32377

Метод анализа результата деятельности. Анализ почерка. Анализ детского рисунка. Анализ внешнего поведения

Доклад

Психология и эзотерика

Учение о почерке – графология. Первые научные представления появились в Древнем мире. Аббат Мишон основал первое графологическое общество. Зуев-Инсаров (в России начало 20в.) один из известных графологов. После революции графология была признана лженаукой.

Русский

2013-09-04

11.75 KB

7 чел.

№24(1) Метод анализа результата деятельности. Анализ почерка. Анализ детского рисунка. Анализ внешнего поведения.

Метод анализа результатов деятельности является одним из стары, с первобытных времен.

Особенности: с помощью этого метода можно изучить индивидуально-психологические особенности в его отсутствие. Анализируя чью-то биографию мы можем составить его индивидуально-психологические особенности.

Учение о почерке – графология. Первые научные представления появились в Древнем мире. Аббат Мишон основал первое графологическое общество. Зуев-Инсаров (в России начало 20в.) один из известных графологов. После революции графология была признана лженаукой.

Признаки письма: это те показатели, которые неизвестны. На почерк влияет эмоциональное состояние, например утомление, депрессия; физиологическое состояние: болезнь, возраст, профессия. Изучают такие показатели как наклон, размер, нажим, округлость и угловатость, наклон строки, наличие и отсутствие украшательств.

Внешнее поведение – невербальное (мимика, жесты, позы) Мимика – движение мышц лица. Жест – разнообразие движения рук и головы, понятные для окружающих. Поза – положение тела человека в пространстве.

Анализ рисунка. Дает представление об индивидуальных особенностях, т.к. рисунок для ребенка является не искусством, а речью. Особенности: естественная деятельность; возрастное преимущество (ограничено использование вербальных диагностических методик, т.к. недостаточно развита речь и рефлексия); ребенок рисует не что видит, что знает. Стадии: лишенных смысла штрихов (до 3 лет); бесформенных изображений (3-4 г.); схематичных изображений (6-7 л); правильных изображений (исчезают контурность, непропорциональность, прозрачность.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

61059. СЛОВОСПОЛУЧЕННЯ Й РЕЧЕННЯ. ЧЛЕНИ РЕЧЕННЯ. ЗВЕРТАННЯ. ВСТАВНІ СЛОВА 102.5 KB
  Мета: повторити найважливіші теоретичні відомості з синтаксису і пунктуації зокрема про словосполучення й речення як основні синтаксичні одиниці про особливості вживання звертань вставних слів і однорідних членів речення...
61061. Г. Сковорода. Біблійна основа творчості. «Вступні двері до християнської добронравності», афоризми 86.5 KB
  Сковорода і що з цього приводу зазначено в Біблії Чи спроможний кожний із вас пізнати себе виявити свої задатки і в результаті цього обрати в майбутньому вид практичної діяльності Відповідь стисло вмотивуйте.
61062. Розділові знаки між частинами складносурядного речення 48.5 KB
  Мета: поглибити знання учнів про складносурядні речення; формувати вміння правильно розставляти розділові знаки та інтонувати складносурядні речення; розвивати творчі вміння моделювати складносурядні речення за поданим початком або з кількох простих речень...
61064. Монтаж и приемочные испытания промышленного оборудования 79 KB
  Цели урока: обучающая студент должен: а иметь представление: о видах испытаний промышленного оборудования; б знать: основные правила монтажа и приемки к эксплуатации оборудования машиностроительного производства...
61066. ПРОСТЕ І СКЛАДНЕ РЕЧЕННЯ. ПРЯМА МОВА І ДІАЛОГ 57 KB
  Мета: повторити узагальнити й поглибити основні теоретичні відомості про просте і складне речення пряму мову й діалог сформувати цілісну систему особистих знань восьмикласників з теми...
61067. Опозиція Фауст — Мефістофель, діалектичне вирішення проблеми добра і зла. Трагічний конфлікт Фауст — Маргарита 59 KB
  Не лише похмурі невдоволені шукання Фауста а й знущання й гірка іронія Мефістофеля становлять частину моєї власної душі. Погляньте будь ласка на вислів Ґете який став епіграфом сьогоднішнього уроку: автор частками своєї душі вважає і Фауста і Мефістофеля.