25165

Проблема істини у філософії. Гносеологічне і онтологічне розуміння істини. (за Коретом)

Доклад

Логика и философия

Проблема істини у філософії. Гносеологічне і онтологічне розуміння істини. за Коретом Австрійський філософ Корет виокремлює 3 види істини: логічну онтічну та онтологічну. З цього приводу Корет виділяє 3 концепції істини: кореспондентна відповідність пізнання і судження з предметом іншими словами це те що дійсно є консенсусна дещо вважається істинним якщо компетентні в цій області судді погодяться з цим та когерентна нове знання не має суперечити вже існуючому має узгоджуватися з ним.

Украинкский

2013-08-12

24 KB

2 чел.

103. Проблема істини у філософії. Гносеологічне і онтологічне розуміння істини. (за Коретом)

Австрійський філософ Корет виокремлює 3 види істини: логічну, онтічну та онтологічну. Під логічною істиною він розуміє те, що ми бажаємо дізнатися або що ми вже знаємо і стверджуємо. З цього приводу Корет виділяє 3 концепції істини: кореспондентна (відповідність пізнання і судження з предметом, іншими словами це те, що «дійсно» є), консенсусна (дещо вважається істинним, якщо компетентні в цій області судді погодяться з цим) та когерентна (нове знання не має суперечити вже існуючому, має узгоджуватися з ним). Кожна з цих теорій має свої недоліки. Когерентна та теорія консенсусу визначають лише критерії пошуку істини, не говорячи про її сутність. Тоді як кореспондентна навпаки говорить про сутність, але не про критерії пошуку.

Логічна істина властива лише акту пізнання. Проте, якщо я намагаюся дізнатися істину про щось, то я вже припускаю можливість такого істинного пізнання. Якщо я запитую про суще і можу знати про суще, то перед цим воно має бути можливим для такого пізнання. Тому поряд з істиною пізнання (істина з гносеологічної точки зору), є істина, яка є властивістю самого сущого. Це так звана онтічна істина, яка є умовою можливості логічної істини. Онтічна істина означає пізнаваність сущого і разом з логічною істиною виступають як потенція та акт істини.

Основою логічної та обтічної істин є онтологічна істину, яку Корет називає істиною буття (Він як і Хайдегер розмежовує буття та суще). Суще є духовно пізнаваним. У такому випадку суще є чимось відмінним від духа і навпаки (протилежність суб’єкта та об’єкта). Єдина умова пізнання – це єдність цих протилежностей. І цією єдністю є буття. Не тільки об’єкт, але й суб’єкт «є», він покладений в бутті і завдяки буттю.    


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

37056. Конверт откровения. Классный час 58.5 KB
  Бывает ли любовь с первого взгляда Сколько раз в жизни может любить человек Может ли быть любовь длиною в жизнь Следует ли прислушиваться к мнению других например родителей когда любишь Что делает людей родными Что делать если в равной степени любишь двоих и не в силах сделать выбор в чьюлибо пользу Всегда ли следует говорить любимому человеку правду Стоит ли обсуждать с любимым человеком то что не нравится в ваших с ним отношениях Почему многие считают что романы между учителем и ученицей или...
37057. КЛАССНЫЙ ЧАС, посвященный Дню Победы 63.5 KB
  Ветеранам мы дарим гвоздики Вспоминаем отважных бойцов Не забудем мы подвиг великий Наших дедов и наших отцов Дымова: 9 мая в 67 раз наша страна праздновала День Победы в ВОВ. Карева Какими путями прошли вы солдаты Какие преграды сумели сломить Стираются лица стираются даты Военных дорог никогда не...
37058. Классный час Поговорим о дружбе 20.66 KB
  Ход классного часа: Ребята послушайте стихотворение: Дружба главное чудо всегдаСто открытий для всех настоящееИ любая беда не бедаЕсли рядом друзья настоящие. Дружба крепка не лестью а правдой и честью. Дружба как стекло: разобьешь не сложишь.
37060. Интернет и зависимость от него 28.47 KB
  Информацию черпают И чего здесь только нет Как же сеть ту называют Ну конечно Интернет Поднимите руки кто хотя бы один раз играл в Онлайн игры Говорите ли вы с друзьями об играх кодах уровнях и т. Примерно такие вопросы задают психологи когда хотят убедиться страдает ли человек Интернет зависимостью. Я задала эти вопросы не случайно и хочу чтобы вы посмотрели на себя со стороны оценили свое отношение к компьютеру и Интернету.
37061. Минута славы 51 KB
  Ведущий 1 Здравствуйте ребята Сегодня мы рады приветствовать вас на прекрасном мероприятии которое приготовили ваши талантливые одноклассники. Ведущий 2 Вам кажется что вы знаете все о своих одноклассниках Ведущий 3 Вы ошибаетесь Имя фамилия и оценки в классном журнале это еще не все. Ведущий1 Сегодня мы предоставим каждому свою минуту славы И вы увидите что они этой славы достойны. Ведущий 2 Итак сегодня мы проведем игру Минута славы.
37062. Я- гражданин России. Класный час 31.56 KB
  Тема классного часа: Я гражданин России Задачи: Образовательные Знакомство с понятием гражданин. Знакомство с символами России. Воспитывать интерес к России.
37063. Классный час, посвященный 200 - летию Бородинской битвы 26.21 KB
  Наполеон Бонапарт- человек необычной судьбы. Он родился 15 августа 1769 года на небольшом острове Корсика, принадлежащем Франции. Сын бедного дворянина Наполеон закончил военную академию в Париже, когда ему было 16 лет. В 24 года он уже был генералом, затем стал консулом Франции
37064. Вредные привычки. Классный час 23.17 KB
  У1 слайд №2 “Здоровье это состояние полного физического психического и социального благополучия а не только отсутствие болезней и поврежденийâ€. Основная часть: слайд 3 У2 На слайде мы видим три основных вредных привычки которые портят наше с вами здоровье. слайд №4 Табак приносит вред телу разрушает разум отупляет целые нации. слайд№5 Из истории Курение табака возникло еще в глубокой древности.