29942

Эвакуация населения из зон чрезвычайных ситуаций. Виды эвакуации

Шпаргалка

Безопасность труда и охрана жизнедеятельности

Получив распоряжение на эвакуацию граждане должны подготовить средства индивидуальной защиты личные вещи документы паспорт военный билет диплом об образовании трудовую книжку пенсионное удостоверение свидетельства о браке и рождении детей постельные принадлежности необходимые медикаменты запас продуктов питания на 23 суток. 2 вопрос: Средства индивидуальной защиты: противогаз респиратор ватномарлевая повязка. Их предназначение и использование Ответ: К средствам индивидуальной защиты органов дыхания относятся...

Русский

2013-08-21

38 KB

8 чел.

БИЛЕТ №24

1 вопрос:  Эвакуация населения из зон чрезвычайных ситуаций. Виды эвакуации

Ответ: Эвакуация — это комплекс мероприятий по организованному и (или) вывозу населения из зон чрезвычайных ситуаций и Жизнеобеспечение эвакуированных в районах размещения.

При проведении эвакуации используются все виды транспорта (железнодорожный, автомобильный, водный, воздушный). Чаще всего основная часть населения выводится в районы размещения в пешем порядке, остальные вывозятся транспортом. Этот способ эвакуации называется комбинированным.

Для организованного проведения эвакуации населения в городах создаются сборные эвакуационные пункты (СЭП). Как правило, они размещаются в клубах, кинотеатрах, дворцах культуры, образовательных учреждениях и других общественных зданиях неподалеку от железнодорожных вокзалов и платформ, автовокзалов, портов и пристаней.

Получив распоряжение на эвакуацию, граждане должны подготовить средства индивидуальной защиты, личные вещи, документы (паспорт, военный билет, диплом об образовании, трудовую книжку, пенсионное удостоверение, свидетельства о браке и рождении детей) постельные принадлежности, необходимые медикаменты, запас продуктов питания на 2-3 суток. Вещи и продовольствие надо уложить в чемодан (вещевой мешок, сумку), к которому прикрепить ярлычок с указанием фамилии, имени и отчества эвакуируемого, его постоянного адреса и места, куда он эвакуируется.

Перед убытием в квартире следует отключить газ и электричество. Легковоспламеняющиеся вещи надо поставить в простенки и закрыть форточки. После этого закрыть квартиру и сдать ее под охрану представителю домоуправления.

2 вопрос: Средства индивидуальной защиты: противогаз, респиратор, ватно-марлевая повязка. Их предназначение и использование

Ответ:       К средствам индивидуальной защиты органов дыхания относятся противогазы, респираторы и ватно-марлевые повязки.

Противогазы предназначены для защиты органов дыхания, лица и глаз людей от вредных примесей, которые содержатся в воздухе. Или надевают при обнаружении признаков заражения по команде «Газы!» или самостоятельно.

Порядок надевания противогаза

  •  Задержать дыхание и закрыть глаза;
  •  Снять головной убор и зажать его между коленями;
  •  Вынуть маску (шлем-маску) противогаза из сумки и надеть ее на голову;
  •  Сделать полный выдох, открыть глаза и возобновить дыхание;
  •  Надеть головной убор, застегнуть сумку и закрепить ее на туловище (если это не было сделано ранее);

Респираторы предназначены для защиты органов дыхания вредных веществ, которые содержатся в воздухе. Есть противопылевые, противогазовые и газопылезащитные респираторы.

Порядок надевания респиратора

  •  Достать респиратор из пакета;
  •  Надеть его на лицо так, чтобы подбородок и нос находились внутри;
  •  Если нужно, используя пряжки, отрегулировать длину тесемок;
  •  Прижать концы носового зажима к носу;

Ватно-марлевую повязку используют для защиты органов дыхания от радиоактивной пыли.

Порядок изготовления повязки

  •  Взять кусок марли размером 80x40 см;
  •  На середину этого куска положить слой ваты размером 20x15 см  и толщиной 1-2 см;
  •  Подогнуть верхнюю и нижнюю стороны марли и наложить на  слой ваты;
  •  Марлю разрезать с обоих концов по середине так, чтобы образовались две пары завязок

Надевают ватно-марлевую повязку так, чтобы она хорошо закрывала рот и нос до глаз. Нижние завязки завязывают на темени, а верхние — на затылке.

3 вопрос:  Практическое задание (ситуация). Родители посадили вас в поезд дальнего следования, чтобы вы смогли проведать вашу любимую бабушку, проживающую в другом городе. Ваши действия по обеспечению личной безопасности в поезде

Ответ: 

Правила личной безопасности при следовании железнодорожным транспортом

  •  При приобретении билетов надо учитывать, что в случае аварии наиболее безопасны вагоны, расположенные в средней части поезда;
  •  Не следует играть с попутчиками в азартные игры;
  •  Нельзя пить предложенные посторонними людьми напитки: в них могут быть подмешаны снотворные или наркотические вещества;
  •  Дверь в купе надо держать закрытой; документы и деньги всегда иметь при себе;
  •  В плацкартном вагоне надо проявлять особенную бдительность на промежуточных станциях, так как злоумышленник может схватить ваши вещи и выскочить с ними из вагона;
  •  Не высовываться из окон во время движения поезда.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

68176. ДИРЕКТИВИ В УСНОМУ МОВЛЕННІ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ 239.5 KB
  Рульова своїми дослідженнями проведеними на матеріалі англійської французької російської а також частково української мови підготували ґрунт для комплексного вивчення мовлення дітей. Обєктом переважної більшості онтолінгвістичних розвідок є мовлення дітей...
68177. ПСИХОДРАМА ЯК СЮЖЕТОТВОРЧИЙ КОМПОЗИЦІЙНИЙ ПРИНЦИП В РОМАНАХ МАРО ДУКА 186.5 KB
  Творчість Маро Дука яскраво репрезентує жіночу постмодерністську літературу сучасної Греції. Маро Дука нар. Після 1981 року Маро Дука присвятила себе письменницькій діяльності її твори відомі у Греції та в інших країнах свідченням чого є численні критичні статті присвячені її творчості...
68178. ДЕРЖАВНЕ РЕГУЛЮВАННЯ РОЗВИТКУ МАЛОГО ТА СЕРЕДНЬОГО ПІДПРИЄМНИЦТВА В УМОВАХ ІНФОРМАЦІЙНОГО СУСПІЛЬСТВА 185 KB
  В умовах інформаційного суспільства радикальних змін у відносинах власності проблема становлення й розвитку малого та середнього підприємництва в Україні набуває важливого значення. Актуальність теми дослідження зумовлена недостатньою теоретичною розробкою підходів до обґрунтування...
68179. Теоретико-методичні засади реалізації фізичної компоненти Державного стандарту базової середньої освіти 27.99 MB
  Загальна середня освіта протягом останніх років зазнала суттєвих змін як у напрямі законодавчого і нормативного регулювання, так і у створенні й впровадженні в освітню практику нових методичних систем і педагогічних технологій.
68180. ЗАСТОСУВАННЯ МЕТОДІВ ФІЗІОПУНКТУРИ ДЛЯ ОЦІНКИ ТА КОРЕКЦІЇ ФУНКЦІОНАЛЬНОГО СТАНУ СПОРТСМЕНІВ 322 KB
  Підвищити ефективність профілактики ризику виникнення донозологічних та патологічних станів у осіб, що знаходяться під впливом тривалих психофізичних навантажень, шляхом дослідження можливостей застосування неінвазивних методів фізіопунктури...
68181. ФОРМУВАННЯ ДОСЛІДНИЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ХІМІЇ В СИСТЕМІ ВИЩОЇ ОСВІТИ 322.5 KB
  Формування у випускників вищих навчальних закладів освіти вмінь та навичок дослідницької діяльності розглядаємо як одне з основних завдань підготовки майбутнього вчителя. Результати проведеного нами пілотажного дослідження показали недостатню сформованість дослідницької компетентності...
68182. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ЗАСТОСУВАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПІДГОТОВЦІ ФАХІВЦІВ СОЦІОНОМІЧНИХ ПРОФЕСІЙ У ВИЩІЙ ШКОЛІ 801.5 KB
  Зважаючи на багатоаспектне теоретичне обґрунтування компетентнісного підходу та виокремлення різновидів професійних компетентностей у науці не запропоновано цілісного підходу до зясування та формування базових професійних компетентностей у майбутніх...
68183. Синтез робастної електромеханічної системи із розподіленими параметрами механічної частини об’єкту регулювання 821 KB
  Керування багатьма технічними обєктами і технологічними процесами здійснюється за допомогою подовжених конструкцій що звязують приводний двигун із робочим органом. При керуванні такими протяжними об’єктами необхідно враховувати власні механічні коливання обумовлені пружними властивостями...
68184. Фітоіндикація початкових етапів грунтогенезу на рекультивованих землях Нікопольського марганцеворудного басейну 2.04 MB
  Мета дослідити агроекологічні чинники формування родючості і морфологічних ознак техноземів сформованих із різних за літологічним складом розкривних гірських порід і гумусованого шару зонального ґрунту за тривалого сільськогосподарського використання рекультивованих земель в умовах...