29516

Порушення статевої та психосексуальної диференціації та ідентичності, причини і форми

Лекция

Обществознание

Психосексуальна диференціація ПСД – як процес представляє собою явище механізми котрого визначаються взаємодією детермінант статі. Статева та сексуальна ідентифікація – жіноча; Анарія – порок розвитку внутрішньоутробне порушення зовнішніх органів яєчек недорозвиток статевого органу – може бути заміна статі; Дісгенезія гонад – гермофродитизм істиний – і чоловічі і жіночі елементи внутрішніх статевих органів – частіше як дівчинки в подальшому – зміна статі. Питання зміни статі А.Бєлкін 1978 описує порушення індентифікації у...

Украинкский

2013-08-21

67.5 KB

4 чел.

Тема 4. Порушення статевої та психосексуальної диференціації

та ідентичності, причини і форми.

Психосексуальна диференціація (ПСД) – як процес представляє собою явище, механізми котрого визначаються  взаємодією детермінант статі.

J. Money (1978р.) порівнював процес ПСД з передачею естафети ускладнюючих програм розвитку від одного рівня детермінант до іншого; при кожній такій передачі можлива помилка, яка переноситься в наступні програми і збільшує ризик відхилень в подальшому коді ПСД.

Порушення статевої диференціації – це повязана зі статтю поведінка і розвиток особистості, які можуть бути порушені на антенатальному рівні і виявити анатомо-фізіологічними і гормональними порушеннями, які не відповідають статевовіковим нормам розвитку.

Патологія: на хромосомному рівні

  1.  Агенезія гонад (каріотип 46 xy і 46 хх) відсутність гонад, жіноча структура внутрішніх і зовнішніх статевих ознак відсутність самостійного розвитку вторинних статевих ознак і menses. Статева та сексуальна ідентифікація – жіноча;
  2.  Анарія – порок розвитку внутрішньоутробне порушення зовнішніх органів, яєчек, недорозвиток статевого органу – може бути заміна статі;
  3.  Дісгенезія гонад – гермофродитизм істиний – і чоловічі і жіночі елементи внутрішніх статевих органів – частіше як дівчинки в подальшому – зміна статі.
  4.  Тестикулярна фемінізація- спадкове захворювання, передається здоровими жінками. Генетична стать – чоловіча, а фенотип і психосексуальна орієнтація жіночі.
  5.  Вроджений адреногенітальний синдром – обумовлений генетично і повязаний з вродженою дисфункцією кори надниркових залоз.

У дівчаток – первинні статеві залози жіночі, а зовнішій фенотип дуже схожий на чоловічий. Інколи в пологовому будинку -------- громадянську стать. ПСД – від виховання лікують гормонами, чи перемінюють стать хірургічним шляхом. ( помилковий гермофродизм)

У хлопчиків- рідко і проявляється в передчасному статевому дозріванні.

Питання зміни статі - А.І.Бєлкін (1978) описує порушення індентифікації у звязку з порушенням біологічних детермінант статі. Може виникнути комплекс неповноцінності, хронічна стресова ситуація – робота психолога.

Конфлікт статевої ідентичності

Використовується для означення фемінних хлопчиків і маскулінних у дівчаток ролей – ідентичностей при відсутності даних, які свідчать про біологічні механізми такої дисоціації громадської і психологічної статі.

Це складне питання (біологічно). Якщо ця проблема виникає, то вона являє собою більш як проблема корекції реальних чи уявлених порушень, критерії яких дуже не конкретні. Тому, по-перше, треба передсвідчитись – реальний чи уявний конфлікт ідентичності у дитини. Для цього використовують – клінічне інтервю батьків і спостереження за поведінкою дитини:

  1.  Вибір ігор та іграшок;
  2.  Спілкування з однолітками;
  3.  Спілкування з дорослими;
  4.  Інтереси та діяльність;
  5.  Особливо – інтереси іншої статі і відвернення від своєї;
  6.  Прагнення до прийняття вигляду іншої статі;
  7.  В фантазуванні – ідентифікація себе з особами іншої статі;
  8.  Незадоволення своєю соціальною роллю – зміна статі;
  9.  Відношення до свого імені;
  10.  Загальний малюнок поведінки.

Початок – 2-5 років. Можуть бути варіанти “вихованої” фемінізації у хлопчиків та маскулінізації у дівчаток.

Порушення темпу і якості статевого дозрівання

Схема регуляції статевого дозрівання

  1.  Кірковий рівень;
  2.  Гіпофіз – гіпоталямус – гонади;
  3.  Андрогени надниркових залоз;
  4.  Гормони статевих залоз

Форми порушень статевого дозрівання

(Жуковський, Лебединський)

Статеве дозрівання починається у дівчаток з 8 років, у хлопчиків – 10

  1.  ПСД (передчасне статеве дозрівання) – констуціональна або ідіопатична форми і церебральна).
    1.  Помилкове, неправдиве – ложне СД.

1.1.1. у дівчаток – menses у 8 міс. Народження у неї дитини у 5 років з масою 2.800

  1.  пухлина надниркових залоз.
  2.  Затримка ПСД – синдром Клайнфемтера, крипторхізм.
  3.  Порушення статевого розвитку- затримка або відсутність його – статевий інфантілізм (причини різні).

Психічні порушення при відхиленнях в статевому дозріванні

і їх вплив на психосексуальний розвиток

К.С. Лебединская (1969) при ПСД – (преждевременное половое развитие):

  1.  психічні відхилення у формі афективних розладів;
  2.  порушення в сфері потягів, особливо сексуального.

При ЗСД – затримка статевого дозрівання. Затримка формування потягу (сексуального) і не виказують ніякої психосексуальної ідентифікації статевої ролі.  

 

4


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

72015. Розв’язування прикладів і задач на вивчені арифметичні дії 82 KB
  Мета. Закріпити навички додавання і віднімання в межах 10, навички розв’язування задач. Розвивати швидкі та точні обчислювальні навички; розвивати логічне мислення, кругозір учнів, інтерес до уроків математики шляхом поєднання математичного матеріалу з казковим.
72016. Узагальнення і систематизація знань з теми «Натуральні числа 1 – 10 і число 0» 37.5 KB
  Закріпити узагальнити і систематизувати вивчений матеріал; перевірити знання учнями чисел першого десятка і удосконалювати вміння та навички додавання і віднімати у межах 10 розв’язувати задачі і удосконалювати навички письма вивчених цифр...
72017. Число і цифра 8. Урок-подорож до Країни Чисел і Цифр 45 KB
  Мета: ознайомити дітей з числом 8, його утворенням і записом, вчити групувати предмети, сприймати число 8; закріплювати нумерацію чисел у межах 8; вміння розрізняти цифри і числа; сприяти розвитку логічного мовлення, уваги та уяви, виховувати інтерес до цікавої математики.
72018. Повторення складу числа 10. Складання прикладів за малюнками предметів та монет. Розпізнавання геометричних фігур 29 KB
  Будемо допомагати героям виконувати різні завдання. Діти отже послухайте які ж завдання нашого уроку: сьогодні ми повторимо склад числа 10; формуватимемо навички складати й розв’язувати приклади на додавання за малюнками предметів та монет; розпізнаватимем геометричні фігури...
72019. Цикл нестандартних уроків з використанням мультімедійних технологій. Математика, 1 клас 240.5 KB
  Робота вчителя початкових класів дуже складна та відповідальна, і складність її полягає у тому, що необхідно викликати в учнів інтерес до знань, не згасити цей вогник допитливості, навчити кожного з них вчитися, запевнити у своїх силах.
72020. ВПРАВИ ЗАДАЧІ І НА ЗАСВОЄННЯ ТАБЛИЦЬ ДОДДВАННЯ І ВІДНІМАННЯ ЧИСЛА 3. РОЗ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ НА ЗНАХОДЖЕННЯ СУМИ. ВИМІРЮВАННЯ ДОВЖИНИ ВІДРІЗКА 49 KB
  Подивіться на малюнок які пташки першими прилетіли до годівнички Синиці Скільки їх А які ще птахи прилетіли Снігурі Скільки їх Нам потрібно знайти скільки всього пташок стало Якою дією ми можемо дізнатися скільки всього пташок прилетіло до годівнички...
72022. Языком математики о природе и здоровье. Решение примеров на сложение и вычитание в пределах 10 29.5 KB
  Цели: Упражняться в решении примеров и задач; развивать речь и гибкость ума; закреплять знания о живой природе о значении растений в жизни человека об их лечебных свойствах; о птицах о пользе воспитывать любовь к математике. Оборудование: Карточки с решением примеров...
72023. Складання таблиці додавання і віднімання числа 4. Розв’язування задач на знаходження суми й різниці (1 клас) 32.5 KB
  Мета: Розкрити принципи укладання таблиць додавання і віднімання числа 4. Формувати вміння додавати число частинами порівнювати значення виразів з даними числами. Формувати знання таблиць додавання і віднімання числа 4.