291

Синтез двухмерных фрактальных изображений

Лабораторная работа

Информатика, кибернетика и программирование

Построение плоских фрактальных изображений с помощью фрактального генератора, исследование их свойства, а также с помощью программы LSE создание фрактал в виде салфетки.

Русский

2012-11-14

652 KB

28 чел.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра САПР

Отчет

о выполнении лабораторной работы №3
по дисциплине
«Компьютерная графика»

На тему:

«Синтез двухмерных фрактальных изображений».

Выполнили:

Аминева Нурия

Прокофьева Екатерина

Группа 09ВА1

Принял: Бождай А. С.

Пенза 2012 г.


Вариант 3.

Цель работы: построение плоских фрактальных изображений с помощью фрактального генератора, исследование их свойств.

Задание

Семейства фракталов

Формулы для ручного расчета

3.

Karl Geigl

Z=Z^4 + C           (Fourth Mandelbrot)

Фрактал:

Проверка свойства самоподобия:

 

 

Использование фильтров:

Dim Tentacles, Y dispers  (filter limit 0.5850).

         

Fractal Dimension 3 (filter limit 1.3700).

Orbit counting V|| (filter limit 1.1300).

Отображение на множество Жулиа:

Исходный фрактал с параметрами отображения -0.7000, -0.5000

Исходный фрактал с параметрами отображения 0.6000, 0.7000


Построение  фрактала в виде салфетки в LSE:

Вариант 1.

 

 

Вариант 2.


 

 

 Вывод по работе: в данной лабораторной работе мы научились строить плоские фрактальные изображения с помощью фрактального генератора, исследовали их свойства, а также с помощью программы LSE создали фрактал в виде салфетки.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

58900. Зона мішаних лісів на території України 90.5 KB
  Хто здогадався чому на нас сипнув такий сніжок Це тема уроку. Щоб ви хотіли дізнатися про зону мішаних лісів Чи потрібно нам вивчати цю тему Дівчинка співає строфу пісні. А тепер детальніше зупинимось на зоні мішаних лісів.
58901. Закріплення знань про прислівник 38 KB
  Робота в групах на картках Визначити спосіб творення прислівників: забагато нещиро понашому рановранці заново Смачнесенько Отже прислівники утворюються за допомогою префіксального...
58902. Складнопідрядні речення з кількома підрядними 43 KB
  Мета: створити умови для ознайомлення із складнопідрядними реченнями з кількома підрядними; дати поняття про послідовну однорідну і неоднорідну підрядність; формувати вміння визначати вид підрядно сті; сприяти розвитку логічного мислення уваги...
58903. Оценка привлекательности новых сегментов смежной деятельности компании «Строймеханизация» и разработка стратегии конкурентоспособного выхода на них 836.5 KB
  Целью данного исследовательского проекта является создание диверсификационной стратегии развития компании «Строймеханизация» через поиск, изучение и оценку новых или смежных сегментов рынка, которые могли бы позволить Компании, оптимально используя имеющиеся административные
58904. ВИХОВНА ГОДИНА. СИМВОЛИ РІДНОЇ БАТЬКІВЩИНИ 199.5 KB
  Юнак Тризуб можна зустріти і на цеглинах підмурків Десятинної церкви у Києві і на плитах Успенської церкви у Володимир-Волинському що збудована в другій половині XI століття.
58905. Собори душ своїх бережіть, друзі 46.5 KB
  Мета уроку: допомогти учням осмислити роль і місце собору у долі людей; ствердити думку про те що собор у романі символ духовної краси людини її особистої причетності до історичного буття народу і людства в цілому; розкрити філософське значення роману...
58906. Поспішай творити добро 64 KB
  Обладнання: записи висловів видатних людей про добро приказок та приповідок учнівські твори та вірші картки із запитаннями для підсумкової розповіді. Тренінг Риси хорошої людини; технологія Мікрофон Народний золотослів про добро вислови видатних людей про добро і доброту;...
58907. Знайомство з собою. Година спілкування 86 KB
  Мета: познайомитись з учнями надати їм можливість поринути у власний внутрішній світ вчити бачити в оточуючих людях позитив формувати соціальну компетентність засобами ігрового спілкування. З чим ви згодні а з чим ні Чи цікаво вам побачити себе з іншого боку...
58908. Урок-гра. Гімнастика 50 KB
  Ходьба: звичайна підняти руки через сторони вгору вдих опустити руки видох 1хв Переходимо на крок Дихаємо як вітерок. руки на поясі. руки до плечей. руки перед грудьми зігнуті у ліктях.