31135

Динамические модели объектно-ориентированных программных систем: диаграммы взаимодействия Use Case

Доклад

Информатика, кибернетика и программирование

Диаграмма сотрудничества – это диаграмма взаимодействия выделяющая структурную организацию объектов посылающих и принимающих сообщения. Иначе диаграмму сотрудничества называют диаграмма кооперации. Диаграмма последовательности это диаграмма взаимодействия отображающая сценарий поведения в системе и обеспечивающая более наглядное представление порядка передачи сообщений. Графически диаграмма последовательности – это разновидность таблицы которая показывает объекты размешенные вдоль оси икс и сообщения упорядоченные во времени вдоль оси...

Русский

2013-08-25

14.52 KB

14 чел.

Вопрос 22 Динамические модели объектно-ориентированных программных систем: диаграммы взаимодействия Use Case.

Динамические модели обеспечивают представление поведения системы, путем отображения изменения состояний в процессе работы системы в зависимости от времени.

Диаграммы взаимодействия представлены двумя разновидностями диаграмм. Это диаграммы сотрудничества и диаграммы последовательности.

Диаграмма сотрудничества – это диаграмма взаимодействия, выделяющая структурную организацию объектов, посылающих и принимающих сообщения. Иначе диаграмму сотрудничества называют диаграмма кооперации.

Объекты взаимодействуют друг с другом  с помощью связей – каналов для передачи сообщений. Связь между парой объектов рассматривается как экземпляр ассоциации между их классами, то есть связь между двумя объектами существует только тогда, когда имеется ассоциация между их классами. Связь это путь для передачи сообщения, который может быть снабжен характеристикой видимости.

Сообщение это спецификация передачи информации между объектами, в ожидании того, что будет обеспечено требуемая деятельность.

Диаграмма последовательности это диаграмма взаимодействия, отображающая сценарий поведения в системе и обеспечивающая более наглядное представление порядка передачи сообщений. Графически диаграмма последовательности – это разновидность таблицы, которая показывает объекты, размешенные вдоль оси икс и сообщения, упорядоченные во времени вдоль оси игрек.

Линия жизни – период существования объекта. Она изображается пунктирной вертикальной чертой.

Фокус управления – это период времени, в течение которого объект выполняет действие. Обозначается как прозрачный прямоугольник на линии жизни.

Диаграмма UseCase определяет поведение системы с точки зрения пользователя. Она рассматривается как главное средство для первичного моделирования динамики системы, используется для выяснений требований к разрабатываемой системе и фиксации этих требований в форме, которая позволит проводит дальнейшую разработку.  Иначе диаграмма называется как диаграмма прецедентов, или еще диаграмма вариантов использования.

Элементы диаграмм UseCase:

  1.  актеры;
  2.  элементы UseCase.

Отношения:

  1.  Зависимость
  2.  Ассоциация
  3.  обобщение

Актеры и элементы UseCase

Актер – роль объекта вне системы, который прямо взаимодействует с ее частью – конкретным элементом (элементом UseCase).

Различают актеров и пользователей.

Пользователь – это физический объект, который использует систему. Он может играть несколько ролей и поэтому может моделироваться несколькими актерами. Справедливо и обратное: актером могут быть разные пользователи.

Элемент UseCase – это  описание последовательности действий, которые выполняются системой и производят для отдельного актера видимый результат.

Один актер может использовать несколько элементов UseCase. И наоборот. Один элемент UseCase может иметь несколько актеров, использующих его.

Между актером и элементом UseCase возможен только один вид отношений – ассоциация, отображающая их взаимодействие. Ассоциация может быть помечена именем, ролью, мощностью.

 


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

53890. Методика «Кулькова лялька» 90.5 KB
  Вік: рекомендуємо використовувати з 2х років разом з психологом з батьками до 11 років вік коли дитина ще вірить у казки чаклунство. Емоція яку проговорить дитина буде відображена на обличчі кулькової ляльки. Хід роботи: Чарівні маленькі предмети дитина кладе у коробок зпід кіндерсюрпризу. Дитина думає про те що їй допомагає та 3 рази дує в коробочок закриває його.
53891. Культура и традиции 62.5 KB
  И такой вариант возможен и у вас начнётся как переплетение с цветочками посредине. Допустим мы взяли черно злато белые цвета императорского штандарта. Что вам нужно Я взял три нитки можно цветов и поболее собрал их вместе. Можно подвести просто по одному цвету.
53892. Наземний, підземний, повітряний, водний – нас транспорт домчить будь-куди вже сьогодні 72.5 KB
  Тема: Наземний підземний повітряний водний - нас транспорт домчить будькуди вже сьогодні Автор: Ярмоленко Людмила Анатоліївна вчительлогопед ДНЗ №8 Золотий півник м. Вчительлогопед. Диференціація голосних та приголосних звуків Вчительлогопед. Вчительлогопед.
53893. Створення розвивально-ігрового середовища для розвитку творчого життя дошкільника 38 KB
  Продовжувати вчити виконувати роль кожного працівника кондитерського цеху знаходити методи спілкування між працівниками фабрики: кондитер завідувач кондитерським цехом директор секретар; будувати правильні міжрольові діалоги; закріпити засвоєні знання дітей із культури ділового спілкування; продовжувати вчити застосовувати свої знання на практиці в нестандартних умовах; закріпити вміння творчо працювати групами і допомагати один одному співпереживати. Розширювати уявлення дітей про роботу малих підприємств; закріпити вміння виконувати...
53894. Формування культури учнів засобами навчальних предметів 75 KB
  Як зазначено у Концепції загальної середньої освіти:Слайд №3 Освіта ХХІ століття – це освіта для людини її стрижень – розвиваюча культуротворча домінанта виховання відповідальної особистості яка здатна до самоосвіти та саморозвитку вміє критично мислити опрацьовувати різноманітну інформацію прагне змінити на краще своє життя і життя своєї країни.Слайд №4 ХХІ століття – це час переходу до високотехнологічного інформаційного суспільства у якому якість людського потенціалу рівень освіченості й культури всього населення...
53895. Позакласний захід «Фестиваль грецької культури» 2.09 MB
  Україна - толерантна, багатонаціональна держава. Більше 50 націй і національностей проживають в ній. За 20-літнє незалежне існування, великі і малі народи України, отримали можливість всебічного розвитку своєї культури, традицій, мови. Один з таких народів греки.
53896. Проект «Культура спілкування» 65.5 KB
  Очікувані результати: учні навчаться здобувати інформацію з різних джерел аналізувати і систематизувати її; отримають досвід публічного виступу під час захисту проекту; здобудуть життєві навички культурного спілкування. Форми роботи: робота з літературою за темою проекту; анкетування; інтерв’ю; підготовка пам’яток; бесіди; інсценівки; години спілкування; дискусії. Опрацювати літературу з питань культури спілкування та визначити основні правила спілкування скласти пам’ятки: Основні правила спілкування Якщо...
53897. Культура України у І половині ХVІІ століття 44.5 KB
  Робота в групах. І група. Чому вертеп користувався популярністю серед населення ІІ група. Чому бандуристи кобзарі лірники користувалися надзвичайною повагою ІІІ група.
53898. КОМБІНАЦІЯ КУЛІ З ІНШИМИ ТІЛАМИ 377.5 KB
  При розвязуванні задач на комбінацію кулі з многокутниками і тілами обертання потрібно встановити залежність між радіусом кулі і лінійними елементами тіл що входять в комбінацію. Успішне розвязання таких задач потребує чіткої уяви про положення центра кулі в даній комбінації. Додатковий малюнок в якому радіус кулі і повязані з ним елементи іншого тіла даються в натуральну величину в розрізі відповідають тій же меті.