25200

М. Вебер «Протестантська етика та дух капіталізму»

Доклад

Логика и философия

Вебер Протестантська етика та дух капіталізму М. Вебер один з найвизначніших соціологів автор роботи Протестантська етика та дух капіталізму 1907 яка вважається однією з найкращих з аналізу причин виникнення сучасного капіталізму. Щодо духу капіталізму то під ним Вебер розуміє комплекс звязків що існують в історичній дійсності які ми розглядаємо як єдине ціле під кутом їх культурного значення. Риси капіталізму можна побачити ще в Древньому Китаї Індії Вавилоні.

Украинкский

2013-08-12

35 KB

12 чел.

97. М. Вебер «Протестантська етика та дух капіталізму»

М. Вебер – один з найвизначніших соціологів, автор роботи «Протестантська етика та дух капіталізму» (1907), яка вважається однією з найкращих з аналізу причин виникнення сучасного капіталізму.

На основі детального аналізу статистичних даних щодо протестантів та католиків Німеччини, Австрії та Голландії, Вебер робить висновок про тяготіння протестантів до буржуазного способу життя. Про це свідчить переважання протестантів серед власників капіталу, підприємців та кваліфікованих робітників. Він задається питанням, з чим пов’язане такий чіткий розподіл соціального статусу у зв’язку з релігією. Таку причину Вебер бачить у внутрішній своєрідності людей.

Щодо духу капіталізму, то під ним Вебер розуміє комплекс зв’язків, що існують в історичній дійсності, які ми розглядаємо як єдине ціле під кутом їх культурного значення. Риси капіталізму можна побачити ще в Древньому Китаї, Індії, Вавилоні. Проте цім країнам не вистачало саме духу сучасного капіталізму. Там була жага до наживи, проте не було націленості на раціональну організованість праці. Виходячи з цього Вебер поділяє капіталізм на традиційний та сучасний. Радикальна відмінність між ними не в техніці, а в людський ресурсах. Лише за умови сучасного капіталізму з’являються люди з розвинутим почуттям відповідальності та таким типом мислення, коли праця стає самоціллю.

Традиционный человек

Современный протестант

Работает, чтобы жить

Живет, чтобы работать

Профессия — бремя

Профессия — форма существования

Простое производство

Расширенное производство

Не обманешь — не продашь

Честность — лучшая гарантия

Основной вид деятельности — торговля

Основной вид деятельности — производство

Вебер вважає, що вплив церкви на господарське життя така ж перешкода, що й регламентація економіки з боку держави. Він проводить морфологічний аналіз слова «покликання». Це слово вперше з’являється в Біблії і згодом отримало своє значення в усіх мовах народів, де сповідують протестантизм. Нове в цьому понятті те, що виконання обов’язку в рамках світської професії розглядається як найвище моральне завдання людини. Підтвердження цьому центральний догмат протестантизму, що й відрізняє його від католицизму, що заперечує зневагу світської етики з висоти чернечої аскези, а пропонує виконання світських обов’язків так, як вони визначені для кожної людини її місцем в світі. Тобто декларується рівність всіх професій. Основні догмати протестантизму:

  •  людина первісно грішна
  •  все наперед визначено ще до початку нашого життя
  •  дізнатися чи спасешся ти можна лише вдосконалюючись у свої професії
  •  слухняність владі
  •  примирення зі своїм місцем в цьому світі

Є обрані і є необрані і змінити це неможливо, проте можна відчути себе обраним. Для цього потрібно добре виконувати свій професійний обов’язок та утримуватися від насолод. Це все має принести багатство. Так з’явився веберовський підприємець – трудолюбивий, ініціативний, скромний в потребах, що любить гроші за ради них самих.     


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

82119. Цінуй життя і здоров’я 48.5 KB
  Мета уроку: учити дітей свідомо ставитися до свого здоровя; вчити дотримуватися здорового способу життя: режиму дня раціонального правильного харчування правил гігієни; розвивати зацікавленість дітей до проведення фізичних вправ і загартовувальних процедур; розвивати мовлення вміння висловлювати свою думку...
82120. Ми – за здоровий спосіб життя 44 KB
  Мета: формувати відповідальну внутрішню позицію щодо свого здоров’я на основі позитивних перспективних мотивів; поглиблювати усвідомлення поняття «здоров’я», його багатогранності, необхідності турботи про нього; розширювати знання про негативний вплив шкідливих звичок...
82121. О здоровом образе жизни 75.5 KB
  Баба готовит колобок имитируя движениями рук процесс замешивания теста. Ведущий: По сусекам помела Горсти две муки нашла Соль добавила песок Славный вышел колобок Пышный да румяный Баба: Погоди ка дед чуток Пусть остынет колобок Ведущий: Непоседе Колобку Стыть бы на окошке Но решил он: Убегу Разомнусь немножко.
82122. Здоровий спосіб життя – це модно 70.5 KB
  Мета: Здійснювати пропаганду здорового способу життя; розширити та закріпити знання про пагубний вплив наркотиків тютюнопаління алкоголю на організм людини. Виховувати у учнів негативне відношення до застосування алкогольних напоїв наркотиків та та тютюнопаління, бажання і вміння вести здоровий спосіб життя...
82123. Зелені друзі 528 KB
  А зараз ми з вами спробуємо порівняти дерево і людину. Для цього ми розділимось на чотири групи кожна отримає запитання на яке дасть повну відповідь: Що спільного між людиною і деревом Чим відрізняються дерево і людина Яке значення дерева в житті людини Яке значення людини в житті дерев...
82124. Земля – наш космічний дім 63.5 KB
  Закріпити і перевірити знання учнів по темі; підвести підсумок пошуковій роботі; висвітлити значення океанів та використання їх багатств людиною; сприяти розвитку пам’яті, спостережливості; виховувати бережливе ставлення до природних багатств.
82125. Презентація проекту «Земля – наш дім» 41 KB
  Усі ми живі творіння природи на планеті Земля її біологічні мешканці і нам необхідно берегти свою Землю бо у космосі така одна. Світ-загадка лежить під ногами у нас: Форму кулі Земля наша має. Ось вирішили зробити колективну роботу Земля наш спільний дім а також композицію Рідна Земля намалювавши улюблені...
82126. Живе слово поета 72.5 KB
  Звучить музика Ведучий 1 Добрий день шановні друзі гості вчителі Ведучий 2 Ми вітаємо вас на нашому шкільному святі Живе слово поета О слово рідне Шум дерев Музика зір блакитнооких Шовковий спів снопів широких Дніпра між ними левій рев. 1 Художнє слово мов ота живинка Без нього ніби ти і не живеш...
82127. О.Буцень «Чи є зима?» 54.5 KB
  Мета: вчити дітей правильного і виразного читання; розширювати кругозір учнів; розвивати пізнавальні інтереси, усне мовлення, уяву, спостережливість; вдосконалювати техніку читання; виховувати любов до зимової пори, відчуття краси і неповторної зимової природи.