выбирается секретное число х и вычисляется открытый ключ для проверки подписи y=gxmod p Далее для подписи сообщения М вычисляется его хэшфункция т = hM. Выбирается случайное целое k:1 k p1 взаимно простое с р–1 и вычисляется r=gkmod p. После этого с помощью расширенного алгоритма Евклида решается относительно s уравнение m=xrksmodp1. Получатель подписанного сообщения вычисляет хэшфункцию сообщения m=hM и проверяет выполнение равенства yrrs=gxrgks=gxrks=gmmod p.
28569. Система открытого шифрования Эль Гамаля 58 KB
  Для шифрования сообщения M проводится следующая процедура: Выбирается случайное число k kP1=1 Вычисляется G=AK mod P Вычисляется H=yK M mod P Пара G H является шифрованным сообщением M При расшифровании вычисляется: H GX mod P = yK M AXK mod P = M mod P Преимуществами системы ЭЦП и ОШ Эль Гамаля является простота генерации открытых и секретных ключей а так же то что параметры P и A могут быть общими для всех участников сети связи.
28570. Общая схема электронной подписи на основе дискретной экспоненты 14.29 KB
  Пусть DATA – пеpедаваемое Александpом Боpису сообщение. Александp подписывает DATA для Боpиса пpи пеpедаче: Eebnb{Edana{DATA}}. Боpис может читать это подписанное сообщение сначала пpи помощи закpытого ключа Eebnb Боpиса с целью получения Edana{DATA}= Edbnb{ Eebnb{ Edana {DATA}}} и затем откpытого ключа EeAnA Александpа для получения DATA= Eeana{ Edana {DATA}}. Таким обpазом у Боpиса появляется сообщение DATA посланное ему Александpом.
28571. Однонаправленные хеш-функции Понятие хеш-функции 13.67 KB
  Изменения в тексте сообщения приводят к изменению значения хешфункции. На бесключевые хешфункции накладываются определенные условия. однонаправленность устойчивость к коллизиям устойчивость к нахождению второго прообраза Применение ключевых хэшфункций Ключевые хешфункции применяются в случаях когда стороны имеют общий секретный ключ доверяют друг другу.
28572. Примеры хеш-функций 14.18 KB
  Расширение исходного сообщения Собственно хеширование . Расширение исходного битового сообщения M длины L происходит следующим образом. Алгоритм хеширования работает циклами за один цикл обрабатывается блок исходного сообщения длины 512 бит. Цикл состоит из четырех раундов каждый из которых вычисляет новые значения переменных A B C D на основании их предыдущего значения и значения 64битного отрезка хешируемого 512битного блока исходного сообщения.
28573. Примеры хеш-функций Классификация хеш-функций 13.05 KB
  На бесключевые хешфункции накладываются определенные условия. Предполагается что на вход подано сообщение состоящее из байт хеш которого нам предстоит вычислить. Эту операцию называют проверка хеша hashcheck.
28574. Примеры хеш-функций: применение хеш-функций в системах ЭЦП; хеш-функции с ключом 12.72 KB
  Чтобы избежать этого вместе с цифровой подписью используется хешфункция то есть вычисление подписи осуществляется не относительно самого документа а относительно его хеша. В этом случае в результате верификации можно получить только хеш исходного текста следовательно если используемая хешфункция криптографически стойкая то получить исходный текст будет вычислительно сложно а значит атака такого типа становится невозможной. Также существуют другие преимущества использования хешфункций вместе с ЭЦП: Вычислительная сложность.