28494

Протипожежний режим у навчальному закладі

Доклад

Безопасность труда и охрана жизнедеятельности

Протипожежний режим у навчальному закладі Основними системами комплексу заходів та засобів щодо забезпечення пожежної безпеки обєкта є: система запобігання пожежі; система протипожежного захисту; система організаційнотехнічних заходів. Система запобігання пожежі це комплекс організаційних заходів і технічних засобів спрямованих на унеможливлення умов необхідних для виникнення пожежі. Умови необхідні для виникнення пожежі горіння. Одним із основних принципів у системі запобігання пожежі є положення про те що горіння пожежа...

Украинкский

2013-08-20

17.33 KB

39 чел.

10. Протипожежний режим у навчальному закладі

Основними системами комплексу заходів та засобів щодо забезпечення пожежної безпеки об'єкта є:

  1.  система запобігання пожежі;
  2.  система протипожежного захисту;
  3.  система організаційно-технічних заходів.

Система запобігання пожежі - це комплекс організаційних заходів і технічних засобів, спрямованих на унеможливлення умов, необхідних для виникнення пожежі.

Умови, необхідні для виникнення пожежі (горіння). Одним із основних принципів у системі запобігання пожежі є положення про те, що горіння (пожежа) можливе лише за певних умов. Основною умовою є наявність трьох чинників: горючої речовини, окисника та джерела запалювання. Крім того, необхідно, щоб горюча речовина була нагріта до необхідної температури і перебувала у відповідному кількісному співвідношенні з окисником, а джерело запалювання мало необхідну енергію для початкового імпульсу (запалювання). Гак, сірником неможливо запалити дерев'яну колоду чи стіл, у той же час аркуш паперу

легко загориться. Система запобігання пожежі на об'єкті здійснюється за такими двома напрямками:

  1.  Запобігання утворенню горючого середовища в закладах освіти досягається: обмеженням кількості пожежо- та вибухонебезпечних речовин при використанні та зберіганні, а також правильне їх розміщення; ізоляцією горючого та вибухонебезпечного середовища; застосуванням справної робочої вентиляції; використанням інгібіторних (хімічно активні компоненти, що сприяють припиненню пожежі) та флегматизаційних (інертні компоненти, що роблять середовище негорючим) добавок та ін.
  2.  Запобігання виникненню в горючому середовищі джерела запалювання досягається: використанням устаткування, при роботі якого не виникає джерел запалювання; виконанням вимог щодо сумісного зберігання речовин та матеріалів; використанням устаткування, що відповідає вимогам електростатичної іскробезпеки; улаштуванням блискавкозахисту; організацією автоматичного контролю параметрів, що визначають джерела запалювання; використанням швидкодіючих засобів захисного вимкнення; заземленням устаткування, ліквідацією умов для самоспалахування речовин і матеріалів.

2. Система протипожежного захисту - це сукупність організаційних заходів, а також технічних засобів, спрямованих на запобігання впливу на людей небезпечних чинників пожежі та обмеження матеріальних збитків від неї.

Протипожежний захист об'єкта здійснюється за такими чотирма напрямками:

2.1. Обмеження розмірів та поширення пожежі:

  1.  розміщення будівель та споруд на території об'єкта із дотриманням протипожежних розривів та інших вимог пожежної безпеки;
  2.  дотримання обмежень стосовно кількості поверхів будівель та площі поверху;
  3.  правильне планування і розміщення класів, аудиторій та інших приміщень у межах будівлі;
  4.  вибір будівельних конструкцій необхідних ступенів вогнестійкості;
  5.  встановлювання протипожежних перешкод у будівлях, системах вентиляції та кабельних комунікаціях;
  6.  обмеження витікання та розтікання легкозаймистих та горючих рідин при пожежі;
  7.  влаштування систем автоматичної пожежної сигналізації та пожежогасіння.

 2.2. Обмеження розвитку пожежі:

  1.  обмеження кількості горючих речовин, що одночасно знаходяться в приміщенні;
  2.  використання оздоблювальних будівельних та конструкційних матеріалів з нормативними показниками вибухопожежонебезпечності;
  3.  своєчасне звільнення приміщень від залишків горючих матеріалів;
  4.  застосування для пожежонебезпечних речовин спеціального устаткування із посиленим захистом від пошкоджень.

2.3.  Забезпеченні безпечної евакуації людей та майна:

  1.  вибір такого об'ємно-планувального та конструктивного виконання будівлі, щоб евакуація людей була завершена до настання гранично допустимих рівнів чинників пожежі;
  2.  застосування будівельних конструкцій будівель та споруд відповідних ступенів вогнестійкості, щоб вони зберігали несучі та обгороджувальні функції протягом всього часу евакуації;
  3.  застосування аварійного вимкнення устаткування та комунікацій;
  4.  влаштування систем протидимового захисту, які запобігають задимленню шляхів евакуації;
  5.  влаштування необхідних шляхів евакуації (коридорів, сходових кліток, зовнішніх пожежних драбин), раціональне їх розміщення та належне утримання.

2.4. Створення умов для успішного гасіння пожежі:

  1.  забезпечення приміщень нормованою кількістю первинних засобів пожежогасіння;
  2.  влаштування та утримання у належному стані території підприємства, під'їздів до будівельних споруд, пожежних водоймищ, гідрантів.

3. Систему організаційно-технічних заходів на освітянському об'єкті складають організаційні, технічні, режимні та експлуатаційні заходи.

  1.  Організаційні заходи пожежної безпеки передбачають: організацію пожежної охорони на об'єкті, проведення навчань з питань пожежної безпеки (включаючи інструктажі та пожежно-технічні мінімуми), застосування наочних засобів протипожежної агітації, проведення перевірок стану пожежної безпеки освітянських будівель та приміщень.
  2.  До технічних заходів належать: суворе дотримання правил і норм, визначених чинними нормативними документами при реконструкції приміщень та будівель, технічному переобладнанні закладів освіти, експлуатації чи можливому переобладнанні електромереж, опалення, вентиляції, освітлена тощо.
  3.  Заходи  режимного характеру передбачають заборону куріння та застосування відкритого вогню у недозволених місцях, недопущення появи сторонніх осіб у вибухонебезпечних приміщеннях, регламентації" пожежної безпеки при проведенні вогневих робіт тощо.

Експлуатаційні заходи охоплюють своєчасне проведенні профілактичних оглядів, випробувань, ремонтів навчального та допоміжного обладнання, а також інженерного господарства (електромереж, електроустановок, опалення, вентиляції).


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

74950. Розв’язування задач на знаходження швидкості, часу та відстані 92 KB
  Мета: Ознайомити учнів зі способами визначення відстані, швидкості та часу; за допомогою пилки» формувати вміння розв’язувати задачі на основі творчих видів роботи; розвивати обчислюванні навички.
74951. Повторення вивченого «Нумерація чисел від 21 до 100» 45 KB
  Кожен герой мультика приготував для вас своє завдання. Увага відгадайте герої якого мультфільму пропонують вам перше завдання звучить пісня Ю. Щоб нікого не образити ми виконаємо і те і те завдання. Фрагмент пісні з Бременських музикантів готові малюнки кожної тварини яка буде пропонувати завдання.
74952. Розв’язування задач на зведення до одиниці. Вправи на засвоєння таблиці множення числа 8. Розпізнання многокутників 32.5 KB
  Удосконалювати вміння учнів розв’язувати задачі на зведення до одиниці; домогтися засвоєння таблиці множення числа 8 напам’ять; закріплювати знання правил порядку дій; розвивати обчислювальні навички та вміння розв’язувати рівняння...
74953. Письменное вычитание трёхзначных чисел. Сложные задачи – цена, количество, стоимость. Геометрический материал 188.5 KB
  Цель: Учить детей письменному вычитанию трехзначных чисел столбиком; закрепить умение делать правильный мотивированный выбор действия в задаче; выбирать арифметическое действие для решения задачи; составлять равенства на умножение деление; классифицировать и обобщать.
74954. Усвоение таблицы умножения и деления. Составление задачи по выражению 56 KB
  Цель. Совершенствовать умение решать выражения на основе знаний таблицы умножения и деления; развивать умение решать уравнения на нахождение неизвестного делителя; закреплять умение составлять и решать задачи по выражению, задачи на приведение к единице...
74955. Повторение табличного деления и умножения чисел 58.5 KB
  Цели и задачи: Образовательные: усвоение полученных знаний, умений и навыков при табличном делении и умножении; Развивающие: развивать наблюдательность и умение рассуждать; развивать математические способности, логическое мышление, внимание и интерес к предмету через игру...
74956. Додавання й віднімання виду 430 + 500, 430 + 50, 760 – 400, 760 – 40. Розширена задача на спосіб зведення до одиниці. Складена задача, яка включає суму двох або трьох доданків 54 KB
  Мета. Закріплювати вміння учнів додавати круглі трицифрові числа різними способами. Працювати над розв’язуванням задач. Розкриватимемо таємниці єгипетських пірамід. Розвивати обчислювальні навички, логічне мислення, пам’ять.
74957. Множення на 0, 1 35.5 KB
  МЕТА: Сформувати вміння та навички учнів при обчисленні прикладів на множення 0, 1; розвивати обчислювальні навички, розвивати пізнавальний інтерес до вивчення математики, виховувати уважність.
74958. Сравнение задач на пропорциональное деление. Деление с остатком трехзначных чисел на круглые десятки 43 KB
  Задачи: Развивать умение решать задачи на пропорциональное деление. Развивать навыки деления трехзначных чисел на круглые с остатком. Развивать логическое мышление, память, внимание. Воспитывать дружеские отношения в соревновании.