30733

Карибский кризис 1962 г. причины, уроки и значение

Доклад

История и СИД

на Кубе победила революция США не хотели с этим смириться и всячески пытались подавить ее. США узнает об этом требует убрать их и объявляет морскую блокаду Кубы. Назревает военный конфликт между СССР и США мир стоял на грани мировой термоядерной войны. США и СССР начинают переговоры и СССР соглашается убрать ракеты при условии что США не будет совершать агрессию против Кубы и признает ее неприкосновенность.

Русский

2013-08-24

22.5 KB

14 чел.

Карибский кризис 1962 г. причины, уроки и значение.

     В 1959 г. на Кубе победила революция, США не хотели с этим смириться и всячески пытались подавить ее. Они объявили Кубе экономическую блокаду,  в 1961 г. разорвали с ней дипломатические отношения, добились исключения ее из Организации американских государств, заставили все латиноамериканские государства разорвать с ней отношения.

     В 1960 г. Кеннеди разрабатывает план вторжения на Кубу, готовит кубинских контрреволюционеров, но в 62 г. Куба заключает советско-кубинский договор о военной помощи (Кастро и Хрущев). Советский Союз тайно поставляет на Кубу военную технику – ядерные ракеты. В октябре 62 г. США узнает об этом, требует убрать их и объявляет морскую блокаду Кубы. Назревает военный конфликт между СССР и США, мир стоял на грани мировой термоядерной войны. Войска НАТО и Варшавского договора были приведены в боевую готовность. США и СССР  начинают переговоры, и СССР соглашается убрать ракеты при условии, что США не будет совершать агрессию против Кубы и признает ее неприкосновенность. 20 ноября 62 г. США снимает блокаду.

     Куба продолжала строить социализм, и к 70 годам ее внешнеполитическое положение улучшилось: наладились экономические и дипломатические отношения с другими латинскими странами, СССР помогала Кубе: поставляла сырье, технику, товары и продовольствия и т.д.

     Куба стала символом национального достоинства маленького народа в его противостоянии могущественной сверхдержаве.

     Необдуманное вмешательство могло привести к ядерной войне.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

56552. Сценарій туристичного свята «Посвята в туристята» 235.5 KB
  Мета та завдання: сприяти залученню школярів до систематичних занять туризмом; згуртувати дітей в єдину команду, об’єднавши усіх її учасників єдиною творчою діяльністю; залучати учнів до творчої діяльності, впливати на особистість дитини; закріпити набуті туристичні знання, уміння і навички;
56553. Учнівський проект «Україна туристична» 45 KB
  Цілі проекту: навчальна: навчання учнів технологіям проектної діяльності; спонукаючи формуванню в учнів практичних знань і навиків; розвиваюча: розвивати вміння та навички самостійно відбирати систематизувати аналізувати інформацію...
56554. Інформаційна система 50.5 KB
  А поруч з капітаном в комп’ютерному крузі Помічники чудові його надійні друзі Хоч інформатику вони не так довго вивчають Про файли та курсори все необхідне знають Команда друга теж до змагань готова Там хлопці працьовиті їм невідома втома...
56555. Ігровий турнір «Через гру до безпеки життя» 202 KB
  Та команда котра першою правильно виконає завдання отримує 3б. Що ускладнює виконання кладки взимку низька температура снігопади ожеледь використання додаткового обладнання та інструментів Гра Піраміда...
56556. Сценарій позакласного заходу «Лицарський турнір» 122.5 KB
  Король Хлодвіг А зараз ми проведемо спортивний конкурс аби ви хоч трішки розім’ялись та показали хто спритніший в гонці на конях. Конкурс Найкращий гонец Учасники загону повинні за командою Герольда по одному пробігти на конях дистанцію на швидкість.
56557. Турнір знавців Франції 31.5 KB
  Мета заходу: практична: навчити учнів використовувати знання, отримані при вивченні теми; розвивати мовлєневі навички; освітня: узагальнити та систематизувати знання учнів з теми «Франція»; розвивальна: розвивати пам’ять, логічне мислення, увагу...
56558. Турнір допитливих та кмітливих 50 KB
  Мета: закріпити знання з вивчених предметів; розвивати у дітей мовлення, пам'ять, кмітливість і старанність, уміння розгадувати ребуси, загадки; виховувати почуття відповідальності за команду.
56559. Государственная служба какмеханизм государственного управления 131.5 KB
  Народ осуществляет свою власть непосредственно, а также через органы государственной власти, самоуправления, политические партии и общественные организации, что в своей совокупности составляет политическую систему. Особое место в этой системе занимает государство