2495

Перевірка вмінь запису чисел римською системою числення.

Конспект урока

Математика и математический анализ

Сформувати практичні навички в учнів про запис чисел римською системою числення. Розвивати увагу; розвивати процес зорового сприймання чіткості.

Украинкский

2013-01-06

32.5 KB

8 чел.

Тема. Перевірка вмінь запису чисел римською системою числення. Практична робота №6 «Римська система числення».

Мета:

Навчальна: сформувати практичні навички в учнів про запис чисел римською системою числення.

Розвивальна: розвивати увагу; розвивати процес зорового сприймання чіткості.

Виховна: виховувати дбайливе ставлення до клавіатури.

Обладнання: комп’ютер, робочий зошит.

Програмне забезпечення: комп’ютерна програма «Скарбниця знань».

Хід уроку

І. Організаційна частина (2 хв.)

II. Розминка (8 хв).

Послухайте інформацію і дайте відповіді на запитання.

— Скільки ніжок достатньо стільцю, щоб він не хитався? (3)

— Скільки тижнів у місяці? (4)

— Скільки козенят хотів з’їсти вовк? (7)

— Скільки ніжок у трьох учнівських стільців? (12)

Запишіть результат за допомогою римської системи числення (ІІІ, IV, VII, XII)

ІІ. Перевірка домашнього завдання (4 хв).

ІІІ. Гра «Найди зайве число» (10 хв).

Доповнити кожне із чисел, щоб у сумі було 100.Записати результат за допомогою римської системи числення.

 LXXV(75)+XXV(25)=C(100)

 XXII(22)+LXXVIII(78)=C(100)

XXXVI(36)+LXIV(64)=C(100)

XCI (91)+IX(9)=C(100)

  1.  Фізкультхвилинка (1 хв).

Світить сонце золоте,

Відвести корпус трохи назад, енергійно помахати на себе руками.

Квітка поміж трав росте.

Встати навшпиньки, потягнутись усім тілом угору з піднятими руками.

Бджілка весело кружляє,

Руками «затріпотіти», немов крильцями, і обернутись навколо себе на напівзігнутих ніжках.

З квіточки пилок збирає.

Скласти руки «ковшиком» і нахилитись уперед.

Бджілко, бджілко, постривай!

Підскакуючи на місці, помахати руками.

Меду нам смачного дай!

Обхопити себе руками за плечі й похитатися зі сторони в сторону.

  1.  Пояснення домашнього завдання (1 хв).
  2.  Робота з комп’ютерною програмою. Зупинка «Увага», вправа «Малюнок за зразком 1» (15 хв).
  3.  Релаксація (1 хв).
  4.  Підсумок уроку (3 хв).


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

23486. САНСКРИТСКО-РУССКИЙ УЧЕБНЫЙ СЛОВАРЬ 1.58 MB
  потом затем отсюда; поэтому на этом основании Ait áti очень чрезвычайно; чрезмерно; мимо через; ati чрез слишком очень Aitkaep atikopa m сильный гнев Aitm atikram формы см. чрезмерно очень Aitr hs atiraWhas необыкновенно быстрый Aitrek atireka т излишность чрезмерность Aitlael atilola чрезвычайно шаткий AitlaELy atilaulya п чрезмерная жадность AitvtR ativart формы см. vart проходить протекать о времени; преодолевать; отвращать устранять AitvLlta ativallabhatA f беспредельная любовь Aitvh ativah формы см....
23487. ЛАТИНСКИЙ АЛФАВИТ 52.5 KB
  Помимо гласных a e o u i y в латинском языке были также дифтонги сочетания двух гласных составляющих один слог. Сочетание gu и su в положении перед гласным с которым они составляют один слог читаются соответственно [gv] и [sv] например lingua [lingva] язык . Ударение в латинском языке не падает на последний слог. Следовательно в двусложных словах ударение всегда падает на первый слог например: stella звезда планета bene хорошо .
23488. Латинский язык с Титом Ливием История Рима от образования города 1.08 MB
  Troia et huic loco nomen est. ibi egressi Troiani, ut quibus ab immenso prope errore nihil praeter arma et naues superesset, cum praedam ex agris agerent, Latinus rex Aboriginesque qui tum ea tenebant loca ad arcendam uim aduenarum armati ex urbe atque agris concurrunt.
23489. Словарь латинских выражений 39.02 KB
  : от яйца до яблок; у римлян обед начинался с яиц кончался яблоками Absque omni exceptione без всякого сомнения Ab urbe condita от основания Рима Abusus in Baccho злоупотребление вином А contrario доказывать от противного Acta diurna происшествия дня хроника Actum atque tractatum сделано и обсуждено Ad absurdum приведение к нелепому выводу Ad avisandum для предуведомления Ad cogitandum et agendum homo natus est для мысли и действия рожден человек Ad disputandum для обсуждения Ad exemplum по образцу; для...
23490. Латинский язык без труда/Latin: Easy Way 142.5 KB
  Допустим первый элемент выглядит так: Marcus Brutus Caesarem Содеявший Потерпевший Итак если вы знаете историю то сочетание имен в первом элементе фразы само подскажет вам какое действие ожидается что должно произойти. Marcus Brutus . А пока поверьте на слово что если бы Marcus Brutus был не убийцей а убитым он бы превратился в Marcum Brutum. Marcus Brutus Tulliam увидел .
23491. Сербский язык для начинающих: Учебник и разговорник 244.94 KB
  Б`рзалица Урок 1 Упознавање Милан: Здраво Аљоша1 Уђи Тата и мама нису код куће. Аљоша: Драго ми jе. Jа сам Аљоша. Драгана: Ти ниси из Београда Аљоша: Не нисам.
23492. Стилистика художественной речи 59 KB
  Два контекста речи словеснохудожественного произведения. Контакт между внешним отправителем и читателем непрямой и осуществляется через текст; гдоминирующую функцию художественного текста определяют как эстетическую. системы средств художественного выражения В.
23493. Стилистика художественной речи. Экстралингвистические характеристики художественного текста. Два контекста речи словесно-художественного произведения. Особенности языка художественной литературы 47 KB
  Ревзина Стилистика художественной речи Экстралингвистические характеристики художественного текста. Два контекста речи словеснохудожественного произведения. Контакт между внешним отправителем и читателем непрямой и осуществляется через текст; гдоминирующую функцию художественного текста определяют как эстетическую. системы средств художественного выражения В.
23494. Структуризация сетей 238 KB
  Типовые топологии небольших сетей обладают свойством однородности, то есть все компьютеры в такой сети имеют одинаковые права в отношении доступа к другим компьютерам. Такая однородность структуры делает простой процедуру наращивания числа компьютеров, облегчает обслуживание и эксплуатацию сети.