29515

Формування сексуальної норми і орієнтації

Лекция

Обществознание

При наявності високого еротичного показника 4 5 оргазм може виникнути без статевого акту. Пестощі бувають першого другого третього порядку це терміни які відображають послідовність пестощів необхідних для розвитку статевого збудження. Початок статевого акту повинен проходити на фоні значного сексуального збудження жінки включаючи як фізичні так і психічні зміни. Шкала статевого збудження жінки: вегетативносудинний рівень 10 20 ; моторномовленнєвий рівень 30 40 ; поведінковий рівень 40 50 ; психічні прояви ...

Украинкский

2013-08-21

104 KB

0 чел.

Тема 3 (2). Формування сексуальної норми і орієнтації (продовження).

Другий період (тілесно-еротичний – фізіологічний) відмінний наявністю відносно нових понять, таких як ектопія і гетеротопія  еротогенних зон; еротогенний показник, діапазон сприйнятливості пестощів.

 Ектопія – це відсутність еротичної чутливості в звичайній еротичній зоні (еротогений показник рівний 0).

 Гетеротопія – виникнення еротогенної зони у незвичайному місці (наприклад – підколінна ямка).

 Еротогенний показник (від 1 до 5) відображає силу еротичного відчуття в тій або іншій зоні. При наявності високого еротичного показника (4 – 5) оргазм може виникнути без статевого акту.

 Діапазон сприйнятливості пестощів – відображає психологічну установкуна можливість і неможливість для особистості тієї чи іншої пестощі.

 Діапазон дуже динамічний, з віком він розширюється.

Спроби до насильницького розширення діапазону пестощів призводить навпаки до звуження сприйнятливості. Пестощі бувають першого, другого, третього порядку – це терміни, які відображають послідовність пестощів, необхідних для розвитку статевого збудження. Але це розподілення чисто умовне, треба враховувати індивідуально тілесно – фізіологічну особливість партнера. Окрім того з різними партнерами вони різні, головне їх послідовність.

Всі ці поняття (ектопія, гетеротопія) разом із психологічними особливостями партнерів (рольові потреби) складає ІСК – індивідуальний сексуальний код жінки і чоловіка, який завдяки різним варіаціям становить свою неповторність.

N. Кожний сексуальний партнер потребує (пошукова діяльність), другого партнера і попередній сексуальний досвід, хоча і допомагає в цьому, але не може замінити цей пошук. (Дон Жуан, Казанова – відносне поняття).

ІІІ етапстатевий акт.

Початок статевого акту повинен проходити на фоні значного сексуального збудження жінки, включаючи як фізичні так і психічні зміни.

Шкала статевого збудження жінки:

  1.  вегетативно-судинний рівень – 10 – 20 %;
  2.  моторно-мовленнєвий рівень – 30 – 40 %;
  3.  поведінковий рівень – 40 – 50 %;
  4.  психічні прояви – 60 – 70 %.

Статевий акт повинен бути на рівні 60 – 70 %. Збудження, тоді він відрізняється високою якістю, інтенсивністю і швидким підйомом до оргазму – 2 – 5 хв. Таким чином, він економічний по відношенню до витраченої енергії і тому рекомендується людям похилого віку із соматичними захворюваннями і особливо у невротиків.

Стан партнерів після статевого акту повинно характеризуватись помірною втомою, відчуттям спокою і повним задоволенням, а не відчуттям розбитості, придушення та відрази до партнера.

При розгляданні статевого акту треба мати на увазі (Васильченко) різні форми статевого життя.

Відомо з практики психолога – сексолога, що вагінальний статевий акт з часом стає стереотипно монотонним актом. Ні чоловік, ні жінка не одержують психоемоційного задоволення.

В наш час цей феномен зустрічається у багатьох людей, особливо у ділових людей; людина закрита, напружена, себе весь час контролює, тому “віддача” її в статевому акті частіше йде на фізіологічному рівні, а не психоемоційному, і стає чимось схожим на “спортивно-сексуальні вправи”.

Щодо позицій статевого акту (за Ван де Вельде) – 32 позиції, достатні для Європейської культури. 300-600 східних позицій (Кама-сутра) – не нові і являють собою варіантами основних позицій. Кожна позиція має 4 функції:

  1.  гігієнічну (стан здоров’я людини, вагітний тощо).
  2.  Лікувально-корекційну.
  3.  Психологічну (виділяється лідерська та сублідерська позиція).
  4.  Рекреаційна (збагачення емоційних переживань партнера.
  5.  Культурно-етнічні позиції.

Сексолог-психолог повинен знати і розуміти, з точки зору особливостей, особливостей партнерів – просторову конструкцію при співвідношенні партнера в статевому житті.

 Щодо фрікцій – вони також грають психологічну і рекреативну роль.

Якісні особливості фрікцій – глибина, темп і сила. Найбільш якісними є – повільні, неглибокі і не сильні. Вони більше збуджують жінку, яка стає активнішою і більше задовольняє партнера. Важлива також зміна етапів фрікцій.

Психоемоційний оргазм зустрічається в статевому акті в 7 – 1- разів рідше ніж фізіологічний.

Причини: 1) низька якість першого підготовчого етапу; 2) прагматичне виховання; 3) умови життя.

Психоемоційний оргазм можна виховати: методом гетеропсихотерапії (гіпноз, навіювання) і аутопсихотерапія (аутогенне тренування, особливо на екстатичне переживання). Окрім того, людина повинна себе ще налаштувати на отримання цього відчуття.    
Альтернативні
форми статевого життя включають в себе мастурбацію, петтінг, екстравагінальний статевий акт, кейру-орально-генітальний контакт, танці, флірт тощо.

Петтінг займає центральні місце. Всі соціальні, психологічні, культурні аспекти петтігну створюють петтінгову культуру.

Розглядають 5 функцій або цілей петтінга:

  1.  збереження анатомічної недоторканості дівчини;
  2.  відносне попередження від СНІДу та венеричних захворювань;
  3.  попередження вагітності;
  4.  рекреація через різноманітність статевого життя, яка дає нові емоційні переживання;
  5.  лікувально-реабілітаційна функція.

Це важливо при порушенні ерекційної здатності чоловіка, особливо у тривожних людей, невротиків. У них є “синдром тривожного очікування невдачі”. І петтінг  - дає змогу відчувати своє статеве життя повноцінним, навіть коли зявиться ерекція. Але  це можна рекомендувати тільки при згоді обох партнерів. З точки зору сексології, сексуальної психології петтінг і вагінальний статевий акт однакові за своїми результатами і відрізняються один від одного тільки другорядними технічними прийомами. При цьому психологічні особливості сексуального спілкування також збережується в повній мірі. сексуальНа дисгармонія потребує одночасної діагностики і лікування чоловіка і жінки.       

          

4


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

17473. АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ ИС ПО ОБЛАСТЯМ ПРИМЕНЕНИЯ 51 KB
  Лекция АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ ИС ПО ОБЛАСТЯМ ПРИМЕНЕНИЯ Рассмотрим некоторые основные типы АИС ориентированные на различные области применения. Автоматизированные информационные системы по законодательству Законодательство Российской Федерации в настоящее ...
17474. Географические информационные системы (ГИС) 27 KB
  Лекция Географические информационные системы ГИС Важным специфическим классом АИС специализирующихся на определенном виде информации в основном графической являются географические системы ГИС. Согласно некоторым оценкам 80 всех существующих данных являю
17475. Гипертекстовые АИС 107.5 KB
  Лекция Гипертекстовые АИС Слово гипертекст hypertext буквально переводится как нелинейный текст nonlinear text. Элемент гипертекста узел дискретный объект. Узлы между которыми возможен переход считаются смежными а сама возможность перехода называется связью. Для описан...
17476. Документальный информационный поиск в сети Интернет 40.5 KB
  Лекция №9 Документальный информационный поиск в сети Интернет Информационнопоисковые системы Интернет могут быть разделены по функциональноструктурному принципу на следующие классы: полностью распределенные системы где реализуются принципы распределенных вы
17477. Конструирование системы упражнений по теме Геометрическая оптика на основе обобщения опыта работы учителя физики лицея №40 Морозовой Н.В 2.46 MB
  Педагогический опыт как результат практики является критерием истины: он либо подтверждает либо отвергает те или иные нововведения. Этот опыт как правило результат творческих поисков педагогов в нем сливаются воедино творческое новаторское и в то же время традиционное начала.
17478. Автоматизированные информационные системы (АИС), структура и классификация 127 KB
  Лекция №2 Автоматизированные информационные системы АИС структура и классификация АИС комплекс автоматизированных информационных технологий предназначенный для информационного обслуживания организованного непрерывного технологического процесса подготовк...
17479. Организационное обеспечение и пользователи АИС 36.5 KB
  Организационное обеспечение и пользователи АИС В состав организационного обеспечения АИС принято включать структурные подразделения организации осуществляющие управление технологическими процессами и поддержку работоспособности системы а также совокупность док
17480. Некоторые поисковые возможности и характеристики систем Yandex и Rambler 392.5 KB
  Некоторые поисковые возможности и характеристики систем Yandex и Rambler. Стандартный поиск Yandex. Рассмотрим общий вид стандартной поисковой формы Yandex рис. 2.20. 1. Основная поисковая форма. Главный ее элемент строка запроса. При желании можно искать только в результатах пр
17481. Структура и классификация автоматизированных информационных систем 103.5 KB
  Структура и классификация автоматизированных информационных систем Цели изучения темы: общеобразовательная прочное усвоение знаний о составе и структуре АИС; развивающая развитие логического мышления; воспитательная формирование представлений об осн...