32113

La syntaxe expressive

Доклад

Иностранные языки, филология и лингвистика

Y. Skrebnev considere comme neutre une proposition а deux termes, а lordre des mots direct et qui ne contient pas de transposition, cest а dire quil ny a pas dasymetrie forme/fonction (ils communiquent а la proposition des caracteristiques specifiques dordre fonctionnel, emotionnel, expressif)

Другие языки

2013-09-03

13.61 KB

1 чел.

19La syntaxe expressive

2a. La notion de la proposition neutre

Les valeurs stylistiques des formes syntaxiques sont riches.  Pour savoir la valeur stylistique de telle ou telle structure, il faut  définir la structure «neutre ».

Y. Skrebnev considere comme neutre une proposition а deux termes, а l'ordre des mots direct et qui ne contient pas de transposition, c'est а dire qu'il n'y a pas d'asymetrie forme/fonction (ils communiquent а la proposition des caracteristiques specifiques d'ordre fonctionnel, emotionnel, expressif)

Les écarts(уклонен) de la norme peuvent concerner notamment le nombre des termes de la proposition, l'ordre des mots et de fonctions remplies.

2b. Les écarts du nombre de termes

Les propositions elliptiques sont caractйrisées par l'absence de l'un ou des deux termes principaux. Fonction: consiste а focaliser l'attention sur l'information principale de l'enoncee.

Si le prédicat est absent, la proposition est appelée nominale. Les propositions nominales peuvent accomplir de différentes taches, en fonction de leur place dans le texte. Les propositions nominales servent d'introduction, elles énoncent l'heure

A la fin, les propositions nominales contiennent l'idée conclusive : On ne voyait pas de routes. Rien. Pas même une cabane de berger. (V. Hugo)

L'absence du sujet dans la proposition française est un cas rare (plusieurs formes verbales ne contiennent pas l'indication de la personne). Certaines souslangues le tolиrent, dans un télégramme : «Arrive 17 juillet». 

Dans le franзais parlé on rencontre souvent des propositions elliptiques émotionnelles : Te ramener chez toi, ca veut dire: dans ton pays. Mon pays ? Le Maroc. 

L'asyndète presente aussi le meme type - l'omission des conjonctions dans des propositions de coordination ou de subordination : Nous aimons beaucoup ces paysages horizontaux : ils sont plus pittoresques qu 'on ne pense

L'annexion ajoute un ou plusieurs termes secondaires de la proposition.EX: Quelque chose changeait. Pour le jeune homme aussi. 

c. Les écarts de l'ordre des mots normatif

les propositions avec l’inversion. La langue franзaise est caractérisée par la ésquence progressive qui régit l'ordre des mots en francais : déterminee-déterminant.

Tout terme de la proposition peut etre soumis а l'inversion : épithetes, COD, CC. La disposition des circonstanciels au début de la phrase s'explique par la nécessité de meilleure organisation rythmique du texte : Au bout d'un instant, le vieillard passa la main sur son front. (P. Mйrimйe)

Le verbe placé au début occupe la place du thème, l'insertion de multiples termes secondaires crée l'effet d'attente du sujet qui devient le rhиme de la phrase et occupe la position la plus forte.

La plupart des adjectifs sont toujours postposés pour nommer les qualités concrets, naturelles : les adjectifs de couleur (robe rouge), relationnels (barre mйtallique) ou les adjectifs dйrivйs de participes (temps passйs). L'antéposition marque de l'inattendu, de la subjectiviét, de la caracétrisation plus abstraite: le sombre bois dans le poиme de L. de Lisle «les premiers hommes » souligne non  les caractиre morne des bois

d. La transposition syntaxique

Les propositions accomplissent les fonctions syntaxiques : énonciation, affirmation, négation, ordre ou question. Chaque structure correspond а une fonction déterminée.  On observe parfois des écarts de la fonction traditionnellement accomplie par une structure donnée cad le nom de transposition syntaxique.

Une prop negat ou interrog p/etre employée comme un  moyen d’affirmation : autrement dit  un proposit affirmative impropre  EX : N’ai-je pas tout dis ?- cad J’ai tout dit(affirmation categorique)

Prop imperative impropre –un orde emotionnel : Voulez- vous vous taire ?(taisez-vous). Negative impropre EX : elle est malade- Malade !?(n’est pas du tout)

Il distingue ses propos par leur caractere émotionnel.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

59283. ВЕРНІСАЖ ВЕСНЯНИХ КВІТІВ 30 KB
  А зараз відгадайте загадки Заспіва весна в ріжок Квітка робить перший крок Прошиває ковдру снігу І веде до нас відлигу Як зовуть цю ранню квітку Чи зустрінем ї влітку Підсніжник...
59284. ОЙ ВЕСНО, ВЕСНЯНОЧКО 41.5 KB
  Весна Так правильно. Що за три брати навесні землю прикрашають То коли приходить березень А коли гостює квітень А де шукати травень Весна гарна пора року. Красуня весна принесла із собою багато загадок: Коли це буває і як воно зветься Хмариночка плаче а поле сміється Весною...
59285. Поле чудес, Сценарій виховного заняття 30 KB
  Напевно ви теж хотіли б пограти у цю гру, що ми зараз і зробимо. А зараз нам потрібно вибрати трьох учасників гри. Для цього я для кожного ряду загадаю загадку. А хто найшвидше відгадає, той буде одним з учасників.
59286. У світі цікавого 28 KB
  Мета: закріпити знання з вивчених казок. Обладнання: Уривки казок малюнки до казок ребуси. Тепер перейдем до третього конкурсу відгадування казок. Ми читаємо уривки з казок а ви відгадуєте з якої це казки.
59287. Козацькі забави 37 KB
  У кінці змагань курінь-переможець нагороджується символами гетьманської влади та призами. Переможе той курінь чий захисник найдовше протримається захищаючи свою фортецю. Перемагає курінь члени якого здолали найбільше суперників.
59288. Слабка ланка 68 KB
  Назвіть 101ий елемент періодичної системи Мендєлєєва. Назвіть дану кислоту. Назвіть хімічний елемент який розташований у першому періоді і пешій групі головної підгрупи. Назвіть метал який пасивує нітратна кислота.
59289. Дружні стосунки між школярами. Які вони повинні бути 74 KB
  Мета. Виховувати дружні стосунки між школярами, розкрити перевагу добра над злом. Виховувати бажання жити в мирі й злагоді з рідними, близькими.
59290. Сценарій виховного заходу. Пори року 99.5 KB
  Не перелічити скільки разів зустрічаємо ми ніжну берізку і могутню ялину безмежні поля і дрімучі ліси озера і суворі скелі. Ось і писати треба так щоб на картині не було видно його але чутно було як співають птахи віють вітри дзюркотять струмки...
59291. НАШІ БАБУСІ 30 KB
  Діти сьогодні до нас завітали найулюбленіші для кожного з вас люди ваші бабусі. Ось вслухайтесь діти у саме слово: бабуся бабусенька бабунечка бабусечка бабця. А чому Діти. Тому що бабуся прожила на світі удвічі більше ніж наші мама і тато бачила в житті удвічі більше ніж наші мамо й тато...