26401

Застенные железы тонкой кишки

Доклад

Биология и генетика

Выводной проток ductus pancreaticus открывается в 12перстную кку: лошадь: объединяется вместе с печёночным протоком в фатеров дивертикул; свинья КРС: расстояние между печёночным и панкреатическим протоками 35 см; собака: может быть несколько добавочных протоков. и вегетативное печёночное нервное сплетение и выходит общий печёночный проток и лимфатические сосуды в воротах лимфоузел. Пузырный проток соединяется с печёночным образуя желчный проток который идёт в 12перстную кишку. Отток лимфы в поясничную истерну грудной лимфатический...

Русский

2013-08-18

24 KB

1 чел.

Застенные железы тонкой кишки

Поджелудочная железа (pancreas) – железа смешанной секреции. Выделяет в 12перстную к-ку панкреатический пищеварительный сок, содержащий ферменты, расщепляющие белки, УВ, жиры, а в кровь гормоны инсулин и глюкагон, регулирующие УВ обмен. Альвеолярно-трубчатого типа. Состоит из отдельных долек, соединённых соединительной тканью. Вентрально покрыта брюшиной, соединительнотканная капсула отсутствует. Имеет 3 части: тело (лежит в S-образном изгибе 12перстной кишки на печени), левая желудочная доля (вдоль малой кривизны желудка в удвоении сальника), правая 12перстная доля (вдоль брыжейки 12перстной к-ки, доходит до правой почки). Выводной проток ductus pancreaticus открывается в 12перстную к-ку: лошадь: объединяется вместе с печёночным протоком в фатеров дивертикул; свинья, КРС: расстояние между печёночным и панкреатическим протоками – 3-5 см; собака: может быть несколько добавочных протоков. Сосуды: левая желудочная арт., печёночная арт. от брюшной аорты; система воротной вены печени. Печень (hepar) самая крупная пищеварительная железа (паренхиматозная). Снаружи покрыта блестящей серозной оболочкой, свободной от неё остаётся лишь верхний край органа. Под серозой – фиброзная капсула, которая проходит внутри долей печени – глиссоновая капсула. В центре органы углубление – ворота, куда входит воротная вена, печёночная арт. и вегетативное печёночное нервное сплетение и выходит общий печёночный проток и лимфатические сосуды (в воротах лимфоузел). Структурно-функциональная единица печени – печёночная долька, между которыми – гепатоциты, участвующие в выработке желчи. Вентральнее ворот – желчный пузырь vesica fellea (нет у лошадей, у собак высоко поднят, лежит на правой доле; у свиней не выходит за пределы острого края; КРС: сильно свисает за пределы острого края). Пузырный проток соединяется с печёночным, образуя желчный проток, который идёт в 12перстную кишку. Серповидной связкой, которой прикрепляется печень к диафрагме, она делится на правую и левую долю. Эта связка переходит в круглую, лежащую на правой доле. Между круглой связкой и желчным пузырём – средняя доля. Воротами она подразделяется на квадратную и хвостатую долю. Хвостатая у КРС и собак имеет хвостатый и сосцевидный отростки. У свиней и собак: правая доля делится на латеральную и медиальную. У лошадей, свиней и собак левая доля делится на латеральную и медиальную.

Иннервация: ветвями вагуса через экстра- и интрамуральные ганглии. Симпатическая иннервация сосудов происходит из боковых рогов грудо-поясничного отдела спинного мозга по внутренностным нервам через полулунный ганглий солнечного сплетения. Отток лимфы в поясничную истерну, грудной лимфатический проток и краниальную полую вену.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

14801. Білім басқарудың мемлекеттік – қоғамдық жүйелері 52.5 KB
  Білім басқарудың мемлекеттік қоғамдық жүйелері Жоспары: 1. Педагогикалық жүйелерді басқарудың ерекшеліктері 2. Педагогикалық жүйелерді басқарудың негізгі принциптері 1. Педагогикалық жүйелерді басқарудың ерекшеліктері Қазіргі заман жағдайында жалпы білім...
14802. Білім мəні мен маңызы 81.5 KB
  Білім мəні мен маңызы Жоспары 1. Білім жалпыадамзаттық құбылыс 2. Білім əлеуметтік қажеттілік 3. Білімнің жүйелілігі 4. Білімпедагогикалық процесс 5. Қазіргі заман білім жүйесін реформалаудың негізгі бағыттары 4.1. Білім жалпыадамзаттық құбылыс Қаншалы...
14803. ДYНИЕНI ДYБIРЛЕТКЕН ТYРКIЛЕРДIҢ ДЕНЕ ТӘРБИЕСI 48 KB
  ДYНИЕНI ДYБIРЛЕТКЕН ТYРКIЛЕРДIҢ ДЕНЕ ТӘРБИЕСI Қолына олимпиялық алауды ұстаған халық оның жалынын әрi қарай шалқыта түсуге тиiс Пьер де Кубертен қазiргi олимпиялық ойындардың негiзiн салушы Бiздер қазiргi кезде мекендеп ғұмыр кешiп отырған Қазақстан Республикасының аум
14804. Тəрбие құралы – əлеуметтік орта 67.5 KB
  Тəрбие құралы əлеуметтік орта Жоспары 1. Отбасы педагогикалық қатынас субъекті 2. Мектеп ұжымы 3. Балалар жəне жасөспірімдер бірлестіктері 1. Отбасы педагогикалық қатынас субъекті Отбасы мектеп пен мектепке дейінгі тəрбие мекемелері балалар жəне жасө
14805. Көне дүниедегі мектеп және тәрбие 78 KB
  Көне дүниедегі мектеп және тәрбие. Ертедегі Шығыстың өркениеті жағдайындағы тәрбие және оқыту. Ертедегі Грециядағы тәрбие жүйесі. Ертедегі Грецияда педагогикалық теорияның пайда болуы. Ертедегі Римде тәрбие мен педагогикалық ойпікірдің дамуы. ...
14806. Көне Түркі жазба ескерткіштеріндегі және 58.5 KB
  Көне Түркі жазба ескерткіштеріндегі және Қорқыт ата кітабындағы халықтық педагогика Жазба ескерткіштер. Тәрбиенің мәңгілігі қажетгілігі қасиетгілігі жайлы ой түркі жазбасының ертедегі ескерткіштерімен дөледденеді. Бұл түрғыда ерекше қызығушылық түғазатын
14807. Қазақ ақын-жырауларының тәлім-тәрбиелік идеялары 51.5 KB
  Қазақ ақынжырауларының тәлімтәрбиелік идеялары. Қазақ хандығы көптеген тайпалардың қаңлылар үйсіндер қыпшақтар арғындар наймандар дулаттар және т.б. негізінде құрылды. Қиын тарихи жағдайда қалыптаса отырып қазақ хандығы бірде ХҮІ ғ.бас кезінде нығайды бір...
14808. ҚИЫН БАЛАЛАРМЕН ЖҰМЫС 45.5 KB
  ҚИЫН БАЛАЛАРМЕН ЖҰМЫС. Бекибаева Сәнгүл Ғосманқызы қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі №35жалпы орта білім беру мектебі 1 . Тәрбие отбасынан басталады Қиын балалардың отбасындағы беріктігі және өнегелі отбасында өнегелі ұрпақ тәрбиеленетіні сөзсіз....
14809. Қиял туралы жалпы ұғым 92 KB
  Қиял туралы жалпы ұғым Қиял дегеніміз сыртқы дүние заттары мен қүбылыстарының субъективтік образдарын қайтадан жаңартып өндеп бейнелеуде көрінетін тек адамға ғана тән психикалық процесс: ...барлық жан қуаттарын рухани күштерді тек қиял ғана өзіндік сақталатынс...