25081

Поняття добра і зла

Доклад

Культурология и искусствоведение

Це вузлові пункти людського пізнання. Добро і зло нерідко розглядають як синонімів понять моральної і аморальне а на саму етику як вчення про добро і зло. Зло категорія етики за змістом протилежна добру узагальнено якою виражено уявлення про безнравственном що суперечить вимогам моралі заслуживающем осуду. Іммануїл Кант вважав зло необхідним наслідком чуттєвої природи людини.

Русский

2013-08-12

35 KB

2 чел.

Як і наука, етика має багатим арсеналом категорій. Саме вони поруч із законами, принципами, методами становлять основу змісту будь-який науки. Саме поняття «категорія» грецького походження. Їм позначаються найбільш загальні поняття, відбивають суттєві боку дійсності. Це – вузлові пункти людського пізнання.

Саме категорії добра і зла вважатимуться найбільш фундаментальними поняттями морального свідомості. Добро і зло нерідко розглядають як синонімів понять моральної і аморальне, а на саму етику – як вчення про добро і зло.

Добро — категорія етики, що об'єднує все, має позитивне моральне значення, що відповідає вимогам моральності, служить отграничению морального від аморального, протистоїть злу.

Зло — категорія етики, за змістом протилежна добру, узагальнено якою виражено уявлення про безнравственном, що суперечить вимогам моралі, заслуживающем осуду. Це вже загальна абстрактна характеристика негативних моральних рис.

Поняття добра і зла, як та інші моральні категорії, завжди займали уми.

Володимир Соловйов писав, що з здобуття права отримати «сили виспівати добра, необхідно мати поняття про добро, інакше її виконання буде лише механічним дією. І несправедливо, ніби вся цінність добра – в факті її виконання: важливий та спосіб виконання». Хибне розуміння добра і зла здатне породити жахливі вчинки.

Іммануїл Кант вважав зло необхідним наслідком чуттєвої природи людини. Французькі просвітителі пояснювали зло результатом нерозуміння людиною своєї справжньої природи.

Після давнини добро і зло истолковивались як дві сили, панівні над світом, надприродні, безособистісні. Ф. Енгельс писав: "Уявлення про добро і зло так змінювалися від народу народу, одвіку до віці, що часто прямо суперечили одне одному". Ось що сперечалися освічені молодики початку уже минулого століття (Онєгін і Ленський у другому розділі "Євгенія Онєгіна" А. З. Пушкіна).

"Між ними все породжувало суперечки

І роздумів волочило:

Племен минулих договори,

Плоди наук, добро і зло,

І забобони вікові,

І труни таємниці фатальні,

Доля і життя своючреду,

Усі піддавалося їх суду".

Чітко простежується тема добра і зла у книзі «Майстер і Маргарита» М.А. Булгакова: «Я частина тієї сили, що вічно хоче зла й постійно робить благо». На погляд, у цьому романі немає чіткої кордони між добро і зло.

Ці поняття вічні і нероздільні. З власного императивно-ценностному змісту добро і зло хіба що є дві сторони однієї медалі. Вони взаимоопределени й у вони стоять ніби рівні.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

48498. КРИМИНОЛОГИЯ 172 KB
  Криминология изучает преступность виды преступности преступления; их причины иные виды их взаимосвязей с различными явлениями и процессами; результативность принимавшихся мер по борьбе с преступностью. Предмет это закономерности: преступности во всех ее проявлениях детерминации и причинности преступности подверженности преступности различным воздействиям. Преступность в различных ее проявлениях включает: преступление или индивидуальное преступное поведение; отдельные виды преступности выделяемые по объекту посягательств...
48499. Курс молодого избирателя 128.5 KB
  И в первую очередь с помощью продвижения идей местного самоуправления в среде старшеклассников. Идея формирование опыта самоуправления деятельности человека. Основное предназначение ученического самоуправления удовлетворять потребности учащихся направленные прежде всего на защиту их гражданских прав и интересов участие в решении реальных проблем школы. Смысл ученического самоуправления заключается не в управлении одних детей другими а в обучении всех детей основам демократических отношений в обществе в обучении их управлять собой...
48500. СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МАРКЕТИНГ. КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ 329 KB
  Стратегический маркетинг представляет собой постоянный и систематический анализ потребностей рынка выводящий на разработку эффективных товаров предназначенных для конкретных групп покупателей и обладающих особыми свойствами отличающими их от товаровконкурентов и таким образом создающими изготовителю устойчивое конкурентное преимущество. Роль стратегического маркетинга прослеживать эволюцию заданного рынка и выявлять различные существующие либо потенциальные рынки или их сегменты на основе анализа потребностей нуждающихся в...
48501. Логика: язык, основные логические законы 657 KB
  Понятия Понятие как форма мышления. Отношения между понятиями. Понятие как форма мышления Обратить внимание на соотношение понятия и слова синонимы омонимы. Неточные молодой человек лысый человек и неясные человек понятия.
48502. КУРС ВИЩОЇ МАТЕМАТИКИ 2.83 MB
  КУРС ВИЩОЇ МАТЕМАТИКИ ЧАСТИНА 2 2005 Диференціальне числення функції однієї змінної. Похідна функції її геометричний і фізичний зміст. Похідної функції fx у точці х = х0 називається границя відносини приросту функції в цій точці до приросту аргументу якщо він існує. Тоді тангенс кута нахилу січної МР до графіка функції.
48503. УЧЕБНАЯ РАДИО- ЭЛЕКТРОМОНТАЖНАЯ ПРАКТИКА 13.68 MB
  В процессе подготовки будущие специалисты должны получить определённую квалификацию, практические навыки. Особенно важно иметь хорошую практическую подготовку для специалиста, который, овладев теоретическими знаниями, должен уметь выполнить ту или иную конкретную работу.
48504. Методика профессионального обучения как наука и учебная дисциплина 416.77 KB
  Методика профессионального обучения как наука и учебная дисциплина. обучения как научной области педагогических знаний. обучения и методической терминологии. обучения с другими науками и перспективы ее развития.
48505. МУНИЦИПАЛЬНОЕ ПРАВО РОССИИ 63.5 KB
  Понятие и признаки местного самоуправления. Аспекты анализа местного самоуправления: основа конституционного строя форма народовластия вид деятельности граждан право человека и гражданина право населения как территориального коллектива. Вопросы местного значения и государственные задачи. Полномочия органов местного самоуправления и государственные полномочия.
48506. Загальні питання методики навчання розв’язування задач 32.12 KB
  Роль і місце задач у початковому курсі математики. Функції текстових задач. Складові процесу навчання розв’язуванню задач одного виду. Диференційований підхід у навчанні. Творча робота над розв’язаною задачею