25295

Діалектичний матеріалізм – міф чи реальність

Доклад

Логика и философия

діалектичний матеріалізм – міф чи реальність. Діалектичний матеріалізм позначає філософію в офіційній доктрині комуністичних партій але також у деяких її критиків напр. Анрі Лефевр €œДіалектичний матеріалізм€ 1940. Подальше застосування терміна належить Леніну €œМатеріалізм та емпіріокритицизм€ 1908.

Украинкский

2013-08-13

33 KB

0 чел.

153. діалектичний матеріалізм – міф чи реальність.

Діалектичний матеріалізм — позначає філософію в офіційній доктрині комуністичних партій, але також у деяких її критиків (напр. Анрі Лефевр “Діалектичний матеріалізм”, 1940). Він не використовувався ані Марксом (який говорив про свій “матеріалістичний метод”), ані Енгельсом (останній вживав термін “матеріалістична діалектика”). Уперше, здається, був уведений у 1887 р. Йосифом Діцгеном, робітником-соціалістом, дописувачем Маркса. Подальше застосування терміна належить Леніну (“Матеріалізм та емпіріокритицизм”, 1908). Відштовхуючись від ідей Енгельса, він розвиває три головні теми: “матеріалістичне перевертання” гегелівської діалектики; історицизм етичних принципів, встановлених у боротьбі класів; збіг “законів розвитку” в фізиці (Гельмгольц), біології (Дарвін) та політичної економії (Маркс). Таким чином, Ленін займає позицію поміж марксизмом історицистським (Лабріола) та детерміністським, наближеним до “соціал-дарвінізму” (Каутський). Після Жовтневої Революції радянська філософія поділяється між “діалектиками” (Деборін) та “механістами” (Бухарін). Суперечку припинила влада. Генеральний секретар Сталін опублікував у 1931 р. декрет, який ототожнював “діалектичний матеріалізм” з марксизмом-ленінізмом (див. книгу Рене Запата (René Zapata, “Філософські суперечки в СРСР 1922-1931 рр.”, Париж, 1983). Ще через сім років у невеличкій книжечці “Діалектичний та історичний матеріалізм” (1938) Сталін кодифікує його зміст, перераховуючи “закони діалектики”, “основу” певних наук і, зокрема, науки про історію, висуває апріорну гарантію їх узгодженості з “поняттям пролетарського світу”. Ця система, яка отримала назву підручника з “діамату”, буде встановлена в інтелектуальному житті всіх соціалістичних країн, а також розповсюджена серед західних компартій (з більшою чи меншою згодою). Вона стане цементом для ідеології партії-держави та контролю за вченими (напр. справа Лисенко, досліджена Домініком Лекуром у кн. “Лисенко, справжня історія пролетарської науки”, вид-во Масперо, 1976). Слід також внести деякі корективи у монолітний образ “діалектичного матеріалізму”. По-перше, з 1937 р. в праці “Про протиріччя” (видруковану в “Чотирьох філософських есеях”, Пекін) Мао Цзедун, відкидаючи ідею про “закони діалектики”, запропонував альтернативну концепцію, наполягаючи на ідеї складності протиріччя (згодом Альтюсер підхопить цю ідею у статті “Протиріччя та наддетермінація”, у книзі “За Маркса” (1965)). По-друге, з “діалектичного матеріалізму” було утворене підґрунтя для розвитку історичної епістемології, далеко не позбавленої наукового значення: школа Геймонта в Італії (див. дослідження Андре Тозеля (André Tosel, “Людовико Геймонат (Geymonat) або боротьба за новий діалектичний матеріалізм” в кн. “Праксис. Нові засновки у марксистській філософії”, Париж, 1984).


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

60090. Сценарий литературного праздника по творчеству С. Я. Маршака 97.5 KB
  Цель: в игровой форме вспомнить и повторить произведения С.Я. Маршака; пробудить интерес к его творчеству; учить воспринимать содержание произведений; прививать интерес к чтению книг; развивать воображение...
60091. Срібна ниточка поміж берегами 77.5 KB
  В народі говорять: Яка мама така і доня. Отже доня це маленька мама яка запам’ятовує всі накази дорослої мами. Під ясними вітрилами любові і добра У подорож далеку запрошую вас я На океанських крилах донести хочем ми Одвічну шану матері заступниці рідні...
60092. Урок – свято «Великодні дзвони» 48 KB
  Найбільшим святом весни є Великдень. Цього дня воскрес Ісус Христос. До цього свята готуються заздалегідь. Неділю перед Великоднем називають Вербною. Перші «котики» верби - символ пробудження природи.
60093. Загальношкільна лінійка «Збережи де живеш, де стоїш…» 53.5 KB
  Учень 1: Кожної весни земля цього благодатного краю вкривається барвистим килимом рослин дає притулок різним живим істотам. Учень 2: З давніх здавен як тільки виникли рослини на землі почали вони змагатися між собою за кращі умови освітленості вологи живлення.
60094. Запобігання торгівлі людьми 31 KB
  Мета: надати учням інформацію про явища торгівлі людьми (дітьми), зовнішні та внутрішні причини виникнення даної проблеми; про те, які права порушуються в ситуації торгівлі людьми.
60095. Внеклассное мероприятие по химии Что? Где? Когда? 53 KB
  Команды придумывают себе название делают эмблему выбирают капитана капитан координирует и направляет игру команды. Ход проведения мероприятия: Ведущий Приветствует команды зрителей представляет жюри. Приветствие команд представляют эмблему комментируют название команды приветствуют команду соперника Разминка Вопросы к...
60096. НА РУШНИКУ ХАЙ ДОЛЯ КВІТНЕ 51.5 KB
  Мета: розширити знання студентів про різновиди українського рушника та народні традиції пов’язані з ним; розвивати творчі здібності студентів; виховувати любов до традицій свого народу заохочувати студентів до вивчення української народної культури.
60097. Свято останнього дзвоника в школі 56 KB
  До присутніх звертаються учні 10 класу читають вірші. Ведуча: 10 клас Коли весна травневим ранком Бентежить в жилах юну кров На свято школи урочисте Усі збираємося знов. Ведучий: 10 клас Шкільне подвір’я забуяло цвітом.
60098. Усний журнал КИМ БУТИ? 58.5 KB
  Ким же я стану Сьогодні ми проведемо усний журнал ‘’КИМ БУТИ’’ Яку відповідь на це запитання знайшов наш гість ми зараз послухаємо на першій сторінці яка має назву І сторінка – ЦІКАВА ЗУСТРІЧ В гості до нас прийшов щоб розповісти про власний вибір професії Лауреат премії ім. Усі професії потрібні і важливі. Будівельник показую малюнок і слова МАЛЯР МУЛЯР...