25287

Віра і релігійна віра. Психологічні аспекти осягнення феномену віри

Доклад

Логика и философия

Віра і релігійна віра. Психологічні аспекти осягнення феномену віри Поняття віра є полісемантичним багатозначним. Віра це особливого роду субєктивний акт те як ми віримо. У змістовному відношенні виділяють: 1 етичну віру віра довіря; напр.

Украинкский

2013-08-13

28.5 KB

1 чел.

131. Віра і релігійна віра. Психологічні аспекти осягнення феномену віри

Поняття „віра” є полісемантичним (багатозначним). Віра – це особливого роду суб’єктивний акт (те, як ми віримо). Іноді під вірою розуміють і зміст цього акту (те, у що ми віримо). Під вірою розуміють і норми, настанови релігії, які складають її зміст.

У змістовному відношенні виділяють: 1) етичну віру (віра, довір’я; напр.: впевненість дитини у авторитеті батьків); 2) метафізичну віру (впевненість в істинності таких положень, які не можуть бут доведені); 3) релігійна віра (віра в потойбічну безпричинність).

Релігійна віра. Вона не є протилежною знанню, це не розумова деформація (К’єркегор – вірити означає втратити розум, щоб пізнати Бога). Віра поряд із знанням є необхідним компонентом пізнання, смислу чогось. Щоб осягнути смисл чого необхідне знання + віра у можливість осягнення цього. К’єркегор визначає віру як парадокс, з яким не може впоратися розум. Апостол Павло: „Віра – це здійснення очікуваного і впевненість у невидимому”. Віра є виявленням речей, які ми не бачимо.

Об’єктом релігійної віри проголошується потойбічне. Але потойбічне – це не винятково об’єкт релігійної віри. Ще пропонують вважати об’єктом релігійної віри священне. Отто визначає священне як таємничу силу, що ставить людину у стан жаху і трепету і одночасно викликає захоплення цим станом. Об’єктом релігійної віри може бути і святе. Святе – це те, що в процесі розвитку досягло абсолютної досконалості, абсолютного блага. Ще один об’єкт релігійної віри – транс персональний досвід. Це переживання, які у своїх виявах виходять за межі людини.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

53565. Практичне заняття щодо використання Законів Кеплера 1.73 MB
  На уроках астрономії в школі обмежується як правило вивченням формулювань і використанням законів для розрахунку параметрів руху планет сонячної системи відповідно до третього закону. Кеплера і практично використати їх для розрахунку часу мандрівки до планет сонячної системи. Всі планети обертаються навколо Сонця по еліптичним орбітам в одному з фокусів яких знаходиться Сонце; 2.Радіусвектор планети за рівні проміжки часу замітає однакові площі; 3.
53566. Класне керівництво - це не робота, це спосіб життя 100 KB
  Організатором діяльності учнів у класі координатором впливів був і залишається класний керівник як автор і як скульптор. Будучи класним керівником вважаю що метою виховного процесу є виховання вільної талановитої фізично здорової особистості збагаченої науковими знаннями естетичними смаками готової до творчої трудової діяльності яка досягається через формування в учнів морального ставлення до оточуючих людей і усвідомлення цінності людського життя через формування культури інтелектуального розвитку і...
53567. Акционерное финансирование 24.5 KB
  Привлечение инвестиционных ресурсов в рамках метода акционерного финансирования осуществляется посредством дополнительной эмиссии обыкновенных или привилегированных акций.
53568. Ознайомлення з клавіатурою ПК 65.5 KB
  Клавіатура призначена для введення символьної інформації до ПК та для управління роботою ПК. За своїм призначенням всі клавіші поділяються на 5 полів: основна клавіатура; функціональна клавіатура; цифрова клавіатура; клавіатура керування курсором і редагування; поле індикації. Основна клавіатура Ця клавіатура має дві групи клавіш: білі клавіші для введення алфавітноцифрової інформації; сірі клавіші керування. Алфавітноцифрова клавіатура має чотири ряди символьних клавіш на яких зображені чорним кольором латинські літери...
53569. Відсоткові розрахунки. Формула складних відсотків 547.5 KB
  Формула складних відсотків Клас 9 Час заняття 2 години Тип кейсу аналітичний Cseincident method Вид кейсу учбовий. Формула складних відсотків Перед учителем математики стоїть завдання: у який з банків міста Біла Церква вчителю вигідно вкласти депозит у сумі 5 000 грн. Як вигідно вкласти кошти: з капіталізацією відсотків складний відсоток або без капіталізації відсотків простий відсоток. Для вирішення проблеми підготовлений кейс у якому запропоновано інформація про депозити; інформація про нарахування складних і простих...
53570. Управление запасами 29 KB
  Большая величина инвестиций, необходимых для создания запасов материалов группы А и В требуют применения специальных методов для управления их запасами.
53571. Кейс-технология на уроках русского языка 4.22 MB
  Респондентам людям от 15 до 25 лет было предложено объяснить значения слов которые широко употреблялись представителями предыдущих поколений: честь совесть этика мораль патриотизм и др. Респондентам людям от 15 до 25 лет было предложено объяснить значения слов которые широко употреблялись представителями предыдущих поколений: честь совесть этика мораль патриотизм и др. Респондентам людям от 15 до 25 лет было предложено объяснить значения слов которые широко употреблялись представителями предыдущих поколений: честь...
53572. Продукти харчування і здоров’я 156.5 KB
  Мета уроку: Навчальна: формування поняття про харчові добавки штрихкод генномодифіковані продукти. Форма проведення: урокконсультація Тип уроку: урок засвоєння нової інформації Обладнання: виставка інформаційних джерел про здорове харчування і харчові добавки; епіграф уроку; плакати про штрихкод шкідливі добавки про правила покупця; чорний ящик; набори упаковок продуктів...
53573. Харківщина - моя Батьківщина 169 KB
  Кожна дитина повинна зрозуміти що не тільки вчитель а й сам він учень є вихованцем самого себе як індивідуальності а саме: вдосконалювати себе поєднувати в собі єдність слова і діла поглядів і вчинків моралі і поведінки та розвивати традиції народу. Звучить пісня Бабаї Учень Що стоїть за словом Батьківщина Може то садочок пишним цвітом Чи криниця з чистою водою Поле що так смачно пахне літом Чи стеблина поєна росою Учень Знаєш брате мабуть Батьківщина То наша родина й домівка То земля що зветься Україна То село якому...