315

Імітаційне моделювання використання УСІМ

Контрольная

Информатика, кибернетика и программирование

Використання УСІМ клітчатого автомату мовою matlab. Концепція універсальної системи імітаційного моделювання. Даною УСІМ можливо реалізовувати моделі хвороб, розповсюдження слухів, і реалізовувати все що розповсюджується за допомогою спілкування.

Украинкский

2012-12-07

44 KB

7 чел.

PAGE  4

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ МОЛОДІ ТА СПОРТУ

КРИВОРІЗЬКИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ ІНСТИТУТ ДВНЗ КНУ

Кафедра інформатики і

прикладної математики

Імітаційне моделювання використання УСІМ

Виконав:

студент 4-го курсу

групи  І-08

Крепчук О.О.

Керівник:

Євтєєв В.М.




м. Кривий Ріг

2012 р.

Теорія.

Підхід (концепція) універсальної дозволяє не тільки заощадити час розробки і реалізації імітаційної моделі, але і зробити процес самого моделювання простішим і доступнішим. Тим самим скорочується ймовірність виникнення помилок в ході створення моделей із-за недостатнього знання мовних засобів, неуважності в роботі з великими об'ємами інформації і так далі. Концепція універсальної системи імітаційного моделювання (УСІМ) ґрунтується на трьох принципах:

1) простота;

2) модульність;

3) універсальність.

Принцип простоти полягає в мінімумі необхідних знань користувача про систему моделювання, і, як наслідок у мінімумі трудовитрат.  

Принцип модульної передбачає наявність в УСІМ загальних для різних класів систем моделей  готових модулей. При необхідності вони під'єднуються до розробленої моделі, уточнюються і доповнюються.

Завершальним принципом побудови УСІМ є принцип універсальності. Він визначається здатністю УСІМ охопити складні багаторівневі об'єкти довільної структури, елементи яких є динамічними системами в широкому розумінні.

Завдання №1: Використання УСІМ клітчатого автомату(хвороби) мовою matlab.

Даною УСІМ можливо реалізовувати моделі хвороб, розповсюдження слухів, і реалізовувати все що розповсюджується за допомогою спілкування.  

Рис.1. Задання поля інфікованих.

Рис.2. Після введення вакцини на 5 кроці.

45 кліток знаходяться на 1 стадії захворювання . Більшість предбала імунітет. 15 померло.  20 знаходяться на стадії кризису.  110 кліток не захворіли. 210 кліток предбали імунітет. Тобто задіяно 290 кліток, і 210 предбали імунітет.  

Головне в УСІМ це простота висновків, і наочність.

Завдання №2: Використання УСІМ клітчатого автомату розповсюдження слухів.

Рис.3. Розповсюдження слухів на 5 кроці (замкнутій системі).

З малюнку видно, що білого кольору – це ті клітинки які  ще не отримали інформацію про подію, червоні клітинки це ті які володіють інформацію но розповсюджувати не будуть. Розові клітинки це (бабульки) –вони володіють інформацією,  можливістю і бажанням розповсюджувати.

Білі клітинки = 250;

Розових клітинок = 140;

Червоних клітинок = 21.

Створена функція підрахування об’єктів.

Завдання №3: Використання УСІМ клітчатого автомату розповсюдження в літку лісових пожеж.

Рис.4. Розповсюдження літніх лісових пожеж (замкнутій системі) на 4 кроці.

З малюнку видно, що білого кольору – це ті клітинки які відповідають за область в якій нічого не має, або дерева вже згоріли. Червоні клітинки вказують на розповсюдження вогню (дерево яке горить). Жовті клітинки – це сухі дерева які можуть загорітися.

Білі клітинки = 123;

Жовтих клітинок = 389;

Червоних клітинок =5.


Висновок

Ми ознайомились з УСІМ. Концепція універсальної системи імітаційного моделювання (УСІМ) ґрунтується на трьох принципах:

1) простота;

2) модульність;

3) універсальність.

Принцип простоти полягає в мінімумі необхідних знань користувача про систему моделювання, і, як наслідок у мінімумі трудовитрат.  

Ми зрозуміли, що завершальним принципом побудови УСІМ є принцип універсальності. Він визначається здатністю УСІМ охопити складні багаторівневі об'єкти довільної структури, елементи яких є динамічними системами в широкому розумінні.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

77300. Некоторые методы многомерной визуализации 835.5 KB
  Однако если результат есть многомерное множество то в настоящее время нет ответа на вопрос как в общем случае получать визуальное представление множества для понимания его структуры. Как правило в каждой конкретной задаче исследователя интересует вполне конкретная информация о структуре численно полученного им множества M. С другой стороны исследователь часто знает априорные данные о строении множества. Поэтому есть надежда что можно разработать конкретный метод представления многомерного множества с помощью которого исследователь был бы...
77301. О Создании Методов Многомерной Визуализации 622 KB
  Перевалов Институт Математики и Механики УрО РАН Екатеринбург АННОТАЦИЯ Работа посвящена теории и практике многомерной визуализации. Разработана классификация методов визуальных представлений изложены принципы создания сложных систем многомерной визуализации. Большое внимание уделено проблемам и рекомендациям по взаимодействию разработчика системы визуализации и конечным пользователем системы.
77303. RESEARCH OF VIRTUAL REALITY USERS 17.5 KB
  The min fctor distinguishing virtul relity from trditionl threedimensionl computer grphics is the stte of presence. First of ll there re questions bout the impct of presence on mentl ctivity. Will presence distrct the user from the ctul tsk We lso need to know if the presence could be chieved t ll when working with bstrct dt. Will the user be ble to interct with the environment.
77304. ACTIVITY THEORY IN PRACTICE OF DESIGN AND DEVELOPMENT OF HUMAN-COMPUTER INTERFACES 431 KB
  The paper is devoted to the design and development of “mass” and “professional” interfaces. The approach based on Activity Theory is considered. The example of the system with the interface based on Activity Theory approach is described.
77305. Анализ подходов к отладке параллельных вычислений 19 KB
  Фактически единственным способом является поочередное подсвечивание строчек создающее иллюзию выполнения программы перед глазами пользователя. Выполнение программы отождествляется с ее исходным текстом вообще говоря статическим. Попытки же напрямую исследовать динамику выявляют огромную сложность рассмотрения реальной программы и в основном ограничиваются небольшими фрагментами кода. Кроме того выполнение программы как последовательность операторов довольно плохо поддается визуализации.
77307. ФЕНОМЕН «ПРИСУТСТВИЯ» В ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ В КОНТЕКСТЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА 32.5 KB
  В статье рассматриваются вопросы применения технологии виртуальной реальности в образовании. Приводится определяющее термин виртуальная реальность понятие «присутствия» и показывается его влияние на интеллектуальную деятельность, что представляет большое значение для образовательного процесса с использованием сред виртуальной реальности.
77308. Psychological Aspects of Virtual Environment Use 33.5 KB
  Phenomen of presence nd immersion in to virtul environments re subject of psychology studies t the sme time they re extremely importnt from positions of computer visuliztion. Keywords: Presence virtul relity visuliztion. INTRODUCTION The presence phenomenon ws described s perceptionl illusion of immedicy or otherwise ldquo;sense of being thererdquo; ignoring the computer s intermediry between person nd the world it intercts with. The sme wy one cn describe involvement phenomenon tht s well s immersion is defined s component of...