25254

Культура як об’єкт і предмет філософського осмислення

Доклад

Логика и философия

В той же час формується і протилежний підхід до питання про вплив культури на людське життя. Виділяють наступні підходи до вивчення історії людської культури: Формаційний Маркс Енгельс: Історія розглядається як зміна супільноекономічних формацій рухомою силою якої вважається класова боротьба. Кожній формації властивий власний тип культури який еволюціонує в своєму розвитку від формації до формації. Процес розвиток культури наділяється прогресивним характером який підпорядковується єдиній логіці історичного процесу утвердження...

Украинкский

2013-08-13

29.5 KB

2 чел.

Культура як об’єкт і предмет філософського осмислення

Пон.К. походит від латинського слова cultura - обробка, виховання, освіта, вдосконалення, розвиток.

В Давньому Римі (де вперше з’являється це слово) під К. розумілось, в першу чергу, цілеспрямований вплив людини на природу – окультурення, обробка землі. Будучи результатом людської діяльності, К. протиставлялась природі як об’єктивній реальності. Одночасно, слово К. використовувалось і для визначення процесу виховання самої людини.

В період Середніх віків слово К. асоціюється з особистою досконалістю.

З початком Нового часу (18 ст.) західноєвропейські дослідники активно використовують термін К. при аналізі суспільного розвитку. Франц. просвітники Вольтер, Тюрбо, Кондорсе розглядали культурність того чи іншого народу як рівень його зрілості, тобто розумності політичної системи суспільства, норм моралі, релігії, науки і мистецтва. Культурні народи протиставлялися нерозумним – варварським. Головна мета К. вбачалася в тому, щоб зробити людей більш щасливими. В той же час, формується і протилежний підхід до питання про вплив культури на людське життя. Ж.-Ж.Русо вважав К. ефективним засобом пригнічення, підкорення і моральної деградації особистості.

В філософський вжиток (пізніше науковий і повсякденний) термін К. ввів нім. просвітник Аделунга (1782 р). Гердер (в роботі “Ідеї до філософії і історії людства”) першим запропонував використовувати термін К. в множині, підкреслюючи тим самим унікальність різноманітних національних К.

Сьогодні існує приблизно 500 визначень К.

Розрізняють “широке” (К – усі загальновизнані, закріплені суспільством форми життя – звичаї, норми, інститути) і “вузьке” (К – духовна творчість – мистецтво, моральність, інтелектуальна діяльність) розуміння даного терміну. Класичним вважається визначення Тейлора: К. – комплекс, який включає знання, вірування, мистецтво, мораль, закони, звичаї, а також здатності і навики, засвоєні людиною як членом суспільства. К – це лише те, що сприяє розвитку людини. Все те, що спрямоване на знищення створених людиною позитивних цінностей –антикультура.

Виділяють наступні підходи до вивчення історії людської культури:

Формаційний (Маркс, Енгельс): Історія розглядається як зміна супільно-економічних формацій, рухомою силою якої вважається класова боротьба. Кожній формації властивий власний тип культури, який еволюціонує в своєму розвитку від формації до формації. Процес розвиток культури наділяється прогресивним характером, який підпорядковується єдиній логіці історичного процесу – утвердження комуністичного суспільства.

Цивілізаційний (Ясперс, Тойнбі): Історія – зміна цивілізацій, кожній з яких характерними є стадії народження, розквіту, занепаду. Розвиток культури людства позбавлений загальної закономірності, кожна культура підпорядкована внутрішнім законам розвитку цивілізації здобутком якої вона є.

Пасіонарний (Гумільов): Історія – зміна етносів. Поява нового етносу спричинюється пасіонарним поштовхом – надлишкова енергія живої речовини, яка спрямована зворотньо до інстинкту і визначає здатність до наднапруги. Пасіонарність розглядається як джерело розвитку культури у етносу та таланту у особистості. Ця енергія космічного походження, яка спрямована на певний географічний простір Землі і проявляється в різні моменти історії. Це дозволяє пояснити причини швидкої появи і розквіту етносу на певному географічному просторі в певний історичний час.

Технократичний (Тоффлер, Гєлбрейт): Піднесення і падіння людської К. пояснюються технічними революціями, відповідно до яких суспільство проходить етапи доідустріального, індустріального і постоіндустріального етапів розвитку.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

23588. Стереотипность и творчество в тексте: Межвузовский сборник С 79 научных трудов 934.5 KB
  ISBN 5794401192 Межвузовский тематический сборник посвящен актуальной и малоразработанной в функциональной стилистике проблеме стереотипности проявляющейся в разных функциональных стилях речи в частности конкретизации экстралингвистической основы развертывания текста некоторых подходов к изучению речевых жанров в текстах целых произведений а также средств и способов выражения устойчивых типов речи текстовых единиц и категорий в научных художественных публицистических разговорных и религиозных текстах. Сборник рассчитан на...
23589. Автоматизированные переводные словари. Принципы построения 11.5 KB
  Зона лексического грамматического класса ЛЕ по частям речи далее категоризация. Зона морфологической информации 4. Зона индекса надежности отражает степень общепринятости данного ПЭ: А официальный стандарт Б уважаемые словари В тетради новых терминов Г плавающие 6. Зона ПЭ при нескольких ПЭ у каждого свой номер 7.
23590. Лексикография как прикладная дисциплина. Внутренняя и внешняя типология словарей 19.5 KB
  Внутренняя и внешняя типология словарей. Лексикография прикладная лингвистическая дисциплина занимающаяся практикой и теорией составления словарей. Все многообразие различных типов словарей нормативные учебные переводные терминологические идеологические этимологические . Главная проблема в разработке оптимальной стратегии новых словарей проблема обоснованности словарей как с точки зрения их состава так и в плане адекватности подаваемой в них информации.
23591. Назначение и принципы организации Субд на ПЭВМ 19.5 KB
  Назначение и принципы организации Субд на ПЭВМ СУБД состоит из совокупности взаимосвязанных данных и набора программ обеспечивающих доступ к данным и манипуляцию ими. Совокупность взаимосвязанных данных принято называть БД. Концептуальный уровень содержит описание данных хранящихся в БД и отношений между ними. Модель данных представляет собой набор концептуальных инструментов для описания данных отношений между ними семантики данных и ограничений их целостности consistency constraints.
23592. Формальные модели синтаксической структуры предложения 19.5 KB
  Система составляющих это множество отрезков предложения которое обладает тем свойством что каждые два входящих в него отрезка либо не пересекаются либо один из них содержится в другом. При графическом изображении система составляющих тоже приобретает вид дерева дерева непосредственных составляющих ДНС. грамматика деревьев служит не для порождения предложений а для преобразования деревьев интерпретируемых как деревья подчинения или деревья составляющих например грамматика система правил преобразования деревьев интерпретируемых...
23593. Типы экспериментальных методов в лингвистике 17.5 KB
  Типы экспериментальных методов в лингвистике Экспериментальные методы в лингвистике это методы позволяющие изучать факты языка в условиях. что текст как таковой будучи данностью не может быть объектом ЭМ; именно поэтому ЭМ не применимы к изучению истории языка особенностей стиля автора и т. Объектом ЭМ является человек носитель языка порождающий текст воспринимающий тексты и выступающий как информант для исследователя. в лингвистическом эксперименте исследователь может иметь в качестве подобного объекта самого себя или других...
23594. Общенаучный метод моделирования и специфика его применения в лингвистике 11 KB
  Моделью можно назвать образ какоголибо объекта используемый в определенных условиях в качестве его заместителя фотография в паспорте модель человека. Свойства моделей: условность образ может быть не только материальным но и мысленным и передаваться посредством знаковой системы моделью может быть не только образ но и праобраз оригинала модель чаще всего является гомоморфной оригиналу то есть многим элементам оригинала соответствует меньшее количество элементов модели в отличие от изоморфизма Модель в лингвистике искусственно...
23595. Синтез речи 30.5 KB
  1 Ограничения на синтез речи. Cуществуют различные методы синтеза речи. Возможности синтезированной речи зависят от того в какой области она будет применятся.
23596. Типы лингвистических моделей; основные требования к ним и критерии их оценки 12.5 KB
  по гносеологическому статусу: модели языка модели лингвистических знаний различные фонетические школы модели деятельности лингвиста 4. по отраженному аспекту языка и речевой деятельности: Модели различаются не только по направленности на определенный объект но и по используемым средствам моделирования алгоритму или исчислению Алгоритм строгая последовательность предписывающих правил Исчисление множество разрешающих правил порядок выполнения не важен анализирующие модели моделируют процесс понимания используют логическое средство...