31923

Надстройка „Анализ данных”. Кореляція якісних змінних

Лабораторная работа

Исторические личности и представители мировой культуры

Надстройка Анализ данных Пакет Аналіз даних запускається за допомогою команди Сервис Анализ данных: У разі відсутності необхідно підключити пакет за допомогою команди Сервис Надстройки і підключити Пакет анализа. Знайти парні коефіцієнти кореляції для даних лабораторної роботи №11 користуючись надстройкою MS Excel Анализ данных. Згенерувати ряд рівномірно розподілених чисел користуючись надстройкою MS Excel Анализ данных.

Украинкский

2013-09-01

89 KB

5 чел.

Аналіз даних

Лабораторна робота №12

Тема: Надстройка „Анализ данных”. Кореляція якісних змінних

Частина 1. Надстройка «Анализ данных»

Пакет «Аналіз даних» запускається за допомогою команди «Сервис» — «Анализ данных»:

У разі відсутності, необхідно підключити пакет за допомогою команди «Сервис» — «Надстройки» і підключити «Пакет анализа».

1. Знайти парні коефіцієнти кореляції для даних лабораторної роботи №11, користуючись надстройкою MS Excel «Анализ данных».

2. Згенерувати ряд рівномірно розподілених чисел, користуючись надстройкою MS Excel «Анализ данных».

3. Зробити вибірку розміром 30 із ряду випадкових чисел, користуючись надстройкою MS Excel «Анализ данных».

Частина 2. Кореляція якісних змінних

Завдання 1. Коефіцієнт кореляції Фехнера

1. Для даних з лабораторної роботи №10 знайти коефіцієнт кореляції Фехнера.

2. Порівняти його із коефіцієнтом кореляції Пірсона, знайденим у лабораторній роботі №10.

Завдання 2. Коефіцієнт рангової кореляції Спірмена

Для наступних даних обчислити коефіцієнт рангової кореляції Спірмена:

X

Y

Майор

10

Генерал

4

Старший сержант

21

Лейтенант

15

Майор

8

Генерал

11

Старший сержант

22

Лейтенант

5

Майор

10

Лейтенант

19

Рядовий

20

Сержант

25

Для цього:

1. Для кожної вибірки кожному елементу присвоїти його ранг. У разі однакових значень, ранг взяти як середнє арифметичне рангів.

Приклад:

Для наступних вибірок

X

Y

Магістр

10

Бакалавр

7

Бакалавр

6

Спеціаліст

11

Магістр

15

ранги будуть:

X

Y

РангХ

РангY

Магістр

10

4,5

3

Бакалавр

7

1,5

2

Бакалавр

6

1,5

1

Спеціаліст

11

3

4

Магістр

15

4,5

5

2. Обчислити   , де ,   — відповідні ранги.

Приклад:

X

Y

РангХ

РангY

 

Магістр

10

4,5

3

2,25

Бакалавр

7

1,5

2

0,25

Бакалавр

6

1,5

1

0,25

Спеціаліст

11

3

4

1

Магістр

15

4,5

5

0,25

 

 

 

 

4

3. Обчислити кореляцію Спірмена:

де

niкількість елементів з однаковими значеннями

mкількість таких груп елементів.

Приклад:

Вибірка Y містить всі різні елементи, тому .

наліз даних  Лабораторна №12

© Олексійчук Ю. Ф.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

35721. Творчий проект «Совок» 23.5 KB
  Юрківці Юрковецька загальноосвітня школа ІІІІ ступенів Творчий проект Слюсарна ножівка Виконав учень 9 класу Олексюк Сергій Заставнівський район Чернівецька область Керівник: Пчелінцев В.
35724. ТРЕБОВАНИЯ К ТВОРЧЕСКОМУ ПРОЕКТУ ПО ТЕХНОЛОГИИ 35 KB
  ; в верхнем поле указывается без кавычек Управление образования администрации Кольчугинского района и полное наименование учебного заведения; в среднем поле дается название проекта без слова Тема и кавычек; далее указывается фамилия имя класс и № школы проектанта в именительном падеже; далее фамилия и инициалы руководителя проекта; в нижнем поле указывается место и год выполнения работы. Порядок расположения листов пояснительной записки: Титульный лист; Оглавление; Введение: обоснование выбора темы проекта;...
35725. Розробка творчого проекту на виконання журнального столика 441 KB
  Прогнозування результатів: Термін служби цього виробу 67 років в залежності від того як часто їх використовувати набір буде виконаний з дотримання найоптимальніших форм і розмірівякі забезпечать швидке і якісне чищення відсіку. Підбір інструментів приспосіблень та обладнання: Для виготовлення даного виробу нам будуть потрібні такі інструменти: свердлильний верстат оправи для гнуття правильна плита розмічальна плита керно набір для клепання слюсарний верстат молоток різні напилки лещата ножиці по металукиянка....
35727. Розробка творчого проекту по виготовленню кухонної дошки 140 KB
  Призначення проектованого виробу. Визначити призначення виробу. Експлуатаційні показники застосування виробу на практиці. Вплив виробу на якість і ефективність реалізації ним експлуатаційних показників.
35729. УЧЕТ ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ УЧЕНИКА ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНФОРМАТИКЕ 284.5 KB
  Личностно-ориентированный подход к современному учебному процессу [3] Принципы построения личностно-ориентированной системы обучения Реализация личностно-ориентированного обучения [5] Современные педагогические типологии школьников [6] Классификация критериев дифференциации учащихся [7] Е. Учет личностных качеств ученика при обучении информатике [10] Заключение [11] Литература Введение При традиционной организации обучения ученик находящийся в позиции объекта подвергается постоянной педагогической обработке целенаправленному...