26231

Логістичні системи доставки вантажів

Шпаргалка

Логистика и транспорт

У загальному випадку доставка вантажу від відправника до одержувача передбачає виконання логістичних операцій щодо вибору видів транспорту та сполучень підготовки вантажу до перевезень доставки його на термінал магістрального транспорту виконання навантажувальнорозвантажувальних та складських робіт транспортування вантажу з одного магістрального виду транспорту на інший перевезення вантажу з терміналу магістрального виду транспорту до адресата. Транспортнотехнологічні схеми доставляння вантажів можна класифікувати на: інтермодальні ...

Украинкский

2013-08-18

81 KB

0 чел.

Білет 5

1.Логістичні системи доставки вантажів. У загальному випадку доставка вантажу від відправника до одержувача передбачає виконання логістичних операцій щодо вибору видів транспорту та сполучень, підготовки вантажу до перевезень, доставки його на термінал магістрального транспорту, виконання навантажувально-розвантажувальних та складських робіт, транспортування вантажу з одного магістрального виду транспорту на інший, перевезення вантажу з терміналу магістрального виду транспорту до адресата.

Транспортно-технологічні схеми доставляння вантажів можна класифікувати на:

- інтермодальні – перевезення вантажу декількома видами транспорту, при якому один із перевізників організовує доставку від пункту відправлення через один або більше перевалочних пунктів до пункту призначення, але не бере на себе відповідальність за перевезення на вест шлях доставки;

- мультимодальні – якщо організатор відповідає за вантаж вздовж усього шляху доставки, незалежно від кількості задіяних видів транспорту, з оформленням єдиного перевізного документу;

- комбіновані – перевезення у одному вантажному місці або транспортному засобі, за комбінацією сполучень різних видів транспорту;

- юнімодальні – здійснюється одним видом транспорту і одним або декількома перевізниками;

- сегментовані – перевізник-організатор бере на себе відповідальність лише за частину перевезення, яке безпосередньо ним виконується.

2.Види операцій в дорозі слідування вантажу. Для забезпечення безпеки слідування поїздів, схоронності перевезених вантажів і своєчасної доставки їх по призначенню виконуються комерційні операції: обов’язкові і додаткові. До обов’язкових відносяться:

- прийом і здача вагонів на технічних станціях

- огляд поїздів і вагонів у комерційному відношенні

- оформлення передачі вагонів із залізниці на залізницю

- вентилювання ізотермічних вагонів

- водопій живності

- сортування дрібних відправок і контейнерів

- перевірка положення негабаритних вантажів при пердачі їх залізницями

- перевантаження з вагонів однієї колії у вагони іншої, а також на інший вид транспорту

- заадресування маршрутів у пунктах розпилення

- охорона вантажу.

Додаткові операції:

- перевірка і досилання вантажу

- усунення комерційних несправностей

- переадресування

- перевантаження з одного вагону в інший унаслідок технічних або комерційних несправностей.

Необхідність в цих операціях може виникнути при порушенні правил і умов перевезення.

3.Особливості перевезення лісоматеріалів. До перевезення залізницями пред’являються хвойні, лиственні лісоматеріали. У свою чергу вони поділяються на круглий ліс та пиломатеріали (дошки – товщина 100 мм і менше, бруски – більше 100 мм). Основні властивості деревини: вологість, щільність, коефіцієнт заповнення штабеля. Залежно від вмісту вологи лісоматеріали діляться на сирі, напівсухі, сухі.

Відправники зобов’язані вантажити лісоматеріали, щоб у вагоні в кожному штабелі було не більше 4 суміжних розмірів по товщині, а відхилення по довжині не перевищувало 0,5 м. Вантажать штабелями в стик уздовж вагона. Припускається спільно розміщати в однім вагоні штабеля лісоматеріалів різноманітної довжини, але кожен штабель повинен складатися з лісу однієї довжини. Штабеля найбільшої довжини розміщюють по кінцях вагона.

Якщо лісоматеріали не розміщаються по довжині усередині кузова піввагона, відчиняють одну або обидві торцеві двері. При навантаженні застосовують підкладки та прокладки з дощок, їх довжина повинна бути рівною внутрішній ширині платформи або піввагона, а довжина – ширині штабеля. Якщо штабель розділяють на 3 пачки і більш, під верхню пачку вкладають прокладки з дощок. Стійки встановлюють не менше чим на 250 мм від кінця штабеля. Припускається встановлювати стійки безпосередньо на підлогу піввагона, ув’язавши кожну з них дротом за дві прилягаючих верхні і нижні лісові скоби.

Круглий ліс і півкруглі пластини вантажать уздовж вагона. Комли і вершини колод в основному штабелі чергуються поштучно або цілими пачками так, щоб половина ком лей була в одну сторону, а половина – у іншу. Комли і вершини колод у шапці чергуються поштучно. Крайні колоди в рядах, що лежать на прокладках, повинні обов’язково прилягати до стійок, прокладки щільно спиратися на середні і крайні колоди, що прилягають до стійок.

Пиломатеріали вантажать так, щоб окремі одиниці їх щільно прилягали один до одного і до стійок, що захищають. Пиломатеріали різної ширини вкладають із перекриттям швів. Якщо дошки не займають усієї корисної ширини платформи, проміжок заповнюють дошками, поставленими на ребро. Товщина дощок або брусів у кожному ряду штабеля повинна бути однаковою.

Не просочені шпали вкладають уздовж 4-вісної платформи в 4 штабеля. Кожні 2 крайні штабеля розміщають у притул один до одного, у середній частині платформи шпали укладають поперек по усій висоті навантаження.

Довгомірні дрова і інші вантажі довжиною д 2,8 м вантажать уздовж піввагона з вертикальним суцільним оторцюванням дверей і причілків по всієї їхньої довжини.

Дрова і лісоматеріали в 4-вісні піввагони вантажать з подвійною оторцовкою. У цьому випадку поліна повинні виходити в 1 ряду за рівень бортів не більш половини своєї довжини, а в другому – за верхній рівень 1 ряду не більш ніж на 0,4 довжини.

Після навантаження лісоматеріалів вантажовідправник повинен на крайні торці штабелів нанести захисне маркування фарбою, що не змивається: букву Т, горизонтальна частина якої шириною не менше 5 см охоплює верхній ряд колод штабеля по всій його ширині, а вертикальна опускається посередині штабеля униз на відстань не менше 5 см. При навантаженні лісоматеріалів до рівня бортів піввагона, букву Х наносять на верхній частині кожного штабеля смугами такої ж ширини. Не маркуються: лісові вантажі і дрова, завантажені в КР, а також на відкритий рухомий склад пакетами, у контейнерах.

Практична частина

Визначити повздовжню та поперечну сили iнерцii, що дiють на вантаж, маса якого 7000 кг, при крiпленнi вантажу дротовими розтяжками ( використавши нормативнi данi ) та забезпечити стiйкiсть вантажу  пiдпiрними брусками. Вiдстан вiд центра маси вантажу до вертикальноi площини, що проходить через поперечну вiсь вагона- 4900 мм. База вагона-9720 мм. Sнп согласовать с кизим

Повздовжню силу визначаємо:

де Qван-маса вантажу, т.

aпв-питома повздовжня інерційна сила на 1 т маси вантажу, кН/т.

Проміжне значення питомої повздовжної сили:

де Qванз-загальна маса вантажу у вагоні,т

a22, a94-питома повздовжня інерційна сила, яка приймається відповідно до брутто вагона 22 і 94 т.

Якщо вантаж опирається на один вагон, то при масі брутто 22т aпв=12 кН/т, при брутто 94т aпв=10 кН/т.

  

Поперечна горизонтальна сила:

 

де ап-питома поперечна інерційна сила на 1т маси вантажу

ап-визначаємо за формулою:

де lв-база вагона,м.

lван-відстань від центра маси вантажу до вертикальної площини, що проходить через поперечну вісь вагона, м.

При опорі вантажу на один вагон ап=3,3 кН/т, т.я. центр маси вантажу розташовується у вертикальній поперечній площині, яка проходить через середину вагона, аш=5,5 кН/т, якщо центр маси вантажу розташовується у вертикальній поперчній площині, яка проходить через шкворневу балку вагона.

 

Розрахуємо питому вертикальну силу:

де к-коефіцієнт, який приймається при навантаженні вантажу на 1 вагон, дорівнює 5.

Сила тертя у повздовжньому напрямі:

де -коефіцієнт тертя для сталі по дереву 0,4

  Сила тертя у поперечному напрямі:

  Повздовжні та поперечні зусилля, які повинні сприйматися кріпленням:

де n-коефіцієнт значення якого приймаємо 1, при розробці засобів розміщення і кріплення вантажів, які включаються до мережних та місцевих умов

Wпітрове навантаження

Sнп-площина проекції поверхні вантажу, яка зазнає дії вітру на вертикальну площину, яка проходить через повздовжню вісь вагона, приймаэмо 4,8 м2.

 

Кількість цвяхів для закріплення брусків визначаємо:

де nбпв, nбп – кількість упорних та розпірних брусків, які одночасно працюють у одному напрямі

Rгв – навантаження, яке допускаэться на 1 цвях, приймаэмо 1,92 кН/т  

 Рис. 1 – Схема кріплення вантажу підпірними брусками

 Вантаж кріпимо у повздовжньому напрямі по 2 бруски з кожного боку, усьго 4. Теж саме у поперечному напрямку. Усього на кріплення вантажу використано 8 підпірних брусків.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

52440. Сім чудес України 682.5 KB
  2010 рік Мета: розширити знання учнів про Україну як державу в якій ми живемо; ознайомити дітей з історично відомими місцями України; формувати і розвивати патріотичні почуття учнів любов та повагу до рідної землі; виховувати почуття громадянськості й гордості за свою Батьківщину за історичне минуле українського народу; розвивати пізнавальний інтерес до минулого і сьогодення.Симоненко ; на мультимедійному екрані фотозображення семи чудес України і напис Сім чудес України . Раді вітати вас на виховному заході Сім чудес України .Усок виконує...
52441. Мій Чугуїв – мій рідний край. Віртуальна подорож 62 KB
  Ми вирушаємо Звучить мелодія пісні На нашій Україні Учень: На Слобожанском вольном крае Где встарь шумели ковыли Тяжёлый колос наливая Пшеница гнётся до земли. Ось що розповідають про ті часи 1 й учень...
52442. Cities. Towns. Villages. Sightseeings 32 KB
  Завдання: 1 контроль навичок аудіювання читання письма та усного мовлення; 2 навчити учнів використовувати набуті знання вміння та навички в писемній та усній мові; 3 виховувати в учнів інтерес до цікавих визначних місць світу. Основна частина уроку: Контроль навичок письма і засвоєння тематичної лексики: Now children well check up your knowledge of themticl vocbulry. Dicttion trnsltion: напрямок територія мальовничий архітектура визначний краєвид маршрут навколишній довідкове бюро річкова гавань nd now 2 numbers turn...
52443. Подорож. Опис міста. Подорож по місту 42.5 KB
  Children, when people want travel they need a lot of information: they way of traveling, the things they have to take with them, some information about country they want to go to. That’s why we shall speak about it.
52444. Місто моєї мрії 50 KB
  Well done Some people cll âhomeâ flt or house where they live others men ntive city. Tody we hve the finl lesson on the topic âCITYâ we will try to show our guests everything we hve lredy lernt. nd some minutes before the end of the lesson you will work in groups nd mke group projects âTHE CITY OF MY DREMâ. Now look t the poster nd tell me wht plces cn we see in ny town or city hospitl bnk n institute school shop stdium museum thetre cinem etc b LISTENING Now listen to the text nd guess wht cities...
52448. Laughter and Humour in Our Life 47.5 KB
  Objectives: Revise the key words of the unit âLughterâ; To discuss the helth nd socil benefits of humour nd lughter; Develop listening nd speking skills; Give presenttions bout some British or mericn Comedins; Listen to rdio interview nd do Multiple choice nd True or Flse sttement tests; Develop the students sense of humour. The theme of our todys lesson is:â Lughter nd Humour in Our Lifeâ. We re going to figure out the helth nd socil benefits of humour nd lughter hve tlk bout some British nd mericn comedins develop our sense of...