25242

Основні концепції історико-філософського процесу

Доклад

Логика и философия

Основні концепції історикофілософського процесу. Можна виділити 3 історикофілософські парадигми: негативістську класичнугегелівську та пост класичну. Він будує свою систему як свбоме усвідомлення всього попереднього історикофілософського досвіду. Стрижнем історикофілософського наслідування її внутрішнім механізмом є діалектичне заперечення яке одержує значення найважливішого методологічного принципу аналізу поступального руху філософського знання наступна філософська система не просто відкидає попередню а діалектично заперечує її...

Украинкский

2013-08-13

29.5 KB

1 чел.

№64. Основні концепції історико-філософського процесу.

Можна виділити 3 історико-філософські парадигми: негативістську, класичну(гегелівську) та пост класичну.

Майже всі представники філософії нового часу, за виключенням Ляйбніца, ставилися до філософської спадшини зневажливо-негативно.вони були впевненні, що вчення минулого хибні і ні до чого непридатні.

Принциповий поворот виникає в німецькій класиці. Минуле починає осмислюватись як своє минуле, як необхідна передісторія сучасної філософії. Ідея історії філософі, а не історіографії вперше була висунута пізнім Кантом. Найпотужніше вона реалізована у Гегеля. Він будує свою систему як свбоме усвідомлення всього попереднього історико-філософського досвіду. Стрижнем історико-філософського наслідування, її внутрішнім механізмом є діалектичне заперечення, яке одержує значення найважливішого методологічного принципу аналізу поступального руху філософського знання, наступна філософська система не просто відкидає попередню, а діалектично заперечує її, тобто дещо в ній переборює, дещо залищає, тобто «знімає» попередню.

Маркс бере у Гегеля його метод, тому марксиське розуміння історико-філософського процесу схоже до гегелівського.

ПОСТКЛАСИЧНИЙ ВАРІАНТ ПІДДАЄ КРИТИЦІ ГЕГЕЛІВСЬКУ МОДЕЛЬ ІСТОРІЇ ФІЛОСОФІЇ(Віндельбанд, Ясперс, Геру, Шестов та ін..). Віндельбанд розглядав історію філософії як «історію понять і проблеь». Завдання історико-філософського дослідження за Віндельбандом полягає в наступному:1 точно встановити всі дані, які можуть бути отримані про життя , інтелектуальний розвиток і вчення філософів із доступних нам джерел;2 зцього матеріалу відновити генетичний процес в такій мірі, аби для кожного філософа була виявлена залежність його вчення як від поглядів його попередників, так і від панівних ідей даного часу, його власної натури та освіти; 3 оцінити яке значення мають по відношенню до загального результату історії філософії вивчені та пояснені таким чином вчення.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

52100. Общая характеристика климата Африки 5.32 MB
  Общая характеристика климата Африки Цель: формировать у учащихся систему знаний об общих особенностях климата Африки и основных климатообразующих факторах; совершенствовать практические умения объяснять особенности климата Африки характеризовать влияние климатообразующих факторов на его формирование развивать коммуникативные навыки воспитывать интерес к предмету. Оборудование: физическая карта Африки климатическая карта Африки учебники атласы шаблоны в рабочей тетради приготовлена картосхема Африки. В рабочей тетради вы должны были...
52101. Природні зони Африки 7.36 MB
  Мета: повторити вивчений матеріал; зясувати рівень оволодіння учнями навчальним матеріалом з попередніх тем; формувати знання про особливості розміщення природних зон Африки; поглибити систему знань учнів про взаємозвязки природних компонентів у складі природних зон; сформувати в учнів вміння складати характеристику природних зон в певній послідовності за типовим планом...
52102. Особливості географічного положення Африки. Елементи берегової лінії. Дослідження та освоєння 1.58 MB
  Мета: формувати загальні уявлення про зміст та структуру розділу Материки; ознайомити з планом вивчення материків; розкрити поняття географічне положення;познайомити учнів з історією відкриття Африки. Обладнання: фізична карта світу фізична карта Африки плани характеристики географічного положення материка контурні карти портрети дослідників підручники атласи. До Африки взимку відлітають птахи України: лелеки ластівки журавлі тощо.
52103. Води суходолу Африки 890.5 KB
  Мета: сформувати в учнів уявлення про особливості вод суходолу Африки; охарактеризувати головні річкові системи та басейни основні типи озер; систематизувати знання учнів про гідрологічні особливості території; продовжити формування практичних умінь характеристики водних ресурсів; сформувати поняття учнів про гідроекологічні проблеми Африки; удосконалити навички роботи з картами атласу контурною картою; виховувати бережливе ставлення до природи водних...
52104. Африка. Особливості географічного положення та історія дослідження материка 101 KB
  Мета: ознайомити учнів з історією дослідження Африки, своєрідністю природи материка, яка пов`язана з особливостями географічного положення, сформувати уявлення про періоди дослідження материка; закріпити вміння визначити координати крайніх точок материка; розвивати творчу уяву...
52105. Внутрішні води Африки 53 KB
  Кагера що впадає в озеро Вікторія. Що таке озеро Які за походженням вони бувають Виступи дітей ОЗЕРА Більшість озер Африки розташовані уздовж Східноафриканських розломів. Найбільше з них озеро Танганьїка глибиною 1470 метрів друге за глибиною після Байкалу і найдовше світі озеро 670 км. Найбільше озеро Африки і друге за площею пріноводне озеров світі після о.
52106. Agatha Christie 72 KB
  Аgatha Mary Clarissa Christie is possibly the worlds most famous detective story writer. She wrote 79 novels and several plays. Her sales outnumber those of William Shakespeare. However, behind her 4,680,000 words was a painfully shy woman whose life was often lonely and unhappy.
52107. Я і мої друзі - лідери здоровя 269.5 KB
  Так працюючи за програмою Сприяння просвітницькій роботі Рівний Рівному серед молоді України щодо здорового способу життя я маю можливість формувати здоровязберігаючу компетентність учнів орієнтувати дітей та молодь на здоровий спосіб життя виховувати у них відповідальне ставлення до здоровя. Однією із дієвих форм пропаганди учасниками програми здорового способу життя серед широких учнівських мас є створення і виступи агітбригади яка є близькою і зрозумілою для всіх томущо в ній є творче вираження та активна подача великого...
52108. Was ist Deutschland für uns 38 KB
  Die Musik ist eine Kunst. Ich habe Music gern. In Deutschland können Sie Philharmonie besuchen, und schöne Music hören. Hören die Werk des bekannten Musikers. Solche wie: Iogan Bach, Ludwig van Bethoven, Brahms Johannes. Horen die Werk des Großen Musikers.