25007

Вопросы по Информационным технологиям

Реферат

Информатика, кибернетика и программирование

Виды информации. Виды компьютерной графики. Виды. Виды.

Русский

2013-08-09

25.5 KB

7 чел.

Вопросы по Информационным технологиям

  1.  Основные особенности информационного общества. Основные этапы становления информационного общества. Информационные ресурсы государства, их структура. Образовательные информационные ресурсы. (газета Информатика №6 2007 с. 24-27)
  2.  Информационная этика и право. Информационная безопасность. правовые нормы, относящиеся к информации, правонарушения в информационной сфере, меры их предотвращения. (газета Информатика №6 2007 с.27-32)
  3.  Информация и информационные технологии. Понятие информации. Виды информации. Свойства информации. Информационные процессы. Информационные технологии.
  4.  Обработка текстовой информации. Текстовые процессоры. Этапы подготовки текстового документа. Базовые операции редактирования. Операции форматирования. Основные элементы текстового документа. Газета Информатика
  5.  Текстовый процессор WORD.  Достоинства и недостатки.  Создание нового документа и задание параметров текста. Отображение текста на экране. Оформление страницы документа (Колонтитулы. Номера страницы. Таблицы. Рисунки. Списки.) учебник  Шафрин ч.2  с 50-54,62-66,70-74,97-98,101,102
  6.  Дополнительные возможности текстового процессора WORD.  Формы. Слияние. Колонки. Формулы. Текстовые эффекты. Автозамена. учебник  Шафрин ч.2  с.121-128
  7.  Обработка графической информации. Виды компьютерной графики. Особенности. Области применения. Цветовые модели. Форматы графических файлов. Программы для работы с графикой.
  8.  Adobe Photoshop. Назначение. Возможности. Приемы работы.
  9.  Сorel Draw. Назначение. Возможности. Приемы работы.
  10.  MacromediaFlash. Назначение. Возможности. Приемы работы.
  11.  Обработка числовой информации. Средства обработки числовых данных. Базовая идея электронных таблиц. Возможности электронных таблиц. Форматы данных. Абсолютная и относительная адресация.
  12.  Электронная таблица Excel. окно программы. Ввод формул. Ввод функций. Обзор распространенных функций. Копирование формул.  Построение диаграмм. Фильтры.
  13.  Принтеры. Виды. Характеристики. Установка и настройка. Заправка картриджей тонером.
  14.  Сканеры. Виды. Характеристики. Основные этапы сканирования.
  15.  Мониторы.  Виды. Характеристики. Настройка параметров.
  16.  Устройства внешней памяти.  Виды. характеристики.
  17.  Манипуляторы. Виды. Характеристики.
  18.  Охрана труда при работе с ПЭВМ
  19.  Клавиатура.
  20.  Модемы. Принцип работы.  Телефонные линии и Интернет. (газета Информатика №6 2007 с. 44-46)


Практические задания по Информационным технологиям.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

76009. Письмо великої букви Г. Письмо слів та речення з великою буквою Г 50 KB
  Складання звукової моделі слова сніг. Складіть звукову модель слова. Складання слова із букв розрізної азбуки. Сьогодні ми навчимося писати велику букву ге слова та речення із нею.
76010. Письмо великої букви И. Написання буквосполучення Ии. Звуковий аналіз слів. Диктант вивчення букв 40.5 KB
  Вірш Осінь І. Як помандрує по гаях З чарівним пензлем у руках Все розмалює на путі Берези стануть золоті І ми її уклінно просим: Заходь у гості славна осінь Заходить ДівчинкаОсінь. Осінь. Добрий день в добрий час Рада рада бачить Вас Я Осінь золота.
76011. Повторення вивчених букв. Розвиток зв’язного мовлення 93.5 KB
  Назвіть букви що позначають голосні звуки. Скільки їх в українській мові Озвучте звуками букви що залишилися. Чи всі букви які є у цьому слові ви вивчили Оголошення теми та мети уроку. Мотивація навчальної діяльності А для чого нам потрібно вивчати букви...
76012. Музика мого народу. Жартівливі і жартівливо-танцювальні пісні. Троїсті музики 88 KB
  Мета: Визначити поняття «Жартівлива і жартівливо-танцювальна пісня». Визначити поняття «Троїсті музики». Познайомити учнів з жартівливими піснями, виявити їх взаємини з музичною творчістю народу. Прийти до висновку, що народна музична творчість – є віддзеркалення життя народу, душа народу.
76013. Брейн-ринг «Відгадай елемент» 68.5 KB
  Мета: розширити і поглибити знання учнів про хімічні елементи зацікавити учнів фактами з історії їх відкриття та внеском вчениххіміків у цей процес; виховувати зацікавленість учнів предметом історією науки. Обладнання: мультимедійна дошка презентація гри таймер періодична таблиця хімічних елементів.
76016. Що за диво ці казки! The Magic World of Fairy Tales 966.5 KB
  Мета: узагальнити та систематизувати знання учнів за темою «Казка»; розвивати уміння застосовувати набуті знання сприяти морально-етичному вихованню школярів, виховувати інтерес до вивчення літератури.