27211

Продумайте технологию разработки презентации урока

Доклад

Педагогика и дидактика

Продумайте технологию разработки презентации урока.лаконичность Этапы создания презентации 1.создание слайдов Подготовка и структурирование материала разработка графических материалов формирование информационных компонентов отлажка презентации 3.реализация и анализ презентации перевод пед.

Русский

2013-08-19

29 KB

6 чел.

17. Продумайте технологию разработки презентации урока.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ – способ представления информации

Почему используют

  1.  Дефицит источников материала
  2.  Дополнение к мотивации урока
  3.  Систематизация и структурирование материала
  4.  Необходимость визуализаций явлений процессов

Возможности Поинта

  1.  Импорт различных графический приложений
  2.  Доступный интерфейс
  3.  Позволяет подготовить на прозрачной основе, на 35 мм пленке, либо на бумаге
  4.  Осн. Единица – слайд, кадр

Причины создания низкокачественных презентаций

-игнорирование дидактических способов, приемов

-непроизвольный перекос традиционной формы обучения в новую формы

Требования

1. выбор тематики

2.технические

3.эстетические

4.эргономические

Принципы

1.оптимальный объем  (не более 20)

2.доступность

3.разнообразие форм

4.лаконичность

Этапы создания презентации

1.концептуальное проектирование

-определ.осн формы, облик, глубина материала, гиперссылки

2.создание слайдов

-Подготовка и структурирование материала

-разработка графических материалов

-формирование информационных компонентов

-отлажка презентации

3.разработка методических рекомендаций

-определяет эффективность данного ресурса

-определяет методический аспект проведения

-проектирует осн.виды деятельности сданными ресурсами

4.реализация и анализ презентации

-перевод пед.принципов в конкретные обучающие воздействия

-учитывая психологическое состояние

-учет интеллектуального развития детей

-оценка проведенных действий.

Позитивные моменты использ.П

1. повышение целенаправленности обучения

2.усиление мотивации, повышение интереса к предмету

3.улучшение эмоционального состояния учащися

Правила оформления П

  1.  Обложка
  2.  Титульник
  3.  Учебный материал
  4.  Словарь терминов
  5.  Система контроля знаний
  6.  Иформ ресурсы по теме

Правила учебной презентации

  1.  Структура одинакова для всей П
  2.  Маркерование
  3.  Использовать даты, термины, которые могут переспрашиваться
  4.  Несколько заголовков, картинки, текст
  5.  Текст не повторяет слова
  6.  Размер текста
  7.  Наиболее полный материал выделять ярче
  8.  Короткие зоголовки
  9.  Изображение несет смысл
  10.  Мало анимации
  11.  Фон – белый, пательные
  12.  Звуковые эффекты не должны отвлекать от текста


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

74553. Теорія двоїстості 764 KB
  Економічну інтерпретацію кожної з пари таких задач розглянемо на прикладі виробничої задачі п.6 є двоїстою або спряженою до задачі 5. Як у прямій так і у двоїстій задачі використовують один набір початкових даних. Крім того вектор обмежень початкової задачі стає вектором коефіцієнтів цільової функції двоїстої задачі і навпаки а рядки матриці А матриці коефіцієнтів при змінних з обмежень прямої задачі стають стовпцями матриці коефіцієнтів при змінних в обмеженнях двоїстої задачі.
74554. Аналіз лінійних моделей оптимізаційних задач 408.5 KB
  Оцінка рентабельності продукції яка виробляється і нової продукції. Використання двоїстих оцінок уможливлює визначення рентабельності кожного виду продукції яка виробляється підприємством. Водночас можна оцінити інтервали можливої зміни цін одиниці кожного виду продукції що дуже важливо за ринкових умов. Це дає змогу перевірити
74555. Аналіз коефіцієнтів лінійних моделей 196 KB
  1 Аналіз коефіцієнтів цільової функції Під впливом різних обставин ціна виробленої на підприємстві одиниці продукції може змінюватися збільшуватися чи зменшуватися. Нехай змінюється ціна на одиницю продукції виду С тобто початкове значення 3 ум. подамо як де величина зміни ціни одиниці продукції виду С. Отже ціна одиниці продукції виду С може збільшуватися чи зменшуватися на 1ум.
74556. КОНЦЕПТУАЛЬНІ АСПЕКТИ МАТЕМАТИЧНОГО МОДЕЛЮВАННЯ ЕКОНОМІКИ 262.5 KB
  Сутність методології математичного моделювання полягає в заміні досліджуваного обєкта його образом математичною моделлю і подальшим вивченням дослідженням моделі на підставі аналітичних методів та обчислювальнологічних алгоритмів які реалізуються за допомогою компютерних програм. Другий етап вибір чи розроблення алгоритму для реалізації моделі на компютері. Зумовленість моделі обєктом. Як модель для обєкта так і обєкт для даної моделі семантично та інтерпретаційно багатозначні: обєкт описується не однією а...
74557. ОПТИМІЗАЦІЙНІ ЕКОНОМІКО-МАТЕМАТИЧНІ МОДЕЛІ 661.5 KB
  Постановка задачі економіко-математичного моделювання. Приклади задач економіко-математичного моделювання. Задача визначення оптимального плану виробництва. Задача про «дієту». Транспортна задача.
74558. Задача лінійного програмування та методи її розв’язування 2.06 MB
  Основні властивості розвязків задачі лінійного програмування. Графічний метод розвязування задач лінійного програмування. Називається допустимим розвязком планом задачі лінійного програмування.
74559. СИМПЛЕКСНИЙ МЕТОД РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ ЛІНІЙНОГО ПРОГРАМУВАННЯ 278 KB
  Розвязування задачі лінійного програмування симплексним методом. З властивостей розвязків задачі лінійного програмування відомо: оптимальний розвязок задачі має знаходитись в одній з кутових точок багатогранника допустимих розвязків.
74560. Аналіз та управління ризиком в економіці 642.5 KB
  Економічний ризик — це об’єктивно-суб’єктивна категорія у діяльності суб’єктів господарювання, що пов’язана з подоланням невизначеності та конфліктності в ситуації неминучого вибору.