3334

Дефектація корпусних деталей

Лабораторная работа

Производство и промышленные технологии

Дефектація корпусних деталей Обладнання, інструмент. Корпус коробки переключення передач (КПП) трактора Т-170 18-2-156 СБ, стенд для кріплення корпуса, індикаторні нутроміри НИ 100-160, НИ 18-50, мікрометри МК 175-2, МК 150-2, МК 125-2, МК 25-2, шт...

Украинкский

2012-10-29

106.5 KB

18 чел.

Дефектація корпусних деталей

Обладнання, інструмент.

Корпус коробки переключення передач (КПП) трактора Т-170 18-2-156 СБ, стенд для кріплення корпуса, індикаторні нутроміри НИ 100-160, НИ 18-50, мікрометри МК 175-2, МК 150-2, МК 125-2, МК 25-2, штангенциркуль ШЦ П-250-0,05, лінійка перевірна ШП 1-1000, щупи (набір № 2), різьбові калібри, лупа ЛП-1-4, технічні умови на дефектацію корпуса коробки переключення передач.

Конструктивно-технологічна характеристика корпуса коробки переключення передач.

Конструктивними елементами корпуса КПП є спряжувані поверхні під підшипники і корпуси підшипників валів, установочні штифти, валики переключення передач, спряжувані поверхні з передньою кришкою, фланцем кріплення коробки до картера головної передачі (заднього моста), кришками механізму переключення передач та   іншими  кришками.

Характер дефектів корпусних деталей і способи їх усунення.   У процесі роботи на блок і корпус діють вібрації, знакозмінні зусилля, внутрішні напруження, агресивні середовища тощо. Це призводить до порушень якості поверхонь (задирки, риски, корегування), до механічних пошкоджень (тріщини, відколи, дефекти різьб), відхилень розміщення (непаралельність, неперпендикулярність,), спрацювань, овальності і конусності спряжуваних поверхонь.

Рис. 5 Схема параметрів корпуса коробки перемикання передач .

Таблиця 4

Номер опори

Пояс вимірюваня

Площина вимірювання

1

2

3

4

5

І-І

ІІ-ІІ

Конусність

А-А

Б-Б

В-В

Овальність

А-А

Б-Б

В-В

                                        Овальність

Б-Б

В-В

№ п\п

Дефект

Спосіб виявлення дефекту. Вимірювальний інструмент

Розміри, мм

Спосіб усунення дефекту

За кресленням

Допустимі без ремонту в спряженні деталі

Яка працювала

З новою

1.

Тріщини, які проходять через снряжувані поверхні, ребра

Зовнішній огляд. Лупа ЛП-1-4

Не допускається

Замінити корпус

2.

Обломи або тріщини фланця кріплення коробки до корпуса бортових фрикціонів, які проходять крізь отвори для болтів

Зовнішній огляд. Лупа ЛП-1-3

__

__

__

Нарізати    різьбу    ремонтного розміру.  Ремонтувати під початковий   розмір    різьби   спіральними вставками

3.

Тріщини на корпусі

Те саме

__

__

__

Заварити корпус

4.

Спрацювання поверхонь отворів  під корпус   підшипників валів у кришці:

первинного(верхнього), першого проміжного вторинного(нижнього),

другого проміжного

Нутромір

НИ 100-160

Те саме

145+0,053

135+0,040

145,080

135,0,80

145,095

135,095

Залізнити і обробити до розміру за кресленням

5.

Спрацювання поверхонь отворів під підшипники валів:

першого проміжного

первинного (верхнього), другого проміжного вторинного (нижнього)

Нутромір НИ 100-160 Те саме

Нутромір НИ 100-160 Нутромір НИ 100-160

Те саме

120-0,035

140-0,040

160-0,040

       __

       __

       __

    120,01

    140,01

    160,01

Те саме

Залізнити і обробити до розміру за кресленням

6.

Спрацювання поверхонь отворів під валики переключення передач

Нутромір НИ 18-50

22+0,140+0,28

22,5

22,70

7.

Спрацювання поверхонь отворів  у  кришці  і  корпусі   під установочні штифти

Те саме

16+0,018

__

16,03

Ремонтувати отвір під штифт ремонтного розміру, мм: Р1 — 16,2+0,'018, Р2 — 16,5+0,018

8.

Спрацювання або зрив двох і більше ниток різьби

Зовнішній огляд. Різьбові калібри

Нарізати    різьбу    ремонтного розміру.  Ремонтувати під початковий   розмір    різьби   спіральними вставками

Дефекти  корпуса КПП усувають механічною обробкою, установкою допоміжних деталей, заварюванням тріщин, ремонтом тріщин і пробоїн синтетичними матеріалами, електролітичним нарощуванн м  та   напиленням.

Основні дефекти  корпуса КПП, технічні умови на їх дефектацію наведено відповідно в табл.  5. корпуса КПП — на рис. 5.

Послідовність виконання роботи. 1. Ознайомитись з методичними вказівками щодо виконання лабораторної роботи, зразком звіту про її виконання (дод. 1). Вивчити конструктивно-технологічну характеристику блока і корпуса коробки переключення передач, умови роботи блока і корпуса КПП, вірогідні дефекти блока і корпуса КПП та способи їх відновлення. Дані про блок і корпус КПП записати в п. 1 звіту.

2. Підготувати вхідні дані для дефектації блока і корпуса КПП. виготовити форму відомості дефектації — п. 2 звіту.   Використовуючи  дані табл. 4, 5, заповнити графи 2, 3,  4 відомості дефектації. Накреслити схему вимірювань опор блока під корінні підшипники — п. З звіту (рис. 4). Виготовити форму табл. 6, п. 4 звіту.

3. Ознайомитись з  організацією робочого місця для дефектації блока і корпуса КПП, розміщенням обладнання та інструменту, документацією і довідковою інформацією.

Вивчити обладнання для дефектації блока і корпуса КПП, правила користування інструментом. Підготувати вимірювальний інструмент. Повторити правила техніки безпеки.

4. Визначити  стан  елементів  блока   і  корпуса  КПП.

4.1. Зовнішнім оглядом і гідравлічним випробуванням виявити тріщини, пробоїни на стінках, привалкових поверхнях блока і криш ках корінних підшипників (п. 1,2табл. 4). Дані записати у графу 5 п. 2 звіту.

4.2. Згідно зі схемою вимірювань діаметра опор блока під корін
ні підшипники (рис. 4) виміряти опори (п. З табл. 4), заповнити таблицю вимірювань (п. 4 звіту, табл. 6), обчислити спрацювання, овальність і конусність опор за формулами

                                     =    

де ,, — відповідно загальне спрацювання, овальність, конусність поверхні отвору під вкладиші; Dcnp, Dкр — відповідно найбільший діаметр спрацьованої опори і найбільший діаметр опори за кресленням; Dmax, Dmin — найбільший і найменший виміряні діаметри опор в одній площині.

Розрахунки записати в п. 5 звіту. Для кожної опори під корінні підшипники два значення овальності і два значення конусності занести в п. 4 звіту, найбільші значення Dcnр, ,  — у графу 5 п.  2 звіту.

  1.  Визначити  радіальне биття  поверхонь опор  під вкладиші, відхилення привалкової поверхні з головкою блока від площинності, щільність прилягання    кришки   корінного   підшипника   до    блока (п. 4, 5, 6 табл. 4),  спрацювання спряжуваних поверхонь під пояски гільз,   внутрішньої  поверхні  втулок  розподільного  вала,   поверхні під втулки (п. 7, 8, 9 табл. 4), глибину виточки під буртик  гільзи і спрацювання або зрив ниток різьби (п. 10, 11 табл. 4). Дані записати у графу 5 п. 2 звіту.
  2.  Зовнішнім оглядом виявити тріщини, обломи на корпусі КПП
    (п. 1, 2, 3 табл. 5). Дані записати у графу 5 п. 2 звіту.
  3.  Вимірюванням  визначити   спрацювання   поверхонь   отворів під корпуси підшипників у кришці, під підшипники валів, під валики переключення передач, під установочні   штифти    у    корпусі    КПП (п. 4, 5, 6,  7 табл.  5). Найбільші значення діаметрів отворів записати у графу 5 п. 2 звіту.

4.6. Визначити спрацювання або зрив ниток різьби  (п. 8 табл. 5).
Дані записати у графу 5 п. 2 звіту.

  1.  Порівняти стан і справжні розміри елементів корпуса КПП з кресленнями, технічними умовами і для кожного елемента у графу б п. 2 звіту записати висновок («Без ремонту», «На ремонт», «Брак»). Якщо блок або корпус КПП відправляють на ремонт, то вказують спосіб усунення дефекту і розмір, який повинна мати  деталь після відновлення.
  2.  Провести організаційно-технічне обслуговування робочого місця. Привести в початковий стан обладнання, інструмент, деталі, документацію,   протерти  шматтям   інструмент,   обладнання,    поверхні деталей  і  стола.   Здати  робоче місце майстрові.
  3.  Захист результатів роботи. Звіт роботи здати викладачеві. Під час захисту студент повинен пояснити і обгрунтувати розрахунки, прийняті технологічні рішення, знати головні характеристики обладнання та  інструменту,  послідовність виконання  роботи.

Висновок :


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

14141. Вказівка повторення та її опис мовою блок-схем та мовою програмування 48.5 KB
  Тема уроку: Вказівка повторення та її опис мовою блоксхем та мовою програмування. Мета уроку: Дати поняття про вказівку повторення та її використання при розвязуванні задач про типи циклів та їх оформлення мовою програмування Паскаль та мовою блоксхем. Тип уроку: Лек
14142. Використання циклу з параметром для розвязування задач 66.5 KB
  Тема уроку: Використання циклу з параметром для розвязування задач. Мета уроку: Навчити використовувати цикл з параметром для розвязування типових задач. Тип уроку: Практичний. На початку уроку рекомендується провести письмове опитування можна у вигляді диктанту
14143. Використання циклу з передумовою для розвязування задач 66 KB
  Тема уроку: Використання циклу з передумовою для розвязування задач. Мета уроку: Навчити використовувати цикл з передумовою для розвязування типових задач. Тип уроку: Практичний. На початку уроку рекомендується провести письмове опитування можна у вигляді диктант
14144. 120 уроков психологического развития младших школьнико 469 KB
  Локалова Н.П. Л73 120 уроков психологического развития младших школьников {Психологическая программа развития когнитивной сферы учащихся IIV классов. М.: Ось89 2006. Содержание Предисловие автора к третьему изданию Предисловие автора ко второму изданию Раздел I О ...
14145. Уроки психологического развития во II классе (31-60) 661.5 KB
  Локалова Н.П. Л73 120 уроков психологического развития младших школьников {Психологическая программа развития когнитивной сферы учащихся IIV классов. М.: Ось89 2006. Содержание Уроки психологического развития во II классе 3160 Содержание занятий во II классе Указате
14146. Уроки психологического развития в III классе (61-90) 654.5 KB
  Локалова Н.П. Л73 120 уроков психологического развития младших школьников {Психологическая программа развития когнитивной сферы учащихся IIV классов. М.: Ось89 2006. Содержание Уроки психологического развития в III классе 6190 Содержание занятий
14147. Уроки психологического развития в IV классе (91-120) 1.1 MB
  Локалова Н.П. Л73 120 уроков психологического развития младших школьников Психологическая программа развития когнитивной сферы учащихся IIV классов. М.: Ось89 2006. Содержание Уроки психологического развития в IV классе 91120 Содержание занятий в IV классе Указате...
14148. Немецкий для начинающих Самоучитель 5.86 MB
  В.М. Бухаров Т.П. Кеслер Немецкий для начинающих Самоучитель Данный самоучитель универсален как по форме так по содержанию. Он позволяет в максимально сжатые сроки приобрести навыки правильного немецкого произношения усвоить наиболее употребительные в немецком
14149. THE UNITED KINGDOM 262 KB
  The United Kingdom Pretext exercises 4.1. Read the following words and expressions and try to guess their meaning. United total leader population capital major command business commerce principle focus liberalization regulation economy concentrate industry international global calendar production textile private public product constitutional monarchy parliamentary cultural military. 4.2. Read the following words and notice their pronunciation. ...