28090

Сформулюйте вимоги для приведеної в завданні функції інформаційної системи

Шпаргалка

Информатика, кибернетика и программирование

Запустити сервер Відключити сервер під ними розташовуються інтерфейсні елементи для управління параметрами компоненту на формі серверу. Провести тестування роботи серверу під управлінням контролера. Умова завдання: Компонент на формі серверу Функції контролера автоматизації управління компонентом на формі серверу TListBox При натисненні: 1ї кнопки в список TListBox на сервері додається рядок з поля редагування TEdit; 2ї кнопки із списку видаляється поточний рядок; 3ї кнопки список очищуеться.

Украинкский

2013-08-20

132.55 KB

0 чел.

Донецький національний технічний університет

Кафедра «Автоматизовані системи управління»

Державний екзамен на присвоєння кваліфікації

6.050101 «Бакалавр з комп’ютерних наук »

Екзаменаційний білет16

1. Сформулюйте вимоги для приведеної в завданні функції інформаційної системи.

Функція «Перевірка гіпотези  про закон розподілу» Одною з функцій курсової роботи з теорії імовірності, є перевірка гіпотези закону розподілу випадкової величини. Для цього будується варіаційний ряд, статистичний ряд, виводиться гістограма, користувач отримує можливість висунути від 1 до 3х гіпотез про закон розподілу, розраховуються оцінки параметрів цих гіпотез, розраховуються критерій Пірсона для кожної гіпотези, виноситься рішення.

2. На рисунку показана структура локальної мережі Intranet. Стрілкою показаний маршрут, ведучий в глобальну мережу. Всі локальні лінії зв’язкуFastEthernet. Привести таблиці маршрутизації всіх маршрутизаторів, якщо вартість всіх ліній однакова, а маршрутизація побудована для забезпечення пошуку оптимальних маршрутів. Потрібно привести інформацію про мережеві інтерфейси маршрутизаторів і вміст конфігураційних файлів CBQ для обмеження вхідного трафіку таким чином. Весь трафік FTP (порт 21) і HTTP (порт 80) обмежений 8Кбайт/сек для всіх станцій, окрім 192.168.1.12. Весь трафік електронних новин (порт 119) обмежений 2Кбайт/сек для мережі LAN і 3Кбайт/сек для мережі LAN2, а також сумарно обмежений 4Кбайт/сек. Для станції 192.168.1.12 обмежень на швидкість передачі даних електронних новин немає.

3. На мові Асемблера МП 80х86 скласти програму, яка виконує обробку масиву.

Умова завдання:

Для заданого масиву MASS з N слів (ЧСЗ) – будує масив MASS1, відмінний від початкового масиву тим, що в ньому елементі, що мають значення менші -128, замінені на 128.

4. Розробити і відлагодити 2 програми: сервер і контролер автоматизації. Сервер автоматизації містить екранну форму, на якій вгорі поміщений напис про призначення програми, нижче розміщується 1 компонент, параметри якого (розміри, форма, колір и т.п.) змінюються під управлінням 2-й програми. Контролер автоматизації містить екранну форму, на якій вгорі поміщений напис про призначення програми, нижче розміщуються 2 кнопки для управління сервером. «Запустити сервер», «Відключити сервер», під ними розташовуються інтерфейсні елементи для управління параметрами компоненту на формі серверу. Провести тестування роботи серверу під управлінням контролера. Умова завдання:

Компонент на формі серверу

Функції контролера автоматизаціїуправління компонентом на формі серверу

TListBox

При натисненні: 1-ї кнопкив список TListBox на сервері додається рядок з поля редагування TEdit; 2-ї кнопкиіз списку видаляється поточний рядок; 3-ї кнопкисписок очищуеться.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

73785. Специфика подготовки практических психологов 56.21 KB
  Психологическая структура учебной деятельности. Для того чтобы студенты могли более эффективно организовывать свою учебу им полезно уже с первых дней обучения познакомиться с основными положениями психологической теории учебной деятельности. Оно является процессом и результатом активной познавательной прежде всего мыслительной деятельности самого учащегося по поиску добыванию и умственной переработке научных знаний а также по применению этих знаний в жизни. При преобладании деловой мотивации мотивы учебной деятельности совершенно не...
73786. Отечественные и зарубежные профессиональные психологические сообщества 18.71 KB
  Помимо национальных ассоциаций в Союз входят различные международные объединения специализированной направленности например Международная ассоциация прикладной психологии Европейская ассоциация экспериментальных социальных психологов Европейская ассоциация психологии личности Международное общество изучения развития поведения и ряд других. В России таким обществом является Российское Психологическое Общество в США Американская Психологическая Ассоциация в Великобритании Британское Психологическое Общество и т. В ряде стран...
73787. Формы практической психологической работы (индивидуальная, групповая, тренинг и коучинг) 25.32 KB
  Одним из главных преимуществ психологической работы в группе является то что групповой опыт противодействует отчуждению. Оказавшись в тренинговой или психотерапевтической группе человек избегает непродуктивного замыкания в самом себе со своими трудностями и обнаруживает что его проблемы не уникальны что и другие переживают сходные чувства. Сплошь и рядом в группе человек встречает людей у которых имеются такие проблемы в сравнении с которыми собственная это просто цветочки. Однако если жизненные трудности переживаемые человеком в...
73788. Культурно-исторические предпосылки формирования потребности общества в психологических знаниях. Место психологии в современном мире 23.68 KB
  Место психологии в современном мире. Но в те времена психологии как отдельной науки еще не было. Появление психологии в Древней Греции на рубеже VIIVI вв. Естественно что в обширном предмете философии к психологии относилась область связанная в первую очередь с человеком да и само исследование души психики связывалось преимущественно с особенностями психики человека.
73789. Социальный заказ на профессию психолога 17.72 KB
  Социальный заказ на работу практического психолога формируется в обществе или точнее в некоторой его части осознавшей необходимость в профессиональной помощи для преодоления возникших трудностей. Первыми осознали важность и нужность особого вида деятельности психолога практической представители профессий типа человекчеловек по типологии Е. Представления окружающих о содержании работы психолога неконкретны его профессиональные возможности нередко преувеличиваются.
73790. Отличие житейской психологии от научной 14.53 KB
  Житейские знания конкретны связаны с конкретными жизненными ситуациями а научная психология стремится к обобщенному знанию основанному на выявлении общих закономерностей жизни и поведения людей. Житейские знания больше носят интуитивный характер а в психологической науке стремятся к рациональному объяснению психических явлений то есть к лучшему их пониманию и даже прогнозированию. Житейские знания передаются в очень ограниченных вариантах из уст в уста через письма и т. а научные знания передаются через специальную систему фиксации...
73791. Профессиональный психолог как ученый – исследователь, прикладник и практик 18.26 KB
  Психологи работающие в области научной психологии проводят научные исследования психических явлений закономерностей психических процессов состояний свойств. Психологи работающие в сфере научной психологии проводят психологические исследования. Основные задачи их исследовательской деятельности: Психологи-исследователи работают в научных институтах и центрах в психологических лабораториях университетов и институтов в отделах прикладной психологии отраслевых научно-исследовательских институтов и университетов. Еще одной сферой...
73792. Система основных направлений деятельности практического психолога и их общая характеристика 15.12 KB
  В результате формируется концепция в которой отражаются представления психологов о наиболее существенных особенностях людей определенного типа и исходя из этого понимания обосновываются способы психологической помощи им. С какой бы позиции помощи содействия поддержки или сопровождения ни рассматривать деятельность практического психолога в любом случае можно говорить о пяти основных направлениях этой деятельности...
73793. Психологическое просвещение, как одно из направлений деятельности практического психолога 16.31 KB
  Важнейшая задача психологического просвещения расширение психологических знаний и повышение психологической культуры людей. Первая задача психологического просвещения направлена на то чтобы обеспечить людям возможность пользоваться психологическими знаниями и технологиями: сформировать у них соответствующие желания и понимание того чем им может помочь психология готовность работать над собой и своим поведением с помощью психологических методик и техник. Вторая задача информирование по вопросам психологических знаний. Иногда знания...