33120

Методика разучивания танцевальных комбинаций народного танца на середине

Доклад

Культурология и искусствоведение

Элементы народного танца выносятся на середину после усвоения их у станка. Комбинации народного танца составляются по определенным законам: в комбинацию включают не более 4 движений 12 класс и увеличивают количество с возрастом. Все комбинации народного танца исполняются на точку 1; при разучивании трюковых элементов крутки выполняют по кругу и диагонали.

Русский

2013-09-05

22 KB

9 чел.

Методика разучивания танцевальных комбинаций народного танца на середине.

Элементы народного танца выносятся на середину после усвоения их у станка. Работа на середине помогает развивать танцевальность, выразительность, артистизм. Наличие зеркала дает возможность следить за положением корпуса, рук и исполнять элементы в нужной манере. Комбинации народного танца составляются по определенным законам:

- в комбинацию включают не более 4 движений (1-2 класс), и увеличивают количество с возрастом.

- каждое движение повторяется не менее 4 раз, что соответствует музыкальному квадрату и позволяет не только запомнить элемент, но и выполнить его грамотно.

- вся комбинация выстраивается по степени сложности.

- каждая комбинация имеет свою законченность, для этого ставится импровизированная  «точка» (удар, притоп, соскок, или какой-то взмах рукой)

-каждая комбинация составляется на 16-32-64 такта музыкального сопровождения, характер которого соответствует народности представляемых элементов.

Все комбинации народного танца исполняются на точку 1; при разучивании трюковых элементов (крутки) выполняют по кругу и диагонали.

Работа на середине дает возможность детям представить себя на сценической площадке и помогает концертной деятельности.

Пружинка (4)

Приставной шаг с хлопком (4)

Каблучная (1,2,3  пост. //-//)

Ковырялочка (2 ноги по 2)


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

59151. Уроки з розвитку звязного мовлення. А вже весна, а вже красна... 58.5 KB
  Як правило на цих уроках більше говорить учитель навчаючи дітей переказувати а учні слухають як це робити. Учитель при необхідності коректує відповіді допомагає та згадує батьків тих учнів які працюють у журналістиці акцентуючи увагу на тому що робить спеціаліст кожного профілю.
59152. Козацькі забави. Уроки з фізичної культури 75.5 KB
  Вихідне положення руки зчеплені внизу 12 руки вгору піднятися на носки і потягнутися 34 опускаючи руки через сторони повернутися у вихідне положення. Вихідне положення ноги нарізно руки на пояс 1 нахил вправо з одночасним поворотом тулуба вправо 2 вихідне положення 34 те ж але в іншу сторону.
59153. Якими є моральні норми і правила співжиття у людському суспільстві 61 KB
  Хід: Звучить п’єса Боккерині Менует Вчитель: Ми з вами діти живемо в оточенні інших людей і нам не байдуже те як вони відносяться до нас. Вчитель: До питань співіснування в суспільстві зверталися ще в Стародавній Греції.
59155. Урок читання 56 KB
  На швидкість читання впливають багато факторів: рівень мовленнєвого розвитку кут зору читця вміння артикулювати постановка дихання характер тексту образ слова розвиток периферичного зору...
59157. Усі ми - діти своїх матерів 46.5 KB
  Стоїть на видноколі світла мати У неї вчись. Мати Що може бути на світі прекраснішим священним за це імя Учениця У нашім раї на землі Нічого кращого немає Ніж тая мати молодая З своїм дитяточком малим. Учень Чуєте Хто там З дороги Мати іде молода...
59158. Утворення Української козацької держави - Гетьманщини 40.5 KB
  В програмі висунутій гетьманом геніально систематизовані ідеї старої княжої Київської Русі з новою ідеєю козацької держави Запорізької Січі. 2ий учень дослідник: Найвищим органом влади Війська Запорізького вважали...
59159. Фізико-хімічна лабораторія 49.5 KB
  Серед форм навчання віддавати перевагу активним: семінарам дискусіям роботі у групах ігровій технології інтегрованим урокам. У разі відсутності відповіді учасників груп право відповіді надається іншим групам.