25265

Утвердження християнства в Київській Русі. Володимирова версія хрещення Русі: аргументи „за” і „проти”

Доклад

Логика и философия

Утвердження християнства в Київській Русі. Володимирова версія хрещення Русі: аргументи за і проти Ідеї християнства на територію Східної Європи почали проникати ще за римських часів про що свідчать матеріали археологічних памяток Кримського півострова. На Русі знайомство з новою вірою відбулося у ІХ ст. Процес впровадження православя на Русі був дуже довгим і не однозначним.

Украинкский

2013-08-13

30 KB

1 чел.

139. Утвердження християнства в Київській Русі. Володимирова версія хрещення Русі: аргументи „за” і „проти”

Ідеї християнства на територію Східної Європи почали проникати ще за римських часів, про що свідчать матеріали археологічних пам’яток Кримського півострова. На Русі знайомство з новою вірою відбулося у ІХ ст. після походу Аскольда і Діра на Константинополь. У 860 р. Аскольд охрестився разом із своїм військом. В 882 р. за часів Олега починається антихристиянська реакція. В 956 р. Ольга відвідала Візантію, де і охрестилась разом із наближеними до неї людьми. Християнство починає розповсюджуватись з новою силою.

Хрещенню Володимиром передувала своєрідна експертиза кількох релігій, які провели довірені особи Володимира. Із самого початку був відхилений іудаїзм (Бог не милосердний, вони вбили свого Бога; релігія для обраних). Обирали релігію серед магометанства, католицтва і православ’я. Католицтво було відхилене, бо на чолі церкви – Римський Папа, та і знаходяться далеко. А от між магометанством і православ’ям обирали дуже довго. Іслам – можна мати багато дружин, але не можна пити; правосляв’я – дружина одна, але можна пити. Вибір був зроблений на користь християнства, бо це було економічно вигідно – сильний православний сусід – Візантія.

Прийняття християнства від візантійських світських і духовних зверхників, згідно із заведеною традицією, поставило б Русь у залежність від Імперії. В 986 р. Імператор Василь (Візантійський) і його брат – соправитель Іоанн розв’язали війну з Болгарією і програли її. Вони заключають союз із Володимиром, і він просить руку їх сестри Анни, але йому відмовляють.

В 987 р. проти Візантії повстав візантійський маршал Варда. Володимир збирає своє військо і йде на Херсонес і захоплює його. Він висуває ультиматум Імператору Василю – або він допомагає Варді, або Василь віддає йому за дружину свою сестру Анну. Імператор погодився, але поставив умову, щоб Володимир прийняв християнство. В Херсонесі Володимир охрестився в церкві Св. Якова (тепер собор Св. Володимира). Його військо охрестилося разом з ним.

Хрещення почалося із знищення язичницьких богів. 14 вересня 988 р. на річці Почайні був хрещений Київ. Процес впровадження православ’я на Русі був дуже довгим і не однозначним. Лише у ХІІ ст. православ’я на Русі стає не просто офіційною релігією, а його починає приймати і народ.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

52897. GLOBAL COLLABORATIVE WORK WITH EPALS 79 KB
  An outstanding American philosopher, psychologist and educational reformer John Dewey perfectly said, "Education is not a preparation for life; education is life itself." We are in an era in which teachers and books are not the only sources of information and lectures are not the only method for delivering and acquiring knowledge. Learning in the 21st century requires critical thinking, adept use of technology...
52898. ЕПОХА ГЕНІЇВ І ТИТАНІВ 231 KB
  Група ІІ Географи та винахідники Великі географічні відкриття та наукові винаходи епохи Ренесансу Група ІІІ Філософи Світоглядні засади гуманізму та його втілення митцями доби Відродження Група ІV Мистецтвознавці Основні тенденції розвитку мистецтва Ренесансу Група V Педагоги гуманісти Гуманістичні теорії навчання та втілення мрії про щасливе майбутнє у творах представників епохи Група VІ Літературознавці та декламатори Людські почуття та пристрасті у творах найвидатніших представників епохи...
52899. Еритроцити. Переливання крові 153 KB
  Мета уроку 1. Навчальна: Формування поняття про еритроцити як формені елементи крові; формування поняття про групи крові; формування поняття про взаємозвязок біологічних явищ з математичними діями. Тип уроку: урок засвоєння нових знань Форма уроку: уроклабораторія Обладнання: мікрокопи постійні мікропрепарати крові людини та жаби таблиця Групи крові Міжпредметний звязок: біологія тварин історія математика статистика географія фізика Технологічна карта уроку № Етап урока Форма реалізації Кінцевий...
52900. Урок – конкурс з трудового навчання «Технічні ерудити» 34 KB
  Для цього весь навчальний рік розподіляють між навчальними предметами для проведення тижнів фізики хімії літератури трудового навчання тощо. Оскільки в конкурсі передбачено тури в яких виконуються трудові операції треба провести інструктаж з правил безпечної роботи. Після кожного туру конкурсу журі оголошує результати в балах. Програма проведення конкурсу 1й тур Кожний учасник змагання отримує завдання виконати на дошці ескіз деталі та проставити розміри на око.
52901. Екологічний ерудиціон (екологічна гра) 76 KB
  І ми спробуємо сьогодні дати відповідь на нього. Команда за кожну правильну відповідь отримує свою смужку а земна куля очищається від сміття. За правильну відповідь 1 бал Запитання 1. Якщо команда дає неправильну відповідь з подальшої боротьби в цьому турі вибуває.
52902. Уроки литературы в 5 классе. Книга для учителя 1.12 MB
  Из русской литературы XVIII века балладу сказки романы рассказ. Вариативная природа фольклора Урок чтения и обсуждения произведений 3 Сказки как вид народной прозы. Сказки о животных волшебные бытовые сказки Урок знакомства с теоретическими понятиями Царевналягушка Урок чтения и изучения произведения 5 Царевналягушка.
52903. Спонтанні роздуми… 305.5 KB
  Пазли чомусь асоціюються в мене з педагогікою. Тож хіба пазли то не своєрідний символ науки педагогіки До речі перші пазли були створені не для забавки а як навчальний посібник у 1761 році лондонський торговець географічними картами Джон Спілсбері наклеював останні на дерев′яну основу і розрізав отриманий сандвіч на шматки неправильної форми. І ще: навіть у давнину пазли розрізнялися кількістю й химерністю форм частинок на які було розбито малюнок. Відтак можна говорити про рівні складності завдання А це вже щось зовсім методичне...