25156

Російська релігійна філософія. Принципи всеєдності

Доклад

Логика и философия

Тому осягаючи істину в своїй теоретичній діяльності пізнаючий субєкт має брати суще не тільки в його даній дійсності але і в його цілісності універсальності тобто прагнути до пізнання всього у всьому в розвиваючій ся в полярних визначеннях єдності. Безумовна єдність як досконалий синтез істини добра і краси0 осягається за Соловйовим лише засобами цілісного знання. За своєю структурою цілісне знання є органічною єдністю синтезом таких 3х необхідних компонентів як теологія філософія і досвідна наука. Тільки такий...

Украинкский

2013-08-12

31.5 KB

1 чел.

16. Російська релігійна філософія. Принципи всеєдності

Російська філософія всеєдності (В. Соловйов, С. Франк, П. Флоренский, Л. Карсавин)

В. Соловйов – основоположник російської християнської філософії як самобутньої цілісної традиції. Основні праці „Криза західної філософії Проти позитивістів”, „читання про боголюдство”, „Виправдання добра”.

Центральною у вченні Соловйова є ідея „все єдиного сущого”. Необхідність принципу всеєдності (цілісності) обумовлена тим, що всі предмети і явища не існують окремо один від одного і кожен з них є сукупністю певних зв’язків. Всесвіт, за Соловйовим не є „хаосом розрізнених атомів”, а являє сробою єдине ціле.

Тому осягаючи істину в своїй теоретичній діяльності, пізнаючий суб’єкт   має брати суще не тільки в його даній дійсності, але і в його цілісності, універсальності, тобто прагнути до пізнання „всього у всьому”, в розвиваючій ся в „полярних визначеннях” єдності.

„Безумовна єдність” (як досконалий синтез істини, добра і краси0 осягається, за Соловйовим, лише засобами „цілісного знання”. За своєю структурою, цілісне знання є органічною єдністю, синтезом таких 3-х необхідних компонентів, як теологія, філософія і досвідна наука. Центром кожного з цих елементів є відповідно, Бог, загальна ідея і реальний факт. Тільки такий органічний синтез названих компонентів являє собою цілісну істину знання як такого. Такий синтез має об’єктивне підґрунтя, його необхідність диктує нам сам реальний життєвий процес, осмислений людським розумом.

Таким чином, ідея всеєдності та цілісного знання – ключові ідеї філософської системи В. Соловйова.

С. Франк. Основні праці: „Предмет знання”, „Душа людини”, „Непостижимое”, „Реальність і людина. Метафізика людського буття”.

Першооснову, істину буття Франк називає Святинею, Божеством, „осмысляюще-обосновывающей потенцией всего”. В божестві все перебуває в абсолютній єдності і абсолютному спів падінні всіх протилежностей. Людина не тільки створена Богом, але і спів належить до божої реальності. Бог і Я, за Франком, нероздільні. „Не только я рождаюсь от бога, но и Бог рождается во мне .

Якщо людина несе в собі бога, то звідки виникає зло (як розкол все проникаючої гармонійної єдності)? Відповіді на це запитання Франк не дає, оскільки вважає, що пояснення зла є його виправданням. Зло, за своєю природою, духовний феномен, і його подолання (теодицея) можливе лише усвідомленням провини.

П. Флоренський продовжує і розвиває філософію всеєдності. Осягнути істину означає осягнути абсолютні, безумовно достовірні начала, що дають можливість людській свідомості зберегтися, утриматися в недосконалому світі („падшем бытии”). Раціональні, логічні засоби необхідні, але не достатні. Дискусія має бути поєднана з інтуїцією. Але і ця єдніст створює лише умови можливості істини. Її дійсне буття вимагає виходу в сферу „живого досвіду”, перш за все, релігійного.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

43442. Строительство топливно-энергетического комплекса в Ханты-Мансийском автономном округе — Югра 1.49 MB
  Топливно-энергетический комплекс – основа развития всех отраслей экономики России. Важным его элементом является система магистральных трубопроводов для транспорта нефти, газа и продуктов их переработки. Современные магистральные нефте- и газопроводы большого диаметра представляют собой транспортные инженерные сооружения большой мощности и пропускной
43443. Адаптивная система образования: теория и практика 203.5 KB
  Методологические основания понимания адаптивных систем обучения 1. Проблемы адаптации учащихся к процессу обучения. Развитие адаптации в процессе обучения связано с изучением теоретикометодологических положений отбора учебного содержания в программах и их адекватного воплощения в учебном процессе. К настоящему времени выполнено значительное число исследований посвященных проблеме адаптивной системе обучения А.
43444. Расчет электромагнитных переходных процессов 37.51 MB
  Определим базисные величины Составим схему замещения прямой последовательности Определим параметры схемы замещения прямой последовательности: так как обе линии находятся на одном уровне напряжения то их параметры будут равными Трансформатор здесь т. а Автотрансформатор Нагрузка Асинхронный двигатель Генератор Найдем и для этого свернем схему Составим схему замещения обратной...
43445. Электропривод робота-манипулятора с вертикально-ангулярной кинематической схемой на базе двигателей постоянного тока 790.5 KB
  Перечень вопросов подлежащих разработке и обязательного графического материала: расчет требуемых параметров и выбор электродвигателей постоянного тока для трех степеней подвижности робота; Графические материалы: общий вид манипулятора с обозначением звеньев и степеней подвижности; кинематическая схема манипулятора; расчетные кинематические схемы 1ой 2ой и 3ей степеней подвижности; общий вид 2го звена манипулятора с двигателями 2ой и 3ей степеней подвижности. Мониторинг процесса выполнения курсового проекта № этапа...
43446. Психологическая структура рекламной деятельности 173 KB
  Рекламные сообщения отличаются от обычных информационных тем что они выполняют функцию увещевательного воздействия на человека с целью побудить его приобрести те или иные товары или услуги. Поэтому способность рекламы оказывать воздействие на человека и создавать спрос на товары позволяет использовать ее для воспитания разумных потребностей эстетических вкусов и запросов населения. С другой сочетая свою информативность с убедительностью и внушением оказывает на человека эмоциональнопсихическое воздействие. Она все чаще вмешивается в жизнь...
43447. Экономико-статистический анализ себестоимости молока в ЗАО «Шипицинское» Саргатского района Омской области 695.5 KB
  ЗАО «Шипицинское» находится в Саргатском районе. Саргатский район находится в лесостепной зоне. Климат области типично континентальный. отличается он резкими колебаниями температуры в течение года: сухостью, недостатком осадков, малой облачностью. Основными чертами температурного режима являются: суровая, холодная зима, теплое, но непродолжительное лето, короткие осень и весна, короткий безморозный период, резкие колебания температуры от месяца к месяцу, от одного дня к другому и даже в течение суток.
43448. Методы сортировок 71.5 KB
  Затем нужно подсчитать количество сравнений обменов время работы для каждого случая. Построить таблицу сделать вывод от чего зависит количество обменов сравнений и время работы программы для каждой из сортировок.ЗАДАНИЕ Массив Количество сравнений Количество обменов Время работы Подсчитать количество сравнений обменов время работы для каждого случая.
43449. УСИЛИТЕЛЬ МОЩНОСТИ ЗВУКОВОЙ ЧАСТОТЫ 380 KB
  В данном курсовом проекте стоит задача спроектировать усилитель звуковых сигналов. Так как заданная выходная мощность 6 Вт, то усилитель можно считать маломощным, значит, он не будет использоваться для массовых мероприятий или в студиях. Так как полоса частот от 20 Гц до 20 кГц, то такой усилитель не предполагается использовать для высококачественного усиления стереофонического сигнала.