25224

Розвиток уявлень про природу категорій в історії філософії

Доклад

Логика и философия

Розвиток уявлень про природу категорій в історії філософії Категорії – форма узагальнення понять фундаментальні поняття що формують умови можливості досвідного знання і мають апріорний характер універсальні форми синтезу знання Аристотель – 10 категорій опис та визначення: субстанція кількість якість відношення місце час положення стан дія страждання схеми висловлювань про суще Метафізичні категорії – онтологічна характеристика буття Метафізика€ Арістотеля Стоїки – звуження вчення про категорії Аристотеля до вчення про роди...

Украинкский

2013-08-13

29 KB

0 чел.

91. Розвиток уявлень про природу категорій в історії філософії

Категорії – форма узагальнення понять, фундаментальні поняття, що формують умови можливості досвідного знання і мають апріорний характер універсальні форми синтезу знання

Аристотель – 10 категорій (опис та визначення): субстанція, кількість, якість, відношення, місце, час, положення, стан, дія, страждання (схеми висловлювань про суще)

Метафізичні категорії – онтологічна характеристика буття („Метафізика” Арістотеля)

Стоїки – звуження вчення про категорії Аристотеля до вчення про роди сущого – субстрат, якість, властивість, відносна якість (категорії як засоби конструювання сущого)

Плотін – категорії чуттєвого світу (субстанція, відношення, кількість, якість, рух) і інтелігибельного світу (спокій, розуміння)

Середньовіччя – категорії як види відношень (Боецій – роди сущого, Августин – категорії чуттєвого світу непридатні для пізнання Бога)

Відродження – полеміка з вченням Аристотеля про категорії (Валла – 3 категорії – субстанція, якість, дія)

Новий час: Декарт, Спіноза – 3 категорії Субстанція, модуси, відношення

У Канта розрізнення понять та категорій відбувається за рахунок розрізнення розуму та глузду (рассудок)

Кант категорії Аристотеля згрупував в 4 групи:

Категорії кількості, якості, відношення і модальності

категорії кількості: єдність, множинність, цілісність (3-тя категорія – єдність 1-ої і 2-ої) (Таблиця категорій Канта)

Система категорій Гегеля


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

59365. Сценарій. Вечір зустрічі з випускниками 59 KB
  Ми сьогодні вас зібрали Працьовитих знатних славних Щоб згадати юність свою Щоб зустріти друзів давніх Прийміть вітання наші щирі Хай доля ваша розквіта Нехай в здоров’ї щасті мирі Рясні красуються літа. Нехай любов незгасно світить Хай сонце радісно сія Нині...
59366. Сценарій. Мужність і біль Чорнобиля 44.5 KB
  Не залишили пости Мужньо стояли на герці Пам’ятник їм вознести Треба у кожному серці. Вічна пам’ять їм низький уклін усім покійним від усього людства. Лейтенанти хлопці непохитні Молоде вогняне покоління Ви як пам’ять у тривожнім світі...
59367. Сценарій: “Математична зоряна година” 37.5 KB
  Скільки кг має 1 ц Площа квадрата дорівнює. Скільки це людей На уроці фізкультури учні стали в один ряд на відстані 1 м один від одного. скільки було учнів Підземна частина рослини і розв’язок рівняння. Скільки років машиністові Як правильно сказати 75 буде 13 чи дорівнює 13 Мотоцикліст їхав у селище.
59368. Сценарій позакласного заходу “У пошуках Синього Птаха” 103.5 KB
  Лежіть Мати Сира Земля оповита темрявою, подолана чарами богині зла Мари Всюдисущої та безгосподарністю людини недбалої. Засмічено Матір-Землю хімікатами, радіонуклідами, завис над нею Домоклів Меч Чорнобиля.
59369. Казочка про яйце, Лисичку та хороброго Бровка 30 KB
  Ой яке ж воно гарненьке Накриває Яйце сіном Я до подруг побіжу Новину їм розкажу. Яйце в гнізді ворушиться і піднімає голову потім виходить на середину зали. Яйце співає €œпісню Яйця Я Яєчко невеличке Маю кругле біле личко Я сьогодні народилось У гніздечку опинилось каже...
59370. Букварикове свято 68.5 KB
  Ми всіх гостей вітаємо І дуже вам радіємо Бо ми всі букви знаємо Бо ми читати вміємо Хай кожен гість перевіря Чи знають учні Букваря Чи можна нам школярикам Прощатися з Буквариком Ми шкільна сімя єдина Ми вчимо за складом склад.
59371. Подорож по сторінках улюблених казок 73.5 KB
  Проте як засвідчує аналіз літературних джерел більшість науковців розглядає творчу діяльність учнів як вирішальний фактор у розвитку мотивації навчання. Уміння навички іншими словами як розвивати повноцінні мотиви навчання.
59372. Сценарій “У гостях у кота Леопольда” 36 KB
  Шановні учні, вчителі. Сьогодні ви побуваєте у гостях у кафе. А у кого Ви відгадайте. Кіт Леопольд. З мишами дружу. Їх я не ловлю У мультфільм роль я маю Із мишами там співаю.
59373. Прифметрична і геометрична прогресія 63.5 KB
  Означення 2 Формула nчисла члена 3 Сума т перших членів прогресії 4 Властивості Учні заповнюють таблицю потім на зворотній дошці бачимо таблицю учні провіряють правильність заповнення таблиці один у одного з таблицею на екрані.