25199

Поняття феномену в феноменологічній філософії

Доклад

Логика и философия

Він розрізняв даності зовнішнього досвіду фізичні феномени та безпосередньо очевидні психічні феномени які інтенційно містять у собі весь предмет. Феномени не подвоюють світ як деякі це вважають. Навпаки феномени показують виявляють себе як деяку цілісно схоплену одиницю.

Украинкский

2013-08-12

24 KB

1 чел.

52. Поняття феномену в феноменологічній філософії

Феномен (з грец. - являющееся) – те, що саме себе виявляє. Предтечією феноменології стало вчення Брентано. Він розрізняв даності зовнішнього досвіду (фізичні феномени) та безпосередньо очевидні психічні феномени, які інтенційно містять у собі весь предмет. Під впливом робіт Брентано з’являються перші праці Гуссерля, який традиційно вважається засновником феноменології.

Гуссерль розуміє феномен як безпосередню даність свідомості, як те, що саме собе являє, це певні сутності, що мають бути відкриті в діяльності нашого пізнання. Так, ми ніколи чуттєво не сприймаємо весь предмет: ми бачимо лише частину будинку, частину більярдного шару тощо. Але при цьому речі ми сприймаємо цілісно, а не по частинам. Це можливо завдяки перспективності нашого пізнання, інтенційності свідомості і, звісно, завдяки феноменам.

Феномени не подвоюють світ, як деякі це вважають. Вони не приховують нічого за речами, не відсилають нас до світу, який знаходиться за межами досвіду. Навпаки, феномени показують, виявляють себе як деяку цілісно схоплену «одиницю». На відміну від явищ, які не показуються, а лише здаються нам (Хайдегер: розрізнення феноменів та явищ).

Щоб схопити феномен, потрібно звільнитися від усього актуального (емпіричного, психічного). Це можливо завдяки редукції. Адже всі ми живемо в світі природної настанови – це буденна настанова свідомості, коли ми все сприймаємо природно, непроблематично. Це зовнішній світ, наше Я, інші Я – це інтерсуб’єктивний світ, світ, де індивідуальний досвід узгоджується з досвідом інших суб’єктів.

Значення феноменологічної редукції в очищенні свідомості від природної настанови, натуралізму та психологізму. Ми маємо утриматися від (епохе) від будь-яких тверджень про існування об’єктивного, зовнішнього світу, винесення його за дужки (ейдична редукція). Проте це не означає заперечення існування цього світу, а лише звільнення від природної настанови, щоб вирізнити саму по собі свідомість, як єдиний об’єкт аналізу. Також потрібно відмовитися від ідеї Бога (виявлення закономірностей в житті призводить до ідеї Бога), виключити своє психологічне я (емоції та почуття) (трансцендентальна редукція). І останнє, не претендувати ні на що, крім того, ми можемо достеменно довести.

 


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

17101. Складання програм циклічної структури 72.5 KB
  Лабораторна робота № 13 Тема: складання програм циклічної структури. Ціль: навчитися складати програми циклічної структури застосовуючи різні типи операторів циклу в інтегрованому середовищі. Обладнання: ПК. Хід роботи. 1.Правила техніки безпеки при роботі в к
17102. Складання програм циклічної структури. Цикли з відомою та невідомою кількістю Повторів 105 KB
  Лабораторна робота № 14 Тема: склад програм циклічної структури. Цикли з відомою та невідомою кількістю Повторів. Мета: навчитися складати циклічні програми різних типів: з відомою та невідомою кількістю повторів. Обладнання: ПК. Хід роботи. Правила техніки
17103. Вкладені цикли. Упорядкування елементів масиву 49.5 KB
  Лабораторна робота № 15 Тема: Вкладені цикли. Упорядкування елементів масиву. Мета: навчитися складати програми упорядкування масивів Обладнання: ПК інструкция до практичної роботи. Обладнання:ПК Хід роботи Правила техніки безпеки в класі комп'ютерної технік
17104. Вкладені цикли. Рахування подвійної суми елементів 77.5 KB
  Лабораторна робота № 1617 Тема: Вкладені цикли. Рахування подвійної суми елементів. Мета:навчитися методиці підготовки та зміни змінних у вкладених циклах складати програми рахування подвійної суми. Обладнання: ПК інструкція до практичної роботи. Хід роботи. 1....
17105. Поняття алгоритму. Блок схема запису алгоритмів 95.5 KB
  Лабораторна робота № 1 Тема: Поняття алгоритму. Блок схема запису алгоритмів. Мета: ознайомитись з поняттям алгоритм розглянути властивості алгоритму способи запису алгоритмів ознайомитись з правилами креслення схем алгоритму. Обладнання: інструкція до пр...
17106. Загальна блок-схема 152.5 KB
  Лабораторна робота №2 Тема: Загальна блоксхема. Мета: розглянути схеми конструювання алгоритмів. Обладнання: інструкція до практичної роботи олівець лінійка. Хід роботи. 1.Правила Т/Б в кабінеті комп'ютерної техніки. Методичні вказівки. Алгоритми можна пре
17107. Циклічні алгоритми 61.5 KB
  Лабораторна робота № 3 Тема: Циклічні алгоритми. Мета: навчитися складати схеми циклічних алгоритмів. Обладнання: інструкція до практичної роботи олівець лінійка. Хід роботи. Правила Т/Б в кабінеті комп'ютерної техніки. Методичні вказівки. Базова ст...
17108. Вкладені цикли 58 KB
  Лабораторна робота № 4 Тема: Вкладені цикли. Мета: навчитися складати алгоритми з вкладеними циклами. Обладнання: інструкція до практичної роботи олівець лінійка. Хід роботи Правила Т/Б в кабінеті комп'ютерної техніки. Методичні вказівки. Можливі в
17109. Програмування програм багатомодульної структури 68 KB
  Лабораторна робота № 18 Тема: Програмування програм багатомодульної структури. Мета: навчитися програмувати програми багатомодульної структури. Обладнання: ПК інструкція до практичної роботи. Хід роботи. 1.Правила техніки безпеки в класі комп'ютерної техніки. ...