2789

Я люблю Україну

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Я люблю Україну - Я вітаю всіх із тим, що саме вам  випала честь розпочати конкурсно-розважальний проект Я люблю Україну! Я впевнена, що серед присутніх не знайдеться жодної людини, яка б хоч раз не дивилась телевізійну версію цього проекту. ...

Украинкский

2013-01-06

33.71 KB

8 чел.

Я люблю Україну

- Я вітаю всіх із тим, що саме вам  випала честь розпочати конкурсно-розважальний проект «Я люблю Україну!» Я впевнена, що серед присутніх не знайдеться жодної людини, яка б хоч раз не дивилась телевізійну версію цього проекту. І напевне багатьом із вас хотілось теж побувати на місці гравців. І сьогодні ви отримаєте таку можливість.  

- Отож, розпочинаємо нашу конкурсно-розважальну програму «Я люблю Україну»!

         Музика

- Сьогодні у нашому конкурсі свою любов до України будуть доводити дві команди – команда хлопців та команда дівчат. Привітаймо їх оплесками!

- Давайте надамо слово капітанам і попросимо їх представити свою команду.

       Представлення команд

- Отож, ми познайомились із нашими командами. Але не забуваймо, що у нас є ще два сектори, кожен з яких вболіває за свою команду. Вітаємо оплесками наші сектори! Нагадую, що вони теж можуть брати участь у грі і, якщо потрібно, підказувати команді.

- А який конкурс без призів? З радістю повідомляю, що без них сьогодні не залишиться ніхто! І учасники команд, і вболівальники обов’язково отримають подарунки. Ними будуть ......................

- Отже, чи готові команди і сектори розпочати гру?

- У такому разі я оголошую початок першого раунду.

          Музика

- Наш перший раунд буде складатись із двох частин.

- Розпочне його «Розминка».  Це командний конкурс.

- Я задаю запитання. Команда, яка знатиме відповідь, піднімає вгору сигнальну картку. Наголошую: не викрикує відповідь, а сигналізує про неї. Команда, яка перша підняла сигнальну картку, отримує право відповідати. Якщо відповідь неправильна, інша команда може дати свій варіант відповіді. За правильну відповідь команда отримує 1 бал. Перевірити, чи відповідь є правильною, нам допоможе екран.

- Команди готові?

- Увага! Перше запитання!

1. Хто з давньоруських князів заснував у Києві першу бібліотеку? (Ярослав Мудрий)

2. Яку частину української хати називали покуттям? (Це парадний куток, де розміщува-лись ікони)

3. З прізвищем якого польського поміщика пов’язують заснування міста Тернополя? (Яна Тарнавського)

4. Яку архітектурну пам’ятку зображено на гербі Тернополя? (замок)

5. Яка народна назва рослини «ясенець білий», що виділяє пари ефірної олії, які можуть спалахувати полум’ям? (неопалима купина)

6.  «Село – і серце одпочине.

      село на нашій Україні,

      неначе...

           З чим порівнює українське село Тарас Шевченко? (Неначе писанка, село)

7. За функціональним призначенням українські рушники поділялись на побутові і кілкові. Побутовими втирали руки, обличчя, витирали посуд. А яке було призначення кілкових рушників? (Для прикрашання оселі, над іконами, над вікнами)

- Першу частину першого раунду ми завершуємо. Рахунок: ....

- А ми розігруємо 2 бали. Їх отримає та команда, яка першою відгадає назву і виконавця пісні.Отож, увага, пісня!

Відгадування пісні

- Ми переходимо до другої частини першого раунду. Вона називається «Народні символи». Конкурс парний, за правильну відповідь – 1 бал.

1. Яке дерево – символ України закріпилось у назві великого релігійного свята? (Верба – Вербна неділя)

2. Язичнецький Бог добра і кохання – Лель. Якого птаха українці назвали на його честь? (Лелеку)

3. Цю українську квітку на Американському континенті називають французькою гвоздикою. Що це за квітка? (Волошка)

4. Відгадайте давню українську загадку:

Хлопець Мартин

похилився через тин,

А дівчина Гапка:

«Яка в тебе гарна шапка!

Ще й жовта китиця

Проти сонця світиться.

Як прилетять горобці

Буде тобі, як вівці

Від сірого вовка.»

Про що ця примовка?   (Соняшник)

5. Що символізувала світло-коричнева стрічка, яку влітали у традиційний український вінок посередині? (це символ землі-годувальниці)

- Підіб’ємо підсумки другої частини першого раунду. Рахунок:....

- І ми знову розігруємо пісенні 2 бали.

Відгадування пісні

- Отож, перший раунд ми завершуємо з рахунком....

- І ми переходимо до другого раунду нашого конкурсу «Я люблю Україну»

Музика

- Другий раунд є «Мовний». І він теж складатиметься з двох частин.

- Розпочинаємо першу частину, в якій треба вгадати значення слова. Кожна команда приготувала по одному маловідомому слову української мови і три варіанти його значення. Команді-суперниці потрібно відгадати, хто сказав правильний варіант. Відгадавши правильне значення слова, команда отримує 2 бали.

- Отож, розпочинає цей конкурс команда....

 

1. Дзумбалик – дитячий (дівчачий) головний убір у формі напівмісяця

Давній український музичний інструмент

Невелике розмальоване горнятко

2. Довержай – стародавня одиниця вимірювання землі на Закарпатті (відстань, на яку доросла людина спроможна кинути камінець або грудку землі. Походить від вжива-ного закарпатцями слова доверети – докинути).

Один із язичнецьких богів

Хліб, який пекли з останнього борошна

- Я думаю, оплески заслужили обидві команди! А у нас на кону – пісенні 2 бали.

Відгадування пісні

- А ми переходимо до другої частини другого раунду. Він називається – «Народна творчість».

- У цьому раунді ви продемонструєте знання українських прислів’їв. Кожному гравцеві потрібно буде закінчити запропоноване прислів’я. За правильну відповідь – 2 бали. Отож, розпочинаємо з команди дівчат.

1. Яке коріння, таке й  ... (насіння)

2. За роботою добро ходить, а за лінощами ... (зло)

3. Хотів зробити спішно, а вийшло... (смішно)

4. Над товаришем не смійся, бо над собою ... (заплачеш)

1. Ягнят хвалять весною, а курчат ... (восени)

2. Дружба і братство ціннніші за ... (багатство)

3. Умієш говорити, то вмій ... (слухати)

4. Зерно розсипав – збереш, сказав слово - ... (не вернеш)

- Другий раунд завершений. Загальний рахунок:... Але зараз кожна з команд має можливість отримати 2 бали за знання пісні. Увага, пісня!

Відгадування пісні

- А я оголошую третій раунд конкурсу «Я люблю Україну»!

Музика

-   Наш третій раунд буде присвячений відомим українцям. Капітани отримують карточки із прізвищами відомих українських діячів минулого і сучасного життя. Вони повинні будь-якими способами пояснити своїй команді, хто записаний на цій картці, звичайно не називаючи імен і прізвищ цих людей. Завдання команди – відгадати ці прізвища. Кожній команді відводиться на цей конкурс 2 хвилини.

-   І я запрошую на середину капітана команди .....  

- Отож, підбиваємо підсумки третього раунду. Команда дівчат відгадала ... прізвищ, команда хлопців - ... прізвищ. Загальний рахунок гри: .....

- А я пропоную вам додати до свого рахунку ще 2 бали. Увага, відгадуємо пісню.

Відгадування пісні

-   Четвертий раунд нашого конкурсу! Він недовгий, але дуже цікавий. Це раунд «Вірю – не вірю». Кожному учаснику буде запропоноване твердження, на яке він повинен відповісти «Вірю» чи «Не вірю». Вгадана відповідь оцінюється в 2 бали.

-    Розпочинає цей раунд команда хлопців.

Чи віриш ти, що...

1. Площа України більша, ніж сумарна площа Англії, Австрії, Бельгії, Данії, Португалії і Швейцарії ? (Так)

2. Дніпро – найбільша річка Європи? (Ні, третя за величиною в Європі, але найбільша в Україні)

3. Тернопільська область є найменшою за розміром серед всіх областей України? (Ні, найменша – Чернівецька область)

4. Дівоча коса може витримати вагу 20 тонн? (Так)

1. В Україні проживає стільки ж людей, скільки у Польщі, Чехії, Словаччині та Угорщині разом узятих? (Ні, більше)

2. Тернопільському ставу більше 400 років? (Так, він був створений на замовлення польського поміщика Яна Тарнавського у 1540 р.)

3. Квіти чорнобривці родом з Америки? (Так, але там вони дикорослі)

4. В Україні проживає найвища людина в світі? (Так, це Леонід Стадник, його ріст – 2м 56см)

5. Відомий письменник і кінематограф Олександр Довженко за освітою був лікарем? (Ні, учителем)

- Оплески обом  командам! У цьому раунді команда хлопців вгадала ...рази правильність твердження, а команда дівчат - ... рази. Рахунок гри: ...

- А ми знову розігруємо 2 пісенні бали.

Відгадування пісні

- Наше конкурсне свято «Я люблю Україну» продовжується, і ми переходимо до п’ятого

     раунду.

Музика

-   «Люби і знай свій рідний край» - так називається п’ятий раунд. І він складається з двох частин. Частина перша присвячена українським традиціям та обрядам. Для кожного гравця у мене є одне запитання, правильна відповідь на яке принесе 1 бал.  

-    Команда... , ви готові?

Для дівчат

1. На яке свято ранішня роса вважається цілющою? (На Івана Купала)

2. Як називаються пісні, ігри та хороводи, в яких беруть участь діти та молодь під час Великодніх свят? (Гаївки, гагілки, ягілки)

3. Що на Гуцульщині дівчина зашивала в рубець своєї сорочки, щоб не чіпалися вроки? (часник)

4. /виносять стрічки жовтого, червоного, зеленого, синього кольорів/ Перед вами стрічки, які традиційно вплітали у вінок українські дівчата. Кожна стрічка щось символізувала. Стрічка якого кольору була символом молодості? (зелена)

Для хлопців

1. Листя якого дерева вишивали українські жінки на сорочках своїх синів, щоб вони були міцними і сильними? (Листя дуба)

2. Коли, за традицією, можна було сідати до столу на Свят-вечір? (Коли з’являлась перша зоря)

3. Що клали селяни на вікна в ніч на Івана Купала, щоб уберегти себе від відьом? (Кропиву, полин)

4. /виносять крашанки, писанки, дряпанки.../ Перед вами – великодні яйця. Існує багато технік прикрашання таких яєць, в залежності від яких ці обрядові яйця отримали свою назву. Знайдіть серед них і покажіть нам крашанку.

 

- Дякуємо нашим знавцям традицій та обрядів! А зараз подивимось, чи знаєте ви наступну пісню?

Відгадування пісні

- Друга частина п’ятого раунду буде дуже цікавою, адже це будуть фотозапитання. За кожну правильну відповідь ви отримаєте 2 бали. Отож, будьте уважні!

- Розпочинає цей раунд команда хлопців. Увага на екран!

1. За словами М.Грушевського «Вона держала сильною і твердою рукою державну систему і не дала їй ослабнути і розвалитись.» Її внук Володимир назвав її «наймудрішою серед чоловіків». За заповітом її першою на нашій землі поховали за християнським звичаєм.

        Хто ця жінка?

2. Це – дружина французького короля Генріха І, яка після смерті чоловіка стала королевою Франції, хоча родом вона була з Києва. Ця жінка вражала всіх не лише своєю красою, але й розумом і освіченістю. Вона єдина серед всіх придворних була грамотною. Зі своєї батьківщини вона привезла у Францію Євангеліє, написане на давньоруській мові. Ця книга дотепер зберігається у Реймському храмі.

   Хто ця жінка?

3. Він народився в Гусятині. Одержав блискучу освіту, прийняв духовний сан і став придворним священиком князя Костянтина Острозького. Але доля змусила його очолити козацько-селянське повстання в Україні проти польського панування. Він ввійшов в історію як видатний козацький отаман.

       Назвіть його ім’я.

4. Вона народилась у сім’ї священика на Тернопільщині. Уславлений деригент Артуро Тосканіні вважав, що цій жінці немає рівних на оперній сцені. Вона знала 7 мов, але завжди включала в програми своїх концертів українські народні пісні.

        Назвіть її ім’я.

5. Ви, без сумніву, впізнали цього всесвітньо відомого футболіста Андрія Шевченка. Родом він з України, з Київської області. А от грати Андрію доводилось не лише за українські команди.

       Назвіть всі футбольні клуби, за які грав Андрій Шевченко.

6. Це – відома українська танцівниця і хореограф Олена Шоптенко. Вона стала знаменитою завдяки проектам «Танці з зірками» та «Танцюю для тебе». У першому проекті Олена танцювала з Володимиром Зеленським. А хто ще з українських зірок був партнером Олени по танцях?

       Назвіть його ім’я і назву проекту.

- Ми закінчуємо п’ятий раунд з рахунком.... І я знову пропоную вам розіграти 2 пісенні бали.

Відгадування пісні

- Ось і підійшли ми до фінального шостого раунду. Його назва – «Україна в цифрах». Умови раунду: одній команді задається питання, після обдумування команда дає на нього відповідь (причому, ця відповідь виражатиметься числом), після цього інша команда висловлює свою думку щодо того, більшим чи меншим числом є правильна відповідь. Перемагає команда, яка була ближча до правильного результату. Вартість правильної відповіді ви обираєте самі. Нагадую, що на даний час рахунок гри...

- Отож, команда.... може порадитись і оголосити, скільки балів вона ставить на кон.

1. Скільки пісень написав за своє життя відомий український композитор Володимир Івасюк?  (107)

2. На Тернопільщині є чимало печер. Одна з  них – «Оптимістична», яка знаходиться біля села Кривче Борщівського району. І хоч ця печера ще не досліджена повністю, але вона вже занесена в Книгу Рекордів Гінеса як найбільша у світі гіпсова печера. Яка довжина розвіданих ходів цієї печери? (214 км)

3. Скільки річок протікає через територію України?    (73 000)

4. Скільки слів містить Великий український тлумачний словник, виданий у 2005 році? (250 000 слів)

5. Дуб – один із давніх рослинних символів українців. Відомий в Україні 800-річний дуб, під яким, за переказами, відпочивали Шевченко, Рєпін, Лисенко. Обхват його стовбура – 8 м. Але є в Україні ще старший дуб-рекордсмен, який росте в урочищі Юзефін Рівненської області. Який його вік? (1 300р.)

- От і закінчився останній шостий раунд, а разом із ним і наша сьогоднішня конкурсна програма. Хочеться вірити, що вона вам сподобалась. А зараз буде подобатись ще більше, бо я попрошу роздати призи для наших команд і для вболівальників.

- Ну що ж, залишається подякувати всім учасникам гри. Любіть Україну і пишайтесь тим, що ви українці! До побачення!


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

43611. Основные направления оптимизации денежного обращения в Российской Федерации на примере ОАО «Газпромбанк» 108.11 KB
  Денежное обращение является важнейшей составляющей экономики любого государства, в том числе и России. Сложное переплетение разнообразных производственных, инвестиционных и торговых процессов, вложение капитала, формирования и использования кредитных средств обеспечиваются благодаря денежному обращению
43612. разработка механизмапреодоления дискриминации при найме на работу на примере предприятий г.Сургута 740.01 KB
  Проблема дискриминации в настоящее время является наиболее актуальной проблемой которая не только в социальной жизни занижает его человеческие права при совершении обыденных дел но и в трудовой сфере где ущемляются права не только в связи с плохой профессиональной подготовкой но и в связи с внешними и личностными качествами человека. Правовой подход к изучению дискриминации прав в сфере труда присутствует в работах С.Беккер в своей работе Экономика дискриминациирассматривал различные аспекты дискриминации с целью определения её...
43614. ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ЯРМАРОК И ВЫСТАВОК НА ПРИМЕРЕ РЕКЛАМНО - ВЫСТАВОЧНОЙ КОМПАНИИ «ДОМИНАНТА» 133.05 KB
  Особенно эффективны выставки и ярмарки в сочетании с комплексом сопутствующих мероприятий рекламной кампанией в прессе проведением презентаций прессконференций круглых столов встреч со специалистами и т. В эти годы стали проводиться всемирные выставки. Ярмарки и выставки пользуются большой популярностью и в Северной Америке и в частности в США; достаточно сказать что в 80е годы суммарная выставочная площадь увеличилась на 43. Наиболее крупными международными ярмарками и выставками проводимыми в развивающихся странах являются...
43615. Введение в геодезию 582 KB
  Геодезия - это наука, изучающая форму и гравитационное поле Земли, планет солнечной системы, методы и способы определения положения точек в принятой системе координат и занимающаяся точными измерениями на местности, необходимыми для создания карт и планов земной поверхности
43616. Технология производства мягкой дидактической игрушки 84.57 KB
  Поэтому детские игрушки это не просто способ занять малыша но и важный момент в воспитании маленького человека. Типы характер содержание и оформление игрушки определяются конкретными воспитательными задачами применительно к возрасту детей с учётом их развития и интересов. Как произведения декоративноприкладного искусства игрушки особенно национальнотрадиционные используются в качестве декоративных элементов в современном интерьере. Игрушки позволяют также более естественно организовать общение ребёнка с родителями что является в...
43617. Исследование деятельности предприятия по повышению своей конкурентоспособности на примере ОАО «Вестел-СНГ» 356.86 KB
  Сегодня уровень конкурентоспособности предприятий является определяющим для характера и качества развития страны. Актуальность выбранной темы заключается в том что каждое предприятие должно заботиться о конкурентоспособности своего товара. Цель дипломного проекта – исследование деятельности предприятия по повышению своей конкурентоспособности. теоретические основы конкурентоспособности предприятия и товаров 2.
43619. Проектирование водопроводной сети населенного пункта с промышленным предприятием и гидравлический расчет этой сети 599.46 KB
  Определение расчетных суточных расходов воды. Режим расходования воды. Для этого необходимо запроектировать кольцевую сеть то есть произвести трассировку сети на генплане определить расчетные расходы от населенного пункта и промышленного предприятия объемы водонапорной башни резервуаров чистой воды а также необходимо определить расчетные режимы работы сети и расчетные расходы для них свободные и пьезометрические напоры в сети напоры насосов высоту водонапорной башни. Водопроводная сеть расположена в...