34430

Россия в эпоху Екатерины II. Просвещенный абсолютизм

Доклад

История и СИД

Внутренняя политика. Политика Екатерины II известна как политика просвещенного абсолютизма. Просвещенный абсолютизм – политика сформировавшаяся под влиянием идей философов – просветителей и направленная на организацию общества на основе разумных законов при сохранении абсолютной власти монарха. В результате политика Екатерины II еще больше укрепила крепостнические порядки.

Русский

2013-09-08

27.5 KB

3 чел.

13. Россия в эпоху Екатерины II. Просвещенный абсолютизм.

Екатерина II пришла к власти в результате дворцового переворота в 1762 г.

Екатерина II считала себя продолжательницей политики Петра I.

Развитие экономики.

Продолжалось развитие мануфактурного производства. Крестьянам было разрешено заниматься предпринимательской деятельностью. Разбогатевшие «капиталистые» крестьяне, выкупившиеся из крепостной зависимости, использовали на своих предприятиях вольнонаемный труд.

Начался выпуск бумажных денег – ассигнаций.

Успешно осваивались новые земли в Причерноморье.

Внутренняя политика.

Политика Екатерины II известна как политика «просвещенного абсолютизма». В это время в Европе были популярны идеи французских философов-просветителей, которые призывали к изменению форм и законов общественной жизни. Просвещенный абсолютизм – политика, сформировавшаяся под влиянием идей философов – просветителей и направленная на организацию общества на основе разумных законов при сохранении абсолютной власти монарха.

Проявлением политики просвещенного абсолютизма стал созыв Уложенной комиссии для составления нового свода законов. В состав комиссии вошли представители дворян, горожан, казаков, государственных крестьян, чиновников. Однако разногласия между членами Уложенной комиссии не позволили решить поставленные перед нею задачи.

В результате политика Екатерины II еще больше укрепила крепостнические порядки. Помещикам разрешили ссылать крестьян на каторгу. Крестьянам запретили жаловаться на помещиков. Екатерина щедро раздавала дворянам государственные земли.

Усиление крепостничества привело в 1773 – 1775 годах к крестьянской войне под предводительством Емельяна Пугачева. Участниками крестьянской войны стали крестьяне и казаки. Выступление охватило огромные территории в Поволжье и на Урале. Напуганная этим выступлением, Екатерина укрепила местную власть. Была проведена губернская реформа (1775 г.).

В 1785 г. была издана Жалованная грамота дворянству, которая закрепила привилегии дворян: они освобождались от телесных наказаний, от налогов и от обязательной государственной службы.

В последние годы жизни Екатерина II, напуганная Великой французской буржуазной революцией, ужесточила внутриполитический курс, усилила цензуру. Был арестован и отправлен в ссылку автор книги «Путешествие из Петербурга в Москву» А.Н.Радищев, просветитель Н.И.Новиков был заключен в тюрьму.

Внешняя политика.

Основной задачей для Екатерины II стала борьба с Турцией за выход в Черное море. В результате двух русско-турецких войн были присоединены Крым и Северное Причерноморье.

В результате трех разделов Польши Россия присоединила Литву, Курляндию, Белоруссию и Правобережную Украину.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

14455. Професійна діяльність людини та її вибір. Професіограма 56.5 KB
  Тема: Професійна діяльність людини та її вибір. Професіограма. Мета: Навчальна: сформувати знання про види професій. Виховна: виховувати в повагу до людей всіх професій. Розвиваюча: розвивати у школярів світогляд професійне спрямування. Надати широку інформацію п
14456. Технічне конструювання. Поняття про розрізи та перерізи 40 KB
  Тема: Технічне конструювання. Поняття про розрізи та перерізи. Мета: Навчальна: ознайомити з особливостями виконання розрізу та перерізу навчити виконувати і читати креслення предмета при виконанні розрізів та перерізів; Виховна: виховувати відпов
14457. Оздоблення виробів з металів 53 KB
  ТЕМА ЗАНЯТТЯ: Оздоблення виробів з металів. МЕТА ЗАНЯТТЯ: Навчальна: Сформувати знання про основні види оздоблення металів. Виховна: виховувати культуру праці працелюбність бережне відношення до майна; Розвиваюча: розвивати технічне мислення сприяти розвитку
14458. Робоче місце фрезерувальника. Підготовка верстата НГФ-110 Ш4 до роботи. Фрезерування плоских поверхонь, пазів 67.5 KB
  Тема. Робоче місце фрезерувальника. Підготовка верстата НГФ110 Ш4 до роботи. Фрезерування плоских поверхонь пазів. Мета:ознайомити учнів з технологічним процесом утворення плоских поверхонь уступів виступів канавок навчити виконувати плоскі поверхні на фрезерному в...
14459. Будова деревини. Характеристика порід деревини. Фізичні, механічні і технологічні властивості деревини 72 KB
  Тема Будова деревини. Характеристика порід деревини. Фізичні механічні і технологічні властивості деревини. Мета: Навчальна: сформувати знання вміння та навички пов’язані з даними поняттями. Виховна: виховувати в учнів культуру праці та бережливе ставлення до ч
14460. Конструювання навчальних приладів та моделей 35.5 KB
  Тема 7: Конструювання навчальних приладів та моделей. Мета: Навчальна: сформувати знання вміння та навички пов’язані з даними поняттями. Виховна: виховувати в учнів культуру праці. Естетичне сприймання предметів. Розвиваюча: розвивати у школярів спеціальні здібн
14461. Демонтажні та складальні роботи. Електродвигун та його використання 40 KB
  Тема: Демонтажні та складальні роботи. Електродвигун та його використання. Мета: Навчальна: систематизувати знання про призначення та особливості використання колекторного електродвигуна ознайомити з роботою і будовою електродвигуна; сформувати вміння виявляти та ...
14462. Виконання ескізного малюнку виробу із зазначенням інформації необхідної для його виготовлення. Організація робочого місця. Конструювання виробів що містять конічну та циліндричну поверхню 48.5 KB
  ТЕМА: Виконання ескізного малюнку виробу із зазначенням інформації необхідної для його виготовлення. Організація робочого місця. Конструювання виробів що містять конічну та циліндричну поверхню. МЕТА: Навчальна: Продовжити формування знань учнів про принципи і зако
14463. Художнє конструювання виробу з металу (метод комбінаторики). Техніко-технологічні вимоги до виробу 38.5 KB
  Тема. Художнє конструювання виробу з металу метод комбінаторики. Технікотехнологічні вимоги до виробу.. Мета: ознайомити учнів з повторним інструктажем при виконанні слюсарних робіт вибрати об’єкт трудової діяльності; виховувати бережливе ставлення до обладнання ...