25281

Позитивізм ХІХ-ХХ ст. у Західній Європі та Російській імперії

Доклад

Логика и философия

Існує три історичні стадії позитивізму: перший€ класичний позитивізм другий€ позитивізм емпіріокритицизм і третій€ позитивізм неопозитивізм. Засновником позитивізму був О.Спенсер ще один представник першого позитивізму. Представниками ІІго позитивізму є Е.

Украинкский

2013-08-13

34 KB

1 чел.

125. Позитивізм ХІХ-ХХ ст. у Західній Європі та Російській імперії

Позитивізм (від франц. позитивний) – визнає єдиним джерелом істинного, дійсного знання конкретні (емпіричні) науки. Досягнення „позитивного” (практично орієнтованого знання), перш за все знання про природу, відповідним чином організовані і оформлені, вважаються справжньою наукою, яка покликана замінити теологію і попередню філософію („метафізику”).

В історії філософії терміном позитивізм позначали особливу філософську течію, яка сформувала в 1830 р. і зберегла вплив до нашого часу. Існує три історичні стадії позитивізму: „перший” (класичний) позитивізм, „другий” позитивізм (емпіріокритицизм) і „третій” позитивізм (неопозитивізм).

Засновником позитивізму був О.Конт, він впровадив у філософський вжиток цей термін. Вихідний тезис філософії Конта – вимога, щоб наука обмежилась описанням зовнішнього вигляду явищ. Спираючись на цей тезис, Конт стверджував, що метафізика, тобто вчення про сутність явищ має бути відкинута. Історія пізнання природи була розділена Контом на три стадії; кожна з цих стадій відповідала епевному типу світогляду: теологічному, метафізичному і позитивному. На першій стадії – теологічній, людський розум намагався пояснити явища впливом надприродних сил, бога. Метафізичний світогляд є видозміною теологічного, основу всіх явищ в цьому випадку бачать в абстрактних метафізичних сутностях. На зміну теологічному та метафізичному світоглядам приходить „позитивний метод”, який вимагає відмови від абсолютного знання.

Г.Спенсер ще один представник першого позитивізму. Будь-яке наукове поняття, за Спенсером, суперечливе і тому неосяжне. Наука базується лише на обмеженому досвіді індивіда, тобто на хибній основі. Визнання „непізнаваного” лежить в основі і релігії; тому Спенсер робить висновок про близькість науки і релігії. Спенсер дотримується концепції еволюції (теорії розвитку). Сутністю еволюції є інтеграція і дезінтеграція речовини. Еволюцію Спенсер розуміє чисто механічно і недіалектично. Кінцевим результатом еволюції є рівновага (інтеграція = дезінтеграція). Спенсер вводить поняття розпаду, бо процес розпаду виявляється у всій природі. Прогрес є єдність інтеграції і дезінтеграції, які приводять до рівноваги, але рівновага не є абсолютною.

Представниками ІІ-го позитивізму є Е.Мах та Авенаріус. Мах – один із засновників емпіріокритицизму. Визнавши речі комплексами відчуттів, Мах, тим самим протиставив своє вчення філософії матеріалізму. Виходячи з філософії Юма, Мах заперечував поняття причинності, необхідності, субстанції, як такі, що не дані у досвіді. В емпіріокритицизмі світ виступає як сукупність відчуттів, тому до нього не можна застосувати звичайні категорії. Емпіріокритицизм – це чистий досвід, який тлумачиться як остання нейтральна реальність. Поняття Мах розглядає як символи, що позначають комплекси відчуттів, а науку – як сукупність гіпотез, що потребують заміщення безпосередніми спогляданнями.

Позитивізм в Росії. Як і в Західній Європі, історія позитивізму в Росії в ХІХ-поч. ХХ ст. поділяється на два історичні періоди – першого позитивізму, і другого позитивізму (емпіріокритицизму). Одним з перших популяризаторів позитивізму став В.Майков. В 60-70-ті р. ХІХ ст. з’являються статті, присвячені позитивізму (Лавров, Писарев, Михайлівський, Лесевич та ін.). Перша дисертація в дусі позитивізму була захищена М.Троїцьким. Разом з тим починається кампанія критики позитивізму в цілому і з окремих боків. В 80-90-х р. ХІХ ст. вплив позитивізму слабішає, а критика його посилюється.

На межі ХІХ-ХХ ст.. в історії позитивізму в Росії наступає новий етап. Впив позитивізму знов зростає. Залишилися і прихильники першого позитивізму – К.Тімірязєв. Сильним стає вплив Маха і Авенаріуса. Їх ідеями захоплювалися А.Богданов, А.Луначарський, В.Базаров. М.Караїнський вбачав у позитивізмі відому позитивну роль у філософському процесі. Позитивізм сприймався і критикувався по-різному в різних напрямках російської філософської і природничонаукової думки.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

11726. Редактирование Web-страниц 23.31 KB
  Лабораторная работа №12 Редактирование Webстраниц. Цели работы: закрепить навыки и умения: ввода и форматирования текста постарения таблиц и списка настройки гиперссылок и закладок оформления страниц специальными объектами повышающими их привлекательность. Выпо
11727. Проводники. Сложной проводники 11.88 KB
  Лабораторная работа № 17 Проводники. Сложной проводники. Цели работы: закрепить умения и навыки формирования простых и сложных проводок. Выполнил: Романов П. Н. Группа: 091ПО Преподаватель: Афанасьева Г. Ю. Дата: 16.01.13 Ход работы: ...
11728. Ввод типовых операций 12.1 KB
  Лабораторная работа №16 Ввод типовых операций Цели работы: закрепить умения и навыки создания типовой операции работы с управляющими элементами типовой операции ввода типовой операции. Выполнил: Романов П. Н. Группа: 091ПО Преподаватель: Афана...
11729. Проектирование структуры. Нормализация таблиц 162.76 KB
  Лабораторная работа №1 Проектирование структуры. Нормализация таблиц. Цель: формирование практических умений и навыков логического проектирования базы данных: структуры базы данных; структуры таблиц входящих в состав базы данных; связей между таблицами. Закреплен
11730. Создание серверной части приложения: Файлы базы данных, таблицы 14.8 KB
  Лабораторная работа №2 Создание серверной части приложения: Файлы базы данных таблицы. Цель: формирование практических умений и навыков применения языка TransactSQL для создания объектов базы данных собственно самой базы данных таблиц входящих в состав базы данных; р
11731. Визуальное проектирование структуры базы данных: таблицы, индексы 36.07 KB
  Лабораторная работа №3 Визуальное проектирование структуры базы данных: таблицы индексы. Цель: формирование практических умений и навыков работы с SQL Server в графическом режиме через SQL Manager: создание структуры таблицы наложение ограничений на поля просмотр таблиц ...
11732. Визуальное проектирование базы данных: условие ссылочной целостности, взаимосвязи 25.23 KB
  Лабораторная работа №4 Визуальное проектирование базы данных: условие ссылочной целостности взаимосвязи. Цель: закрепить практические умения и навыки установления условий ссылочной целостности взаимосвязей между таблицами один к одному один ко многим многие ко м...
11733. Клиентская часть: размещение не визуальных компонентов соединения с базой данных 17.34 KB
  Лабораторная работа №5 Клиентская часть: размещение не визуальных компонентов соединения с базой данных. Цель: закрепить практические умения и навыки управления не визуальными компонентами отображения соединения с базой данных. Закрепление навыков работы в среде п...
11734. Клиентская часть: размещение визуальных компонентов отображения таблиц 16.53 KB
  Лабораторная работа № 6 Клиентская часть: размещение визуальных компонентов отображения таблиц Цель: закрепить практические умения и навыки управления визуальными компонентами отображения таблиц организации запроса. Закрепление навыков работы в среде программир...