25229

Критерії вибору теорії (Поппер, Кун, Фейрабенд)

Доклад

Логика и философия

Поппер видiляє декiлька видiв змiсту теорiй. Перш за все згiдно критерiя демаркацiї усяка наукова теорiя має емпiричний змiст сукупнiсть тих базисних речень котрi вона забороняє. Iнакше кажучи емпiричний змiст теорiї дорiвнює класовi її потенцiйних фальсифiкаторiв. Логiчним змiстом деякого твердження чи теорiї Т символiчно CtT Поппер називає клас всiх логiчних наслiдкiв Т.

Украинкский

2013-08-17

33 KB

0 чел.

Критерії вибору теорії(Поппер, Кун, Фейрабенд).

Визначення Поппером можливість пост позитивістського критерію вибору кращої теорії шляхом встановлення відношення між теоріями. А не між теорією і фактом отримало свій розвиток у філософії Куна та Фейрабенда.

У Поппера головним критерієм вибору теорії є можливість її фальсифікації. Власне це і є демаркацією наукової від ненаукової теорії. Ось принцип відбору теоріх. Поппер  видiляє  декiлька видiв  змiсту теорiй.  Перш за все, згiдно критерiя демаркацiї усяка наукова теорiя  має  емпiричний змiст - сукупнiсть тих "базисних" речень, котрi вона забороняє. Iнакше кажучи, емпiричний змiст теорiї  дорiвнює класовi її потенцiйних фальсифiкаторiв.

  Логiчним змiстом деякого твердження чи теорiї  Т  -  символiчно  Ct(T) - Поппер називає клас всiх логiчних наслiдкiв Т.  Зрозумiло,  що кон'юнкцiя двох тверджень А & В за своїм змiстом перевищує кожне  з  тверджень,  котрi  її складають.  Разом з тим,  ймовiрнiсть  кон'юнкцiї буде меншою,  анiж ймовiрнiсть кожного з тверджень,  що  її складають. Звiдси випливає той вiдомий висновок Поппера, що чим  бiльше змiстовна наукова теорiя, тим бiльше вона неймовiрна.

  Наступним рiзновидом змiсту теорiй є їх iстиннiсть чи хибнiсть.  Незважаючи на те,  що всi науковi теорiї у чомусь є хибними,  вони  мають певний iстинний змiст. Iстинний змiст теорiї Т Поппер визначає як клас всiх iстинних наслiдкiв Т.  Хибний змiст теорiї Т визначається ним як рiзниця логiчного змiсту та iстинного змiсту Т.

  З'єднуючи поняття iстини з поняттям змiсту,  Поппер  дiйшов  до  поняття  правдоподiбностi.  Якщо порiвняти двi теорiї Т1 i Т2 у їх  вiдношеннi до iстини, то ми можемо сказати, що "Т2 ближче до iстини чи краще вiдповiдає фактам,  нiж Т2,  тодi i тiльки тодi, коли:  а) iстинний,  але не хибний змiст Т2 перевищує iстинний  змiст  Т1  або  б)  хибний,  але  не iстинний змiст Т1 перевищує хибний змiст  Т2".

  Це й виражає, вважає Поппер, iдея "правдоподiбностi": теорiя Т2  буде в цьому випадку бiльш правдоподiбною, нiж теорiя Т1.

У Куна критерієм відбору теорії є рівень можливості теорії вирішувати актуальні на даний час проблеми(головоломки). Котра теорія продуктивніше вирішує свої задачі, та і відбирається.

У Фейрабенда критерієм відбору є принцип проліферації (множення)

теорій, тобто теорії повинні по різному вирішувати питання. Даний принцип доповнюється принципом теоретичної впертості, тобто теорії повині бути цілісні та завершені.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

7369. Исследование цепи второго порядка. Поиск входной и предаточной характеристики 619.5 KB
  Задание к курсовой работе В курсовой работе необходимо исследовать цепь второго порядка. Для цепи необходимо найти ее входную и передаточную характеристику, определить переходную и импульсную характеристику, написать уравнения цепи через переменные ...
7370. Разработать и отладить программу расчета выражения 121.5 KB
  Разработать и отладить программу расчета выражения Содержание Введение Задание с выбором варианта коэффициентов Описание алгоритма задачи Описание отдельных процедур Листинг программы с комментариями Листинг результатов...
7371. Проектирование и прогнозирование механических свойств однонаправленного слоя из композиционного материала 1.07 MB
  Проектирование и прогнозирование механических свойств однонаправленного слоя из композиционного материала Данное пособие призвано помочь студентам при изучении основ механики, конструирования и изготовления изделий из композиционных материалов. Пред...
7372. Радіозв’язок. Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт 142.5 KB
  Лабораторна робота №1 Визначення типу прольоту РРЛ прямої видимості Навчальна мета. Отримати практичні навички побудови профілю прольоту каналу радіозв’язку прямої видимості. Опанувати методику визначення коефіцієнту посла...
7373. Финансовое обеспечение муниципальных услуг дошкольного образования и его совершенствование (по материалам ДОУ 18 города Липецка) 576 KB
  Теоретические основы деятельности и источники финансирования бюджетных учреждений сферы дошкольного образования; проанализировать существующий механизм финансирования дошкольных образовательных учреждений; рассмотреть совершенствование формирования механизма финансирования дошкольных учреждений.
7374. Про що говорить музика 54 KB
  Тема:Про щоговорить музика Мета: формувати уміння сприймати музику як виражальне мистецтво ознайомити з поняттям нотний стан, скрипковий ключ, нота вдосконалювати вокальні, танцювальні навички розвивати ритмічний слух...
7375. Объектно-ориентированное программирование 1.32 MB
  Объектно-ориентированное программирование Введение в объектно-ориентированное программирование Объектно-ориентированное программирование (ООП) - основная парадигма программирования 80-90-х годов, которая по всей видимости сохранится и в т...
7376. Методика организации воспитательного процесса 204.5 KB
  Методика организации воспитательного процесса 1. Организационное строение коллектива Организация коллектива в детских учреждениях происходит по различным принципам. Дети могут разделяться на группы по признаку школы при этой системе в интернатных у...
7377. Разработка бизнес-плана СТО 269 KB
  Разработка бизнес-плана СТО Резюме. Основным назначением первого и второго технических обслуживании является снижение интенсивности изнашивания деталей, выявление и предупреждение отказов и неисправностей путем своевременного выполнения контрольно-...