32721

Вивчення універсального вимірювача Е7-11 при вимірюваннях індуктивності, ємності, опору, тангенса кута втрат й добротності елементів

Лабораторная работа

Коммуникация, связь, радиоэлектроника и цифровые приборы

Вивчення універсального вимірювача Е7-11 при вимірюваннях індуктивності, ємності, опору, тангенса кута втрат й добротності елементів.

Украинкский

2014-03-07

404.5 KB

0 чел.

4Міністерство освіти й науки Украни

Національний технічний університет України

«Київський політехнічний інститут»

Факультет електроніки

Кафедра конструювання електро-обчислювальної апаратури

Лабораторна робота №5

з метрології

на тему:

«Вивчення універсального вимірювача Е7-11 при вимірюваннях індуктивності, ємності, опору, тангенса кута втрат й добротності елементів»

Виконали:

студенти І курсу

групи ДК-81

Бєлоус Дмитро Ігорович
Гапчич Владислав Ігорович

Охтін Денис Володимирович

2008 р.

Лабораторна робота №5

Тема: Вивчення універсального вимірювача Е7-11 при вимірюваннях індуктивності, ємності, опору, тангенса кута втрат й добротності елементів.

Мета: Навчитись вимірювати індуктивність, ємність, опір, тангенса кута втрат й добротність елементів універсальним вимірювачем Е7-11.

В роботі вивчається вимірювач L, С, R, універсальний типу Е7-11, що функціонує на основі аналізу параметрів мостових схем.

Хід роботи:

  1.  Ознайомились зі структурною схемою, призначенням та технічними показниками приладу Е7-11
  2.  Вивчили призначення й розташування органів керування на передній панелі приладу.
  3.  Ознайомитися з принципами виміру, покладеними в основу роботи приладу, при вимірюваннях параметрів L, С, R (схеми виміру мостів заманювати та представити у звіті по роботі).
  4.   Виконати вимірювання параметрів L, С, R для елементів, виданих керівником.

  1.  Вимірювання опору:

 

 

Визначили опір 2 резисторів:

Е7-11

Теоретичне значення

σ

385 КОм

390 КОм

1,28%

9,94 Ом

10 Ом

0,6%

  1.  Схема мосту для вимірювання ємності і тангенса кута втрати.

Е7-11

Теоретичне значення

σ

461 пФ

470 пФ

1,91 %

4,9 мкФ

4,7 мкФ

4,25 %

188 нФ

180 нФ

4,44 %

  1.  Схема мосту для вимірювання індуктивності.

Е7-11

Теоретичне значення

σ

2,1 мГн

2,05 мГн

2,43 %

Висновок:

В цій роботі ми вивчили універсальний вимірювач Е7-11, ознайомились з його будовою, навчились виміряти індуктивність ємність, опір, тангенс кута втрат й добротність елементів. Виміряли ємність, опір та індуктивність, розрахували похибки, вони вийшли досить малими, що свідчить про точність вимірювань. Результати вимірювань записали в ході роботи.

2

Лист

Дата

№ докум.

Лист

Макаренко

3

Лист

Дата

№ докум.

Лист

Макаренко

2

Лист

Дата

№ докум.

Лист

Макаренко

6

Лист

Дата

№ докум.

Лист

Макаренко

5

Лист

Дата

№ докум.

Лист

Макаренко

4

Лист

Дата

№ докум.

Лист

Макаренко

6

Лист

Дата

№ докум.

Лист

Макаренко


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

66317. ПРАЗДНИК УРОЖАЯ 123.5 KB
  О том что фрукты и в том числе яблоки полезны знает каждый. Ей не хотелось быть невежливой но яблоки были такие кислые Летели с юга осы попробовали яблочки разжужжались расплевались Яблонька горько заплакала. Очень ее яблоки кислые.
66318. Мій вибір – здорове життя 102 KB
  Проблема здоров’я людини – одна із найактуальніших проблем сьогодення. В Україні внаслідок несприятливих умов життя збільшується кількість захворювань серед підростаючого покоління, тому збереження здоров’я учнів виходить за межі медичної проблеми, стає соціальною.
66319. На балу у Осени 55 KB
  Ведущая Давайте ребята к нам на праздник приведем Осень Зима красавица суровая Ты подожди ты не спеши Деревья желтые багровые Так праздничны Так хороши И о тебе зиме сверкающей...
66320. Три мушкетёра. 10 лет спустя 155 KB
  Школа Равнение на выпускников школы 2009-2010 Звучит Муз 3; выпускники по одному выходят через арку на сцене спускаются в зал девочкам помогает спуститься со сцены юноша и рассаживаются на свои места.: Все стало так как вы хотели И вот настал...
66321. Сказка о попе и работнике его Балде 237.5 KB
  Пушкиным Сказки Пушкина мы читаем в детстве и с уверенностью считаем что до конца разобрались в этом вопросе что никаких загадок в нем больше нет. Практически все сказки в разное время были написаны Пушкиным в имении Болдино.
66322. БАСКЕТБОЛЬНОЕ ШОУ 31 KB
  В нашей программе вы увидите выступление баскетболистов профессионалов нашей школы конечно это не профессионалы НБА но тем не менее вы сможете увидеть виртуозное ведение мяча точные броски молниеносные передачи
66323. Байки. Езопова байка «Хлібороб і орел» 89.5 KB
  Тема нашого уроку Езопові байки. Що таке байка З яких частин складається байка Що таке мораль Хто є героями байок Як називають авторів байки Яких байкарів знаєте Чим байка відрізняється від казки Гра З якої байки предмет...
66324. Білокора красуня 67 KB
  Як зовуть її Берізка Назва берізка прийшла до нас із глибокої давнини. Чому радіє берізка Що шепоче теплому вітерцю сонечку Складемо казочку Сонечко та Берізка. Послухайте початок: Жила була собі Берізка.
66325. Учитель творить Людину… 54.5 KB
  Учитель знайомить їх із спогадами про свою першу вчительку українського письменника І. Чендеєм Бесіда за змістом Класний керівник: Який загальний настрій цих спогадів На яких спогадах акцентує увагу письменник Чому навчала дітей учителька Який основний урок виніс письменник з її розповідей...