25164

Співвідношення науки і філософії в Античній культурі

Доклад

Логика и философия

А через досвід у людей виникає наука та мистецтво під мистецтвом в цьому контексті розуміється філософія. Та найвищою мудрістю яку Арістотель визначає як науку про граничні причини та начала є філософія. 1а філософія знання про істину; це наука що досліджує суще як таке а також те що йому властиве само по собі. 1а філософія бажана заради самої себе і заради пізнання а не ізза корисності.

Украинкский

2013-08-12

22.5 KB

0 чел.

24. Співвідношення науки і філософії в Античній культурі

Ця проблема найкраще висвітлена в роботі Арістотеля «Метафізика». Філософ говорить, що всі люди від природи прагнуть до знань, доказом цьому є чуттєве сприйняття. Умовою отримання знань – є пам’ять. Завдяки їй ми отримуємо досвід. А через досвід у людей виникає наука та мистецтво (під мистецтвом в цьому контексті розуміється філософія). До того ж, мистецтво для Арістотеля стоїть вище науки. Адже для мистецтва характерний загальний погляд на подібні речі. Досвід (і наука в т.ч.) відповідає на питання «що?», тоді як мистецтво  - на питання «чому?».

Люди, що мають досвід мудріші за тих, хто має лише чуттєве сприйняття, а ті, що володіють мистецтвами – мудріші за тих, хто має досвід. Та найвищою мудрістю, яку Арістотель визначає як науку про граничні причини та начала, є філософія. Арістотель називає її 1-ю філософією.

1-а філософія – знання про істину; це наука, що досліджує суще як таке, а також те, що йому властиве само по собі. Вона не тотожна жодній з наук, адже всі вони досліджують лише окрему з частин сущого, а не суще взагалі.

1-а філософія бажана заради самої себе і заради пізнання, а не із-за корисності. Вона є наукою наук, є найбільш досконалішою, адже вона є знання заради самого знання. Це божественна наука, тому що 1. вона досліджує перші причини та начала і 2. повністю оволодіти цим знанням може, мабуть, лише бог.

І як висновок Арістотель говорить, що всі науки є більш необхідними і корисними, ніж філософія, проте кращої науки за неї нема.   


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

53743. Обобщающий урок по теме “Природа”. Урок - КВН 51 KB
  Природа Да все что нас окружает это природа. Природа прекрасна в любое время года. Весной мы можем наблюдать как вся природа просыпается от зимней спячки.
53744. Роль имени прилагательного в русском языке 88.5 KB
  Цель: Обучающая учить детей правильно использовать имена прилагательные в речи находить прилагательные и по существенным признакам определять предмет; Развивающая развивать критическое мышление умение ставить проблемные вопросы выдвигать гипотезы анализировать и сравнивать обобщать полученные данные и делать выводы; развивать устную и письменную речь учащихся; Воспитывающая создать условия для формирования познавательного интереса к русскому языку воспитания культуры общения в группе со сверстниками; воспитывать...
53745. Столетняя война 72 KB
  Учитель приветствует учеников и организует повторение ими материала прошлого урока. Учитель проводит фронтальный опрос класса по теме прошлого урока. которая подтвердила права и вольности церкви городов рыцарей баронов свободного населения Что такое совет двадцати пяти совет баронов который следил за исполнением Великой хартии вольностей; в случае нарушения условий этой хартии бароны могли начать военные действия против короля всяческими способами добиваться исправления нарушений Затем учитель заслушивает письменные ответы...
53746. Ателье мод 47 KB
  Как вы думаете какие Правильно основной материал для изготовления одежды это ткань. Что такое ткань Ткань изделие изготовленное путём плотного соединения накрест переплетённых нитей расположенных двумя рядами продольными основа и поперечными уток. Первая ткань которую мы с вами рассмотрим это хлопок. Преимущества хлопковой ткани: Мягкость Хорошая поглощающая способность в тёплое время Лёгкость в окраске Давайте с вами заполним табличку хлопковая ткань она натуральная или синтетическая Пощупайте хлопковую ткань она...
53747. Конструирование из бумаги. Изготовление новогодней елочки 95.5 KB
  Технологии: технология сотрудничества, деятельностный подход, активное обучение, технологии объяснительно-иллюстративного обучения (в основе которых информирование, просвещение учащихся и организация из репродуктивных действий с целью выработки у них общеучебных умений и навыков).
53748. Теорема Виета 95 KB
  Предметные результаты: наблюдать и анализировать связь между корнями и коэффициентами квадратного уравнения. Формулировать и доказывать теорему Виета, а также обратную теорему, применять теоремы для решения уравнений и задач.
53749. Прогнозирование экономических показателей. Модели финансового планирования 27.5 KB
  Экономический прогноз — это научно обоснованное предвидение возможных направлений и результатов развития субъектов хозяйствования и их структурных подразделений. Методы экономического прогнозирования можно условно объединить в две группы. Наверняка все из вас пускали самолетики лодочки красовались в треуголке из бумаги различных форм фигурок это и есть оригами. Однако независимые традиции складывания из бумаги хоть и не столь развитые как в Японии существовали среди прочего в Китае Корее Германии и Испании.
53750. День святого Валентина 43.5 KB
  Как они называются валентинки А знаете ли вы что согласно легенде в далекие времена жестокий римский император Клавдий II решил что одинокий мужчина без семьи и жены лучше сражается на поле битвы и запретил мужчинам жениться. Сегодня нам предстоит пусть с опозданием но изготовить валентинки для своих родных а может и любимых своими руками потому что мы знаем знаменитую пословицу: Лучше поздно чем ...
53751. Звери в лесу 48.5 KB
  Закрепить навык разметки по шаблонам, вырезание деталей сложной формы в виде встречного реза, выполнение алгоритма изготовления аппликации умение составлять композицию, намазывать детали клеем используя подкладной лист, приклеивать последовательно детали аппликации используя притирочный лист.