31875

Багатозначні слова. Пряме й переносне значення слова

Тест

Иностранные языки, филология и лингвистика

Пряме й переносне значення слова Тести Варіант 1 1. Лексичне значення слова вивчає: а лексикографія; б лексикологія; в лексика; г лексема. Як називаються значення слова які виникають під впливом різних мовних ситуацій: а прямі; б гіперболічні; в похідні; г полісемічні.

Украинкский

2013-09-01

36.5 KB

13 чел.

Тема 2

Багатозначні слова. Пряме й переносне значення слова

Тести

Варіант 1

1. Лексичне значення слова вивчає:

    а) лексикографія;

    б) лексикологія;

    в) лексика;

    г) лексема.

2. Як називаються значення слова, які виникають під впливом різних мовних ситуацій:

    а) прямі;

    б) гіперболічні;

    в) похідні;

    г) полісемічні.

3. Виберіть синонім до слова полісемічний:

    а) однозначний;

    б) багатозначний;

    в) лексичний;

    г) семантичний.

4. У якому рядку всі слова багатозначні:

    а) горобець, голова, телефон;

    б) небо, ручка, синиця, стіл;

    в) стрижень, хворий, папір;

    г) карбованець, олівець, сидіти.

5. Яке значення слова земля є первинним:

    а) планета;         б) ґрунт;        в) суша;             г) країна.

6. Які слова в українській мові не повинні мати декілька значень:

    а) поняття;

    б) лексеми;

    в) полісемічні;

    г) терміни.

7. У якому рядку всі терміни належать до тропів:

    а) метафора, епітет, оксиморон; хорей;

    б) метафора, епітет, гіпербола;

    в) персоніфікація, уособлення, ямб;

    г) гіпербола, літота, рима.

8.У якому реченні є метафора:

   а) Поснулим душам звелено хропіти;

   б) Ви знаєте, як липа шелестить;

   в) Ну, що б, здавалося, слова;

   г) Ми з тобою йдемо стежкою в саду.

9. У якому рядку немає персоніфікації:

    а) Ти знов прийшла, моя печальна музо;

    б) Питали б його зорі, чого він не блищить;

    в) І місячну сонату уже створив Бетховен;

    г) Півні кричать у мегафони мальв.

10. Знайти вираз із метонімією:

    а) шумить базар;

    б) плачуть верби;

    в) добрий вітер;

    г) синій вечір.

11.У якому реченні є епітет:

    а) Вже дехто з нього й пилу не стирає;

    б) Ніч проминула, нічого не снилось;

    в) Там моляться Стрибону високі в сонці ясени;

    г) В пустелі сизих вечорів.

12. Як називається поетичне перебільшення:

    а) літота;

    б) епітет;

    в) гіпербола;

    г) оксиморон.

13. Знайти речення з персоніфікацією:

    а) Вовтузяться в ґрунті гриби;

    б) Біліють храми беріз;

    в) Звір’я – від мурашки до лева;

    г) Запалять люльки серед моху старі бородаті пні.

14. Знайти вираз із синекдохою:

    а) Ноги моєї там уже не буде;

    б) І я прийду в життя твоє;

    в) Ніч підняла завісу;

    г) Завіяні снігом вітрила.

15. Який художній засіб яскраво виражено в цьому реченні:

     Біла симфонія снігу пливла над щоглами лісу

    а) епітет;

    б) гіперболу;

    в) персоніфікацію;

    г) метафору.

16. Який вид тропа переносить назву з одного предмета на інший:

    а) гіпербола;

    б) епітет;

    в) метонімія;

    г) літота.

17. У якому рядку є багатозначні слова:

    а) ключ від дверей – ключ птахів;

    б) коса дівчини – коса на морі;

    в) лісові лисички – хитрі лисички;

    г) брус мила – дерев’яний брус.

18. Який художній засіб вжито в цьому реченні:

     Один Рябко, один як палець не дрімає

    а) гіперболу;

    б) алегорію;

    в) чисту метафору;

    г) епітет.

19. Який вид метафори використано в реченні:

     Бабуня-трава, жовтокоса і тиха,

     Глянула з-під снігу – а в небі сонце

    а) уособлення;

    б) персоніфікацію;

    в) чисту метафору;

    г) епітет.

20. Який художній засіб використано Панасом Мирним у назві роману «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»:

    а) епітет;

    б) алегорію;

    в) метонімію;

    г) синекдоху.

Тема 2

Багатозначні слова. Пряме й переносне значення слова

Відповіді на тести

Варіант 1

1.б

2.в

3.б

4.в

5.а

6.г

7.б

8.а

9.в

10.а

11.г

12.в

13.г

14.а

15.г

16.в

17.г

18.б

19.а

20.б


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

30077. Розрахунок і аналіз перехідних процесів у електроприводі системи генератор-двигун 502.89 KB
  За вихідними даними необхідно: виконати вибір генератора постійного струму ГПС та його привідного асинхронного двигуна АД; розрахувати та побудувати статичні характеристики ЕП визначити робочі точки на механічних характеристиках і на характеристиках намагнічування; визначити динамічні параметри ЕП; розрахувати коефіцієнт форсування збудження генератора; розрахувати опір резисторів у колі обмотки збудження генератора; виконати розрахунок перехідних процесів у колі збудження генератора та якірному колі системи ГД графоаналітичним...
30078. Расчет источника питания 396 KB
  Источник питания состоит из силового трансформатора, выпрямителей, сглаживающих фильтров и во многих случаях – стабилизаторов напряжения (или тока). Расчет начнём с конечного элемента – со стабилизатора, а затем рассчитаем трансформатор.
30079. ТРАНСФОРМАТОР ТМ – 630/10 1.46 MB
  1 Расчет винтовой обмотки 18 3.1 Расчет многослойной цилиндрической обмотки 23 из провода круглого сечения 4 Расчет параметров короткого замыкания 27 4.2 где UH – номинальное линейное напряжение обмотки кВ SH в кВА.8 кВА Классом напряжения трансформатора считают класс напряжения обмотки ВН.
30080. Общая психология: Учебник для вузов 6.29 MB
  Павлова 82 Исследования функциональной асимметрии мозга 112 Теория научения 128 Теории слуха 192 Теории цветового зрения 196 Феноменальная память 280 Патология воли 381 Это интересно Что является механизмами сознания 96 Существует ли явление пси 154 Как происходит передача информации от рецептора в мозг 166 Как человек распознает объект ы 204 Что позволяет человеку адекватно воспринимать окружающий мир 226 Можно ли изучать представления 237 Как происходит кодирование и сохранение информации в памяти 256 Амнезия детства...
30081. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ. УЧЕБНИК ДЛЯ ВУЗОВ 3.36 MB
  Учебник освещает современные подходы к психологическим проблемам воспитания и обучения выражающиеся прежде всего в характеристике предмета задач принципов и методов педагогической психологии науки и сферы практической деятельности. Этический кодекс психолога в России еще не стал регулятором его профессиональной деятельности. Объектом педагогической деятельности являются процессы учения и воспитания а предметом выступает ориентировочная часть деятельности учащихся [10]. В связи со сложностью образовательного процесса существуют тенденции...
30082. ФІЛОСОФІЯ ПРАВА. Навчальний посібник 1.54 MB
  За радянських часів філософія права вважалась буржуазною наукою. Філософія права як дисципліна не вивчалась на юридичних факультетах університетів що звужувало метологічну підготовку майбутніх юристів. На кафедрі філософії Національної академії внутрішніх справ України розроблено навчальну програму з філософії права яка стала основою цього навчального посібника.
30083. Дефектология. Рабочая программа 2.21 MB
  Признаки предметов Закрепить и обобщить представления о свойствах предмета цвет форма размер. Понятия спереди сзади перед за между Закрепить понятия спереди сзади перед за между в практической деятельности. Закрепить представление о цифрах 1 и 2 сформировать умение соотносить их с количеством. Сравнение предметов по одному и двум признакам Закрепить и обобщить представления о свойствах предмета цвет форма размер.