29515

Формування сексуальної норми і орієнтації

Лекция

Обществознание

При наявності високого еротичного показника 4 5 оргазм може виникнути без статевого акту. Пестощі бувають першого другого третього порядку це терміни які відображають послідовність пестощів необхідних для розвитку статевого збудження. Початок статевого акту повинен проходити на фоні значного сексуального збудження жінки включаючи як фізичні так і психічні зміни. Шкала статевого збудження жінки: вегетативносудинний рівень 10 20 ; моторномовленнєвий рівень 30 40 ; поведінковий рівень 40 50 ; психічні прояви ...

Украинкский

2013-08-21

104 KB

0 чел.

Тема 3 (2). Формування сексуальної норми і орієнтації (продовження).

Другий період (тілесно-еротичний – фізіологічний) відмінний наявністю відносно нових понять, таких як ектопія і гетеротопія  еротогенних зон; еротогенний показник, діапазон сприйнятливості пестощів.

 Ектопія – це відсутність еротичної чутливості в звичайній еротичній зоні (еротогений показник рівний 0).

 Гетеротопія – виникнення еротогенної зони у незвичайному місці (наприклад – підколінна ямка).

 Еротогенний показник (від 1 до 5) відображає силу еротичного відчуття в тій або іншій зоні. При наявності високого еротичного показника (4 – 5) оргазм може виникнути без статевого акту.

 Діапазон сприйнятливості пестощів – відображає психологічну установкуна можливість і неможливість для особистості тієї чи іншої пестощі.

 Діапазон дуже динамічний, з віком він розширюється.

Спроби до насильницького розширення діапазону пестощів призводить навпаки до звуження сприйнятливості. Пестощі бувають першого, другого, третього порядку – це терміни, які відображають послідовність пестощів, необхідних для розвитку статевого збудження. Але це розподілення чисто умовне, треба враховувати індивідуально тілесно – фізіологічну особливість партнера. Окрім того з різними партнерами вони різні, головне їх послідовність.

Всі ці поняття (ектопія, гетеротопія) разом із психологічними особливостями партнерів (рольові потреби) складає ІСК – індивідуальний сексуальний код жінки і чоловіка, який завдяки різним варіаціям становить свою неповторність.

N. Кожний сексуальний партнер потребує (пошукова діяльність), другого партнера і попередній сексуальний досвід, хоча і допомагає в цьому, але не може замінити цей пошук. (Дон Жуан, Казанова – відносне поняття).

ІІІ етапстатевий акт.

Початок статевого акту повинен проходити на фоні значного сексуального збудження жінки, включаючи як фізичні так і психічні зміни.

Шкала статевого збудження жінки:

  1.  вегетативно-судинний рівень – 10 – 20 %;
  2.  моторно-мовленнєвий рівень – 30 – 40 %;
  3.  поведінковий рівень – 40 – 50 %;
  4.  психічні прояви – 60 – 70 %.

Статевий акт повинен бути на рівні 60 – 70 %. Збудження, тоді він відрізняється високою якістю, інтенсивністю і швидким підйомом до оргазму – 2 – 5 хв. Таким чином, він економічний по відношенню до витраченої енергії і тому рекомендується людям похилого віку із соматичними захворюваннями і особливо у невротиків.

Стан партнерів після статевого акту повинно характеризуватись помірною втомою, відчуттям спокою і повним задоволенням, а не відчуттям розбитості, придушення та відрази до партнера.

При розгляданні статевого акту треба мати на увазі (Васильченко) різні форми статевого життя.

Відомо з практики психолога – сексолога, що вагінальний статевий акт з часом стає стереотипно монотонним актом. Ні чоловік, ні жінка не одержують психоемоційного задоволення.

В наш час цей феномен зустрічається у багатьох людей, особливо у ділових людей; людина закрита, напружена, себе весь час контролює, тому “віддача” її в статевому акті частіше йде на фізіологічному рівні, а не психоемоційному, і стає чимось схожим на “спортивно-сексуальні вправи”.

Щодо позицій статевого акту (за Ван де Вельде) – 32 позиції, достатні для Європейської культури. 300-600 східних позицій (Кама-сутра) – не нові і являють собою варіантами основних позицій. Кожна позиція має 4 функції:

  1.  гігієнічну (стан здоров’я людини, вагітний тощо).
  2.  Лікувально-корекційну.
  3.  Психологічну (виділяється лідерська та сублідерська позиція).
  4.  Рекреаційна (збагачення емоційних переживань партнера.
  5.  Культурно-етнічні позиції.

Сексолог-психолог повинен знати і розуміти, з точки зору особливостей, особливостей партнерів – просторову конструкцію при співвідношенні партнера в статевому житті.

 Щодо фрікцій – вони також грають психологічну і рекреативну роль.

Якісні особливості фрікцій – глибина, темп і сила. Найбільш якісними є – повільні, неглибокі і не сильні. Вони більше збуджують жінку, яка стає активнішою і більше задовольняє партнера. Важлива також зміна етапів фрікцій.

Психоемоційний оргазм зустрічається в статевому акті в 7 – 1- разів рідше ніж фізіологічний.

Причини: 1) низька якість першого підготовчого етапу; 2) прагматичне виховання; 3) умови життя.

Психоемоційний оргазм можна виховати: методом гетеропсихотерапії (гіпноз, навіювання) і аутопсихотерапія (аутогенне тренування, особливо на екстатичне переживання). Окрім того, людина повинна себе ще налаштувати на отримання цього відчуття.    
Альтернативні
форми статевого життя включають в себе мастурбацію, петтінг, екстравагінальний статевий акт, кейру-орально-генітальний контакт, танці, флірт тощо.

Петтінг займає центральні місце. Всі соціальні, психологічні, культурні аспекти петтігну створюють петтінгову культуру.

Розглядають 5 функцій або цілей петтінга:

  1.  збереження анатомічної недоторканості дівчини;
  2.  відносне попередження від СНІДу та венеричних захворювань;
  3.  попередження вагітності;
  4.  рекреація через різноманітність статевого життя, яка дає нові емоційні переживання;
  5.  лікувально-реабілітаційна функція.

Це важливо при порушенні ерекційної здатності чоловіка, особливо у тривожних людей, невротиків. У них є “синдром тривожного очікування невдачі”. І петтінг  - дає змогу відчувати своє статеве життя повноцінним, навіть коли зявиться ерекція. Але  це можна рекомендувати тільки при згоді обох партнерів. З точки зору сексології, сексуальної психології петтінг і вагінальний статевий акт однакові за своїми результатами і відрізняються один від одного тільки другорядними технічними прийомами. При цьому психологічні особливості сексуального спілкування також збережується в повній мірі. сексуальНа дисгармонія потребує одночасної діагностики і лікування чоловіка і жінки.       

          

4


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

85102. Психологическое состояние человека и причины самоубийств 46.77 KB
  Самоубийства детей и подростков всегда вызывали тревогу общества и считались и считаются огромным горем не только для семьи погибшего ребенка но и для всего общества. Более того уровень самоубийств детей и подростков социологи относят к числу важнейших показателей здоровья нации. Что такое суицид Каковы его причины у детей и подростков Какие группы детей и подростков подвержены суициду Ответ обоснуйте. Можно ли предотвратить самоубийства среди детей и подростков В чем по вашему мнению состоит главное содержание предупреждения...
85103. Первая помощь при острой сердечной недостаточности, инсульте 39.82 KB
  Первая помощь при острой сердечной недостаточности инсульте Цели урока. Изучить симптомы и первую помощь при острой сердечной недостаточности. Вот почему важно уметь оказать первую помощь человеку жизни которого угрожает опасность. Оказание первой помощи при острой сердечной недостаточности: уложить больного на спину приподнять голову обеспечить доступ свежего воздуха и срочно вызвать врача скорую помощь.
85104. Первая помощь при ранениях и травмах 43.45 KB
  Наиболее часто встречающиеся травмы это раны ушибы растяжения связок вывихи и переломы. Одна традиция заливать раны в том числе скальпированные йодом чего стоит. Что такое рана и чем она отличается от ушиба Какие раны наиболее опасны Что такое кровопотеря Чем она опасна Как вы обычно обрабатываете раны Расскажите алгоритм действий. Раны это поверхностные повреждения которые связаны с нарушением целости кожных покровов или слизистой оболочки.
85105. Первая медицинская помощь при остановке сердца 41.26 KB
  Первая медицинская помощь при остановке сердца Цели урока. Изучить признаки остановки сердца и порядок действий при сердечнолегочной реанимации. Получить первичные навыки по оказанию первой помощи при остановке сердца и прекращении дыхания. На втором месте после травм среди причин смерти от несчастного случая стоит остановка сердца.
85106. Профессионально-психологический отбор в Вооружённых Силах РФ 40.89 KB
  Да и не только сила но и ловкость выносливость другие физические качества без которых невозможно представить настоящего военного. Профессиональный психологический отбор в Вооруженных силах является одним из видов профессионального отбора и представляет собой комплекс мероприятий направленных на достижение качественного комплектования воинских должностей на основе обеспечения соответствия профессионально важных социальнопсихологических психологических и психофизиологических качеств граждан призываемых или добровольно поступающих на...
85107. Обязательная подготовка граждан к военной службе 44.67 KB
  Обязательная подготовка граждан к военной службе Цель: Изучить цели задачи и составляющие обязательной подготовки граждан к военной службе. Кроме того много времени отнимает психологическая адаптация молодых людей к условиям военной службы иногда до полугода. Для разрешения этого противоречия и предназначена обязательная подготовка к военной службе. В ходе мероприятий которые она и себя включает происходит первичная адаптация молодого человека к военной службе формируется мотивация на военное обучение вырабатываются необходимые...
85108. Добровольная подготовка граждан к военной службе 41.25 KB
  Добровольная подготовка граждан к военной службе Цели урока. Изучить назначение структуру и содержание добровольной подготовки к военной службе. должен пройти подготовку по основам военной службы на одном из учебных пунктов организаций. В нем проводит занятия по военной истории и воинским традициям священник местной церкви.
85109. Организация медицинского освидетельствования и медицинского обследования граждан при постановке на воинский учет 40.72 KB
  Организация медицинского освидетельствования и медицинского обследования граждан при постановке на воинский учет. Познакомить учащихся и изучить правила медицинского освидетельствования граждан при первоначальной постановке на воинский учет правила профессионального психологического отбора при первоначальной постановке на воинский учет; ознакомить с психологической классификацией воинских должностей. Отметьте знаком мероприятия относящиеся к добровольной подготовке граждан к военной службе: занятия в поисковых военноисторических...
85110. Разработка композиции вышивки и её выполнение 619.09 KB
  Тема: Разработка композиции вышивки и её выполнение. Цель: ознакомить учащихся с композицией вышивки изделий украшенных счётной гладью или занизыванием; научить создавать композиции вышивок подбирать нитки ткань для вышивания; формировать художественный вкус при подборе цветовой гаммы ниток для вышивания; развивать творческие способности учащихся при составлении композиций; воспитывать уважительное отношение к традициям национальной вышивки. Разработка композиции вышивки. Презентация Композиция вышивки IV.