25289

Аналіз доказів буття Бога

Доклад

Логика и философия

Аналіз доказів буття Бога Особливості доказів буття Бога: 1 на думку богословів кожен доказ без інших не може бути взятий; 2 вони є непрямими; 3 всі докази не стверджуються з логічною необхідністю вони лише вірогідні. Якщо Бог сукупність всіх досконалостей то суди входить досконалість як Буття а отже Бог існує. Все що ми мислимо – то є буття. Кант: з поняття Бога не можна вивести буття Бога бо вони протилежні одне одному.

Украинкский

2013-08-13

32.5 KB

3 чел.

133. Аналіз доказів буття Бога

Особливості доказів буття Бога: 1) на думку богословів кожен доказ без інших не може бути взятий; 2) вони є непрямими; 3) всі докази не стверджуються з логічною необхідністю, вони лише вірогідні.

Статус доказів: Августин: віруючому вони непотрібні, вони є корисними для тих, хто серцем увірував, а розумом ще ні.

  1.  Онтологічний аргумент

1078 р. Ансельм Кентерберійський „Прослогіон”. Пропонували версії цього аргументу також: Бонавентура, Декарт, Лейбніц, Гегель, Розцелін.

Суть аргументу: 1) Бог існує тому, що існує ідея Бога як досконалості. Якщо Бог сукупність всіх досконалостей, то суди входить досконалість як Буття, а отже Бог існує. 2) Виходить з поняття Бога як реальності вищої. Все, що ми мислимо – то є буття. Помислена ідея Бога – отже, Бог існує.

Критика цього аргументу: уявлення про вищу істоту, це ще не сама істота, а отже з поняття Бога випливає лише судження, а не його дійсне існування. Кант: з поняття Бога не можна вивести буття Бога, бо вони протилежні одне одному. Поняття не міститься в бутті. Буття поза поняттям. Це поняття існує суб’єктивно.

  1.  Космологічний аргумент

Утверджує існування самого світу від Творця як наслідку і причини. (Бонавентура, У.Крейх).

Суть: все, що почало бути повинне мати причину свого буття. Отже, причина всього буття – Бог. Наслідок: існування світу було започатковано в певний момент, була точка відліку, а не існування не сталося. Світ існує, а започаткував його Бог.

Хома Аквінський. Суть: Бог виступає як зосередження. 1) Всім речам властивий рух, все, що рухається має початок руху, існує першопочаток. 2) Всі речі мають причину, жодна річ не має своєї причини, а є загальна причина причин. 3) Всі речі існують випадково, але вони усі є, а тому існує їх першопричина – Бог.

3. Телеологічний аргумент

Наявність в світі гармонії, доцільності, краси. Світ занадто гарний, досконалий, щоб виникнути з хаосу, світ виникає від закономірності. Суть: існуюча в світі закономірність пояснюється наявністю того, хто сконструював світ (Цицерон, А.Кірхией).

Кант: телеологічний доказ заслуговує на повагу. Доцільність: гармонія стосується лише форми речей, а не їх змісту. Можна довести існування конструктора світу, а не Творця.

Гегель: не можливо розглядати форму у відриві від змісту. В природі є багато доцільного, але і багато безглуздого; наївно думати, що все продумано.

  1.  Наукові докази

1) Від вибуху: не існувало всесвіту як такого, а був вибух. Розбігання галактик. Наслідок: якщо всі тіла розбігаються, то повинен існувати момент початку вибуху. Існує хтось, хто їх зробив. 2) аргумент з теорії імовірності: упорядкований всесвіт виник від випадкової комбінації ентропій них сил. Всесвіт кимсь спроектований.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

58854. Ділення многочленів за схемою Горнера 160.5 KB
  Мета уроку: Освітня: Формування вмінь ділити многочлен на двучлен користуючись схемою Горнера; навчити розв’язувати рівняння вищих степенів за допомогою схеми Горнера. Розвиваюча: розвивати алгоритмічне мислення учнів використовуючи синтаксис і правила застосування операторів...
58855. Двійкове кодуваня. Двійкова система числення 92.5 KB
  Оволодіння мовою інформатики та умінням її використовувати для аналізу інформації; формування навичок роботи з додатковою літературою формування у свідомості учнів основних напрямків у розвитку інформатики.
58856. Основні класи неорганічних речовин 52.5 KB
  Мета: закріпити знання про склад оксидів, основ, кислот, солей, фізичні властивості солей, галузі їх застосування; продовжити формувати вміння писати рівняння реакції, розв’язувати задачі; розвивати пам’ять, логічне мислення, уміння нестандартно мислити...
58857. Рухливі ігри та естафети 72.5 KB
  Під час повороту руки притисни до тулуба. Вправи на відновлення дихання звичайна ходьба Кроком руш звичайна з вправами на відновлення дихання Руки через сторони вгору вдих. Опустити руки вниз видих. Перешикування на місці Шикуйсь в одну шеренгу де стояли на початку уроку...
58858. Разработка стратегии ОАО «ИЭСК» по слиянию одноотраслевых компаний в электросетевом комплексе Иркутской области 813 KB
  Оценив потенциальные выгоды от приобретения компании, а также определив стоимость сделки, компания-инициатор сталкивается с проблемой финансирования. Следует сказать, что, по данным Росстата за декабрь 2009 года, 52% организаций (11), входящих в группу «Производство и распределение электроэнергии, газа и воды» в России отмечают отсутствие необходимых денежных средств как фактор, ограничивающий их деловую активность
58859. Створення коміксу засобами Paint 1.73 MB
  Уолт Дісней великий кінематографіст фундатор цілого художнього напряму в анімації Уолт Дісней народився не в Чікаго як було прийнято вважати довгі роки а в Іспанії у селищі Мохакар в Андалусії.
58860. Твоя країна – Україна. Символи держави 50.5 KB
  Ознайомити з найвідомішими містами найбільшими річками та озерами України. Розширити та уточнити знання учнів про державні символи України. Обладнання: Карта України костюми комп’ютер виставка книг. Наш урок присвячений Україні її символам найвідомішим містам та найбільшим річкам України.
58861. Координатна пряма, цілі і раціональні числа 167.5 KB
  Мета уроку: узагальнити і систематизувати відомості учнів про види чисел; перевірити вміння визначати координати вказаних точок та будувати на координатній прямій точки за вказаними координатами; знаходити значення виразів що містять числа під знаком модуля...
58862. У країні міфів 115.5 KB
  Міфологія – це зібрання переказів про богів та героїв Грецький народ, поділений на багато племен, по- різному оповідав про свої божества. У кожному місті, селі чи общині були різні версії походження світу, народження богів.