27262

Ринковий механізм і його елементи. Попит, пропозиція, рівноважна ціна

Доклад

Экономическая теория и математическое моделирование

Ринковий механізм і його елементи. Ринковий механізм це механізм взаємозв'язку і взаємодії основних елементів ринку: попиту пропозиції ціни конкуренції іосновних економічних законів ринку. Ринковий механізм діє на основі економічних законів: попитупропозиції рівноважної ціни конкуренції корисності вартостіприбутку тощо див. Важливо зазначити що ринковий механізм проявляється якпримусовий механізм оскільки змушує підприємців які переслідують одну ціль отримання прибутку діяти врештірешт накористь споживачів.

Украинкский

2013-08-19

13.37 KB

14 чел.

16.Ринковий механізм і його елементи.Попит,пропозиція,рівноважна ціна.

Структура ринку — це внутрішня будова, порядок розташуван-ня окремих його елементів, їх частка у загальному просторі ринку.

Ринковий механізм — це механізм взаємозв'язку і взаємодії ос-новних елементів ринку: попиту, пропозиції, ціни, конкуренції іосновних економічних законів ринку. Ці елементи є найважливі-шими параметрами ринку, якими користуються виробники і спо-живачі у своїй економічній діяльності. Це стрижень ринкових від-носин, ядро ринку.

Ринковий механізм діє на основі економічних законів: попиту,пропозиції, рівноважної ціни, конкуренції, корисності, вартості,прибутку тощо (див. статті і графіки: «Крива попиту», «Крива ела-стичності попиту», «Еластичність попиту. Графічне подання»,«Перехресна еластичність», «Еластичність попиту від доходу»,«Крива пропозиції» «Еластичність пропозиції», «Рівновага попиту іпропозиції», «Миттєва, короткострокова і тривала рівновага»,«Стійкість ринкової рівноваги, концепція типу А. Маршалла»).

Важливо зазначити, що ринковий механізм проявляється якпримусовий механізм, оскільки змушує підприємців, які переслі-дують одну ціль — отримання прибутку — діяти врешті-решт накористь споживачів.

Дія цього механізму заснована на природному бажанні людинипідвищити свій добробут. Тому для реалізації ринкового механізмуне потрібно нічого, крім свободи виробників і споживачів. Чим по-вніша свобода, тим ефективніше функціонує механізм саморегулю-вання ринкової економіки. Якщо уважно вивчити названі вищестатті, то стане зрозумілою суттєва особливість ринкового механі-зму у якому кожний його елемент дуже тісно пов'язаний з ціною,котра слугує основним інструментом, що діє на попит, пропозиціюі конкуренцію.

Суттєвою рисою ринкової економіки є її орієнтація на спожива-ча. Тому дуже важливим як для виробника, так і для споживача єзнання основних тенденцій і законів поведінки споживача на рин-ку. Теорія вибору споживача є однією із складових мікроекономікитому, що дозволяє пояснити як формується попит, його структура,динаміка, взаємозв'язок з цінами, тобто пояснює як споживачі ви-трачають свої доходи, маючи за мету досягти якнайкращого задо-волення своїх потреб. Мета споживацького вибору — максимізаціязадоволення потреб споживача.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

52840. Впровадження елементів проектного навчання у роботі з автентичною художньою літературою на уроках англійської мови в старшій школі 111 KB
  Маючи вищу педагогічну освіту методичний та педагогічний досвіт роботи з учнями автор ставить завдання пошуку нових ефективних шляхів навчання комунікативної компетенції які б були достатніми для здійснення спілкування у певних комунікативних сферах та розвитку творчої ініціативи здібностей пізнавальних інтересів учнів. Групове та колективне розвязування навчальних завдань стимулює пізнавальну та творчу діяльність учнів. Робота з віршованими текстами формує творчі здібності критичне та логічне мислення сприяє виявленню в...
52841. Элементы истории математики на уроках в общеобразовательной школе 299 KB
  Решением неопределенных уравнений занимались в древности китайцы греки и индийцы. В Арифметике Диофанта приведено много задач решаемых им с помощью неопределенных уравнений разных степеней при этом он допускает в качестве решений любые положительные дробные или целые числа. Из 1 следует неопределенное уравнение первой степени x y=...
52842. «Літературний елементаль» як метод актуалізації і узагальнення вивченого з української літератури 36.5 KB
  Досвід попередніх років показує що навчальні компетенції учнів з української мови відрізняються від компетенцій з української літератури й на жаль не на користь останньої. Специфіка ж тестів ДПА та ЗНО з української літератури передбачає достатньо глибоке знання саме цих особливостей літературних творів що входять до шкільної програми. Саме тому пропоную один з методів роботи на уроках української літератури який допоможе учням безпосередньо перед тестуванням відновити у памяті потрібну інформацію про той чи інший твір літератури.
52843. Збережи ялинки 38 KB
  Коментар: для проведення уроку напередодні вчитель пропонує учням підготувати презентації: Які бувають ялинки Чи корисні хвойні аромати Як використовують ялинки Як можна зберегти ялинку Хід заходу: Учитель: Яке свято наближається діти Без чого не обходиться жодне новорічне свято Де беруть ялинки для новорічного свята Чи завжди свято нового року святкували взимку Звичайно ні. Фея Екологія: Добрий день діти. Зрубали ми ялинку На свято принесли Малята веселяться В лісі одні пеньки Сіренькому зайчатку Нема...
52844. Изображение елочной ветки 130.5 KB
  Цель. Учить детей рисовать, закреплять умения и навыки в процессе рисования: положение альбомного листа и карандаша, умение пользоваться красками, кисточкой, цветными карандашами. Совершенствовать умение правильного раскрашивания передачи в рисунке формы, величины, деталей в соответствии с предметом.
52845. Розвиток творчих здібностей учнів під час формування природничих понять на уроках природознавства в початкових класах 134.5 KB
  Застосування інтерактивних технологій висуває певні вимоги до структури уроку. Структура інтерактивного уроку містить пять етапів: мотивації оголошення теми та очікуваних результатів надання необхідної інформації інтерактивної вправи підбиття підсумків і оцінювання результатів уроку. Сьогодні на занятті ми розглянемо тільки три етапи інтерактивного уроку: мотивація навчання оголошення теми та очікуваних результатів рефлексія підбиття підсумків і оцінювання результатів уроку. II Основна частина Мотивація навчання Метою цього етапу...
52846. Елліністичні держави в IV—II ст. до н. е. Елліністична культура 49.5 KB
  Мета: Розкрити суть еллінізму; дати коротку характеристику елліністичних держав; визначити основні причини розквіту культури і науки часів еллінізму розглянути їхні основні досягнення. Епоха еллінізму діадохи. Джерела: Фільм Культура еллінізму 35канала; Підручник: Шалагіна О. 2009; Структура уроку Організаційний момент Актуалізація опорних знань Вивчення нового матеріалу Суть еллінізму.
52847. Нові технології. Написання електронних листів 75 KB
  Look at the words on the screen and guess what part of speech they are and what theme they concern. Use, upgrade, zoom, erase, paste, plug, unzip, view, scroll, print, touch. You are right. They are all verbs and they deal with a computer, new technologies, as well as new means of communications So, today we are going to speak about new technologies and e-mails as the form of the new kind of writing.