3031

Визначення основних геометричних параметрів евольвентних циліндричних прямозубих зубчастих коліс

Лабораторная работа

Математика и математический анализ

Визначення основних геометричних параметрів евольвентних циліндричних прямозубих зубчастих коліс Мета роботи: ознайомитися з основними елементами і геометрією зубчастих коліс, навчитися визначати основні параметри циліндричного прямозубого стандартн...

Украинкский

2012-10-23

55 KB

20 чел.

Визначення основних геометричних параметрів евольвентних циліндричних прямозубих зубчастих коліс

Мета роботи: ознайомитися з основними елементами і геометрією зубчастих коліс; навчитися визначати основні параметри циліндричного прямозубого стандартного колеса з евольвентним профілем зуба.

Визначення параметрів зубчастих коліс за результатами обмірювання їх зразків виконується з метою відновлення або виготовлення коліс під час ремонту машин, проведення експертизи, пов’язаної з виясненням причин поломок і аварій, а також під час контролю розмірів у процесі виготовлення зубчастих коліс.

До основних параметрів циліндричного прямого зубчастого колеса належать: кількість зубців z, модуль m, кут α, діаметр d ділильного кола, діаметр dа кола вершин, діаметр df кола западин, діаметр db основного кола, крок р зубів по ділильному колу, товщина S та ширина е зуба по ділильному колу, висота ha головки і висота hf ніжки зуба, висота h зуба.

Головний параметр зубчастого колеса - модуль - це відношення

Крок

Діаметр ділильного кола , число зубів і крок  поєднані ріннянням

звідки випливає фізичний зміст модуля

Тобто, модуль - це кількість міліметрів діаметра ділильного кола, що припадає на один зуб. Модуль визначає міцність зуба на згин. Одиниця вимірювання модуля - мм.

Значення модуля стандартизовані (СТ СЕВ 310-76). Тому отриманий під час вимірювання або розрахунків модуль повинен бути заокруглений до ближчого стандартного значення (табл. 1.1), При виборі модуля зубів слід надавати перевагу значенням з першого ряду.

Таблиця 1.1- Стандартні значення модуля в мм

1-й ряд

0,8

1,0

1,25

1,5

2

2,5

3

4

5

6

8

10

2-й ряд

0,9

1,125

1,375

1,75

2,25

2,75

3,5

4,5

5,5

7

9

11

Таблиця 1.2 - Значення zn в залежності від z

Число зубів  (z) колеса

12-18

19-27

28-36

37-45

46-54

55-63

64-72

73-81

Числю   охоплених для   обмірювання зубів (zn)

2

3

4

5

6

7

8

9

Визначити розрахункове значення модуля:

де α=20° - кут профілю вихідного контуру (cos 20° = 0,9394)

Стандартне значення модуля заданого зубчастого колеса m = 3.

Діаметр кола вершин

   

Розрахунок геометричних параметрів зубчастого колеса.

Таблиця 1.3 – Розрахунок геометричних параметрів зубчастого колеса

Назва параметра

Позначення та формула

Результати розрахунку

Діаметр (мм):

Ділильного кола

Кола вершин

Кола западин

Кола основного

Крок (мм)

по ділильному колу

по основному колу

Товщина (мм) зуба

по ділильному колу

Ширина (мм) западини

по ділильному колу

Висота (мм):

ніжки зуба

головки зуба

зуба


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

78781. ВЗАИМОСВЯЗЬ ЛИЧНОСТИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ 371 KB
  При удачном выборе профессии вера в своё призвание может избавить молодого человека от ненужных колебаний и сомнений. Можно констатировать, что перед личностью возникают проблемы, требующие от неё определения своего отношения к профессиям, иногда анализа и рефлексии собственных...
78782. Усовершенствование надзорных функций Национального банка Республики Беларусь 1.01 MB
  Банки –необходимый финансовый институт на данном этапе развития. При постоянном наличии средств на корсчете а также при имеющейся возможности привлекать их со стороны в случае необходимости никаких проблем с платежеспособностью у банка не будет.
78783. Робота з базами даних в MS Excel 2010 1.88 MB
  Excel вміє складати, віднімати, множити, ділити і виконувати безліч інших операцій. Excel дає можливість попередньо проаналізувати наслідки прийняття тих чи інших рішень при конкретних обставинах. Excel дозволяє автоматизувати не тільки розрахунки як такі...
78784. ФАКТОРЫ РИСКА ХРОНИЧЕСКИХ НЕИНФЕКЦИОННЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ В НЕОРГАНИЗОВАННОЙ ПОПУЛЯЦИИ МУЖЧИН ТРУДОСПОСОБНОГО ВОЗРАСТА 2.48 MB
  В процессе диспансеризации неорганизованной популяции мужчин трудоспособного возраста изучить особенности структуры и распространенность факторов риска хронических неинфекционных заболеваний, их динамику в условиях пятилетнего проспективного наблюдения...
78785. ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ СОВРЕМЕННЫХ ФОРМ И МЕТОДОВ РЕКЛАМНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СИСТЕМЕ МАРКЕТИНГОВЫХ КОММУНИКАЦИЙ 2.02 MB
  Исходя из этого для обеспечения конкурентоспособности авиакомпаниям требуется проводить постоянный поиск новых или совершенствование известных форм методов моделей рекламной деятельности в системе маркетинговых коммуникаций на предприятиях авиационной отрасли позволяющих...
78786. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОСПРИЯТИЯ БАЗИСНЫХ ЧАСТЕЙ РЕЧИ В ТЕКСТЕ: ПОЗИЦИОННЫЙ АСПЕКТ 3.64 MB
  Данная диссертационная работа посвящена экспериментальному исследованию восприятия базисных частей речи в позиционной структуре текста и выполнена в русле общей теории текста с учетом знаний, накопленных в области теории языка, психолингвистики и лингвосинергетики.
78787. Формирование траектории устойчивого развития региональной социально-экономической системы 861 KB
  Социально-экономическое развитие общества в XX веке, ориентированное в основном на быстрые темпы экономического роста, нанесло огромный ущерб окружающей природной среде. По существу развитие отождествлялось с экстенсивным вовлечением природных ресурсов в экономику, индустриализацией промышленности...
78788. Сім’я буде щасливої коли… 156 KB
  Завдання для груп: І група Відшукати словничок свого роду. ІІ група Що робити щоб були злагода щастя і радість Знайти відповіді з народних джерел. ІІІ група Скласти кросворд ребус про сім’ю родину. Самостійна пошукова робота учнів: Група 1 Віками складається й передається...
78789. Голос рідної природи серцем слухати навчись (інтегрований урок) 371.5 KB
  Мета: вдосконалювати навички виразного читання, навички чітко і повно відповідати на запитання, збагачувати словниковий запас образними висловами, розвивати усне мовлення учнів; розширювати уявлення про поняття птахи, ознайомити учнів із зимуючими птахами своєї місцевості...